17.如圖1表示美國J•CraigVenter研究所創(chuàng)造“人造生命”的過程,圖2是山羊細(xì)胞(假設(shè)2N=4)的部分生命過程.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)山羊細(xì)胞與山羊支原體細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是山羊細(xì)胞具有核膜包圍的細(xì)胞核,而山羊支原體不具有.用吡羅紅甲基綠對(duì)山羊細(xì)胞進(jìn)行染色,呈現(xiàn)綠色的部位是細(xì)胞核.
(2)“人造生命”細(xì)胞具有的細(xì)胞器是核糖體,圖2中若G細(xì)胞合成并分泌蛋白質(zhì)的方式是胞吐,與其直接相關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
(3)圖2中C細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期為有絲分裂的后期,含有8個(gè)染色體,0個(gè)染色單體,C細(xì)胞的子細(xì)胞是體細(xì)胞.
(4)F、G細(xì)胞在形態(tài)和細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量上出現(xiàn)了穩(wěn)定性差異,其根本原因是基因的選擇性表達(dá).

分析 1、由原核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫原核生物,由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物叫真核生物;原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色體,原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器,但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等結(jié)構(gòu),也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
2、?嫉恼婧松镉芯G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動(dòng)物(如草履蟲、變形蟲)及動(dòng)、植物等;常考的原核生物有藍(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、放線菌等;此外,病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),既不是真核生物也不是原核生物.
3、分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程:最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工,形成有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達(dá)高爾基體,高爾基體對(duì)其進(jìn)行進(jìn)一步加工,然后形成囊泡經(jīng)細(xì)胞膜分泌到細(xì)胞外,該過程消耗的能量由線粒體提供.
4、生物多種多樣的直接原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性,生物多種多樣的根本原因是DNA的多樣性.
5、細(xì)胞中染色體和染色單體數(shù)目的判斷:①染色體數(shù)目:數(shù)著絲點(diǎn),有幾個(gè)著絲點(diǎn)就有幾條染色體;②染色單體數(shù)目:看交叉,有交叉才有單體,一個(gè)交叉兩個(gè)單體(染色體復(fù)制后才具有染色單體).
6、分析題圖1:圖1示為“人造生命”的過程,山羊支原體細(xì)胞屬于原核細(xì)胞,將人工合成的DNA注入剔除遺傳物質(zhì)的山羊支原體細(xì)胞中,形成人造生命細(xì)胞,該細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中只有核糖體一種細(xì)胞器.
7、分析題圖2:圖2是山羊細(xì)胞(假設(shè)2N=4)的部分生命過程,A、B細(xì)胞中均含同源染色體,且B細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分裂不均等,可推斷A→B表示減數(shù)分裂;C細(xì)胞存在同源染色體,每個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè),姐妹染色單體分開,稱為兩條染色體,由紡錘絲牽引著分別向細(xì)胞的兩極移動(dòng),所以C細(xì)胞處在有絲分裂的后期,由A→C→DE表示的是有絲分裂過程,F(xiàn)、G細(xì)胞形態(tài)發(fā)生了改變,表明細(xì)胞發(fā)生了分化.

解答 解:(1)山羊細(xì)胞是真核細(xì)胞,支原體細(xì)胞是原核細(xì)胞,二者在結(jié)構(gòu)上的根本區(qū)別是山羊細(xì)胞具有核膜包圍的細(xì)胞核,而山羊支原體不具有;甲基綠可使DNA呈現(xiàn)綠色,而山羊細(xì)胞(真核細(xì)胞)中的DNA主要分布在細(xì)胞核,所以用吡羅紅甲基綠對(duì)山羊細(xì)胞進(jìn)行染色,呈現(xiàn)綠色的部位是細(xì)胞核.
(2)由題圖1知,“人造生命”細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)來自山羊支原體(原核細(xì)胞),該細(xì)胞具有的細(xì)胞器只有核糖體,圖2中若G細(xì)胞合成并分泌的蛋白質(zhì)是分泌蛋白,蛋白質(zhì)是大分子物質(zhì),由G細(xì)胞合成后分泌到細(xì)胞外的運(yùn)輸方式是胞吐,由以上分析知,與分泌蛋白的合成和分泌過程直接相關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
(3)由以上分析知,圖2中C細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期為有絲分裂后期,含有8個(gè)染色體,0個(gè)染色單體,C細(xì)胞的子細(xì)胞是體細(xì)胞.
(4)蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者,F(xiàn)、G細(xì)胞在形態(tài)和細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量上出現(xiàn)了穩(wěn)定性差異,其根本原因是基因的選擇性表達(dá).
故答案為:
(1)山羊細(xì)胞具有核膜包圍的細(xì)胞核,而山羊支原體不具有 細(xì)胞核
(2)核糖體 胞吐 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
(3)有絲分裂的后期 8 0 體細(xì)胞
(4)蛋白質(zhì) 基因選擇性地表達(dá)

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合美國J•CraigVenter研究所創(chuàng)造“人造生命”的過程、山羊細(xì)胞(假設(shè)2N=4)的部分生命過程圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞分裂等知識(shí),考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同、明確分泌蛋白的合成和分泌過程、掌握細(xì)胞分裂的方式和過程是解題的關(guān)鍵.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備的抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷.如圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題.

