【題目】甲圖為某哺乳動(dòng)物體細(xì)胞中部分染色體及其上的基因示意圖，乙、丙、丁圖為該動(dòng)物處于不同分裂時(shí)期的染色體示意圖。下列敘述正確的是

A. 判斷該動(dòng)物是否為純合子應(yīng)選用另一雌性動(dòng)物與其測交

B. 乙細(xì)胞和丙細(xì)胞分裂時(shí)均可以發(fā)生基因的自由組合

C. 甲細(xì)胞產(chǎn)生的A基因可以通過卵細(xì)胞傳遞給子代

D. 丁產(chǎn)生的子細(xì)胞中的基因組成是aB和aB

【答案】C

【解析】丙細(xì)胞進(jìn)行不均等分裂并無同源染色體，可推出該細(xì)胞為次級卵母細(xì)胞，該哺乳動(dòng)物為雌性，與其測交的應(yīng)為雄性，故A錯(cuò)誤；乙細(xì)胞中移向每一極均有同源染色體，分裂方式為有絲分裂，而有絲分裂過程不發(fā)生基因重組，故B錯(cuò)誤；甲細(xì)胞為體細(xì)胞，能進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞，故C正確；從甲細(xì)胞的基因組成可推出，丁細(xì)胞中兩條染色體上的基因?yàn)?/span>AaBB，因此產(chǎn)生的子細(xì)胞中基因組成為AB和aB，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化，圖乙表示突觸。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．在a處能完成電信號→化學(xué)信號的轉(zhuǎn)變

B．a興奮時(shí)一定會使b產(chǎn)生圖甲所示的電位變化

C．處于④狀態(tài)時(shí)的K+外流不需要消耗ATP

D．若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中，③的位點(diǎn)將向下移

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖2是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，圖3表示圖2生物細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請據(jù)圖回答問題：

（1）圖1細(xì)胞中，“能量通貨”ATP產(chǎn)生的場所有( )_____________。肺炎球菌細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與圖1細(xì)胞相比，在細(xì)胞核方面應(yīng)沒有核仁、染色質(zhì)及( ) _________，在其細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有( )___________細(xì)胞器。

（2）圖2中具有同源染色體的細(xì)胞有__________，A細(xì)胞的名稱是_______________________。基因的自由組合發(fā)生于圖2中的_______細(xì)胞所處的時(shí)期。

（3）若圖1示人體皮膚生發(fā)層細(xì)胞，則該細(xì)胞可能會發(fā)生圖2中______細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。

（4）圖3中a～c表示染色單體的是_________，Ⅲ對應(yīng)于圖2中的__________細(xì)胞，由Ⅲ變化為Ⅳ的原因是___________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲表示某雄性動(dòng)物的細(xì)胞分裂圖像，其中①～④表示細(xì)胞中的染色體；圖乙是某同學(xué)繪制的相關(guān)的坐標(biāo)曲線圖。

（1）圖甲所示細(xì)胞的名稱為 ，對應(yīng)圖乙的 段。

（2）根據(jù)圖甲推斷，此動(dòng)物正常體細(xì)胞最多有 條染色體。

（3）理論上講，圖甲的細(xì)胞分裂結(jié)束產(chǎn)生的4個(gè)精子，其染色體組成共有 種。

（4）若A、a、B、b分別位于①②③④染色體上，而此細(xì)胞分裂結(jié)束最終產(chǎn)生了AB、aB、Ab、ab4種精子，其原因之一是減數(shù)分裂中同源染色體的 之間發(fā)生了交叉互換。

（5）圖乙中BC段和HI段都發(fā)生了核DNA增倍的現(xiàn)象，其原因分別是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組為“探究酵母菌呼吸方式”設(shè)計(jì)的如下圖實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中，先向氣球中加入l0mL酵母菌培養(yǎng)液，再向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有20℃溫水的燒杯中。再將整個(gè)裝置置于20℃的恒溫水浴中，記錄實(shí)驗(yàn)開始30min后燒杯中液面變化量（不考慮實(shí)驗(yàn)過程中水的變化）。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 還應(yīng)設(shè)置一個(gè)氣球中加入等量煮沸過的酵母菌培養(yǎng)液的相同裝置作為對照

B. 若30min后液面沒有變化是因?yàn)榻湍妇贿M(jìn)行了有氧呼吸

C. 若酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸，則液面應(yīng)該下降

D. 該裝置還可以用來“探究酵母菌進(jìn)行無氧呼吸的最適溫度”

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】常言道“馬無夜草不肥”，從生物學(xué)角度看，該說法是有其科學(xué)依據(jù)的。生物體內(nèi)有一種被稱為“BMALI”的蛋白質(zhì)，能促進(jìn)脂肪堆積，這種蛋白質(zhì)在白天減少，夜間增多。下列哪類蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)的功能與“BMALI”最相似？(　　)

A. 血紅蛋白 B. 抗體 C. 胰島素 D. 胃蛋白酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲狀腺主要是由許多濾泡上皮細(xì)胞組成的，甲狀腺激素包括四碘甲狀腺原氨酸（T4）和少量三碘甲狀腺原氨酸（T3）。甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞內(nèi)碘的濃度比血液高20—25倍。右圖為甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞中甲狀腺激素的形成過程圖（TG：甲狀腺球蛋白：T2酪氨酸：MIT：一碘酪氨酸：DIT：二碘酪氨酸），據(jù)圖回答下列問題：

（1）濾泡上皮細(xì)胞從血漿中攝取氨基酸，在附著有核糖體的_____合成甲狀腺球蛋白的前體，繼而在________加工并濃縮形成分泌顆粒，再以胞吐方式排放到腺泡腔內(nèi)貯存。

（2）濾泡上皮細(xì)胞能從血漿中以__________的方式攝取下。

（3）濾泡上皮細(xì)胞在垂體分泌的_______的作用下，攝取濾泡腔內(nèi)的碘化甲狀腺球蛋白，成為膠質(zhì)小泡，膠質(zhì)小泡與圖中L所示的_______（細(xì)胞器）融合，碘化甲狀腺球蛋白被L內(nèi)水解酶分解形成大量T4和少量T3,即甲狀腺激素，于細(xì)胞基底部釋放入血。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對含量分別約為35％、0、30％、20％、15％，則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是 （ ）

A. 吸收氧氣，進(jìn)行需氧呼吸 B. 發(fā)出星射線，形成紡錘體

C. 結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì) D. 吸收并轉(zhuǎn)換光能，完成光合作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】遺傳因子組合為RrYy的水稻自交，其子代中的表現(xiàn)型、基因型分別有

A.3種、9種 B.3種、16種 C.4種、8種 D.4種、9種

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