(1)先給小鼠注射HCG,一段時(shí)間后,若小鼠血清中檢測(cè)的抗HCG的抗體,說明小鼠體內(nèi)產(chǎn)生了體液免疫免疫,再從小鼠的脾臟中獲取B淋巴細(xì)胞.將該B淋巴細(xì)胞與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合.
(2)培養(yǎng)雜種細(xì)胞時(shí),根據(jù)細(xì)胞所需營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴(yán)格配制培養(yǎng)基,此外經(jīng)常會(huì)在培養(yǎng)基中加入動(dòng)物血清、血漿.培養(yǎng)過程中細(xì)胞需置于含CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中培養(yǎng),CO2的主要作用是維持培養(yǎng)液的pH.獲得的雜種細(xì)胞有3種(只考慮兩個(gè)細(xì)胞融合),應(yīng)用_抗原-抗體雜交技術(shù)進(jìn)行抗體陽性檢測(cè).經(jīng)多次篩選,就能得到既能無限增殖又能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖表示光合作用與呼吸作用過程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.②過程需多種酶參與,且需ATP供能
B.適宜條件下,③過程在活細(xì)胞中都能進(jìn)行
C.⑤過程產(chǎn)生的能量最多
D.①③④過程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.下圖為動(dòng)物細(xì)胞及細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)回答:[]中填數(shù)字與字母,    上填文字)

(1)若圖一的分泌物是促甲狀腺激素,則此細(xì)胞表示的是細(xì)胞,促甲狀腺激素的加工、成熟最終在圖中的[]完成.該細(xì)胞在完成促甲狀腺激素的合成和分泌后,膜面積會(huì)相應(yīng)減少的是圖中的[].圖中存在堿基互補(bǔ)配對(duì)的結(jié)構(gòu)有.
(2)若圖一細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,則與靶細(xì)胞膜上的結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化.此過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有的功能.
(3)若圖二表示某一神經(jīng)元的細(xì)胞膜,在神經(jīng)元某一部位受到乙酰膽堿刺激后,該部位細(xì)胞膜外側(cè)的電位變化是.
(4)若圖二表示正常人的細(xì)胞膜,癌細(xì)胞膜與其相比,含量較少的是圖中的[].
(5)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹后,②的厚度將變小,這說明②具有.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.假定某高等生物體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)是10條,且染色體中的DNA用3H標(biāo)記,將該體細(xì)胞放入不含標(biāo)記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)2代,則在兩次分裂后期每個(gè)細(xì)胞中被標(biāo)記的染色體數(shù)為( 。
A.20條   10條B.10條  10條C.20條  20條D.10條  20條

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖表示水稻育種的一些途徑.請(qǐng)回答下列問題:

(1)若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得上述新品種水稻,可選圖中⑤⑦⑧(填編號(hào))途徑所用的方法.其中⑦過程的原理是植物細(xì)胞的全能性.
(2)以矮稈易感稻瘟。╠drr)和高稈抗稻瘟病(DDRR)水稻為親本進(jìn)行雜交,得F1.F1自交產(chǎn)生F2,F(xiàn)2矮桿抗病水稻中不能穩(wěn)定遺傳的占$\frac{2}{3}$,若讓F2中的全部矮稈抗病的水稻植株自由授粉,則所得子代中的ddRR和ddRr的比是1:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物之間的關(guān)系,a、b、c代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)物質(zhì)a是淀粉,在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A的作用最相近的物質(zhì)是糖原.若物質(zhì)A在動(dòng)植物細(xì)胞均可含有,作為細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)存能量的物質(zhì),當(dāng)生命活動(dòng)需要時(shí)可以分解利用,則A是脂肪,生物體以它作為長(zhǎng)期儲(chǔ)存的備用能源物質(zhì)是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果.
(2)物質(zhì)b是氨基酸,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是每個(gè)氨基酸至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基,并且要有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上,若某種B分子由n個(gè)b分子(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)組成,且含2條鏈,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為mn-18(n-2).
(3)物質(zhì)c在在人體細(xì)胞中共有4種,分子中含氮堿基不同,決定了c的種類不同;C具有多樣性的原因是堿基對(duì)的排列順序多種多樣.
(4)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)b合成B時(shí)同時(shí)產(chǎn)生水,物質(zhì)B分子結(jié)構(gòu)多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序不同及多肽的空間結(jié)構(gòu)不同.
(5)B在生物體內(nèi)有多種功能,請(qǐng)列舉具有以下功能的物質(zhì)B的名稱.
催化反應(yīng):酶;免疫功能:抗體;運(yùn)送O2:血紅蛋白;參與肌細(xì)胞的組成:肌球蛋白;調(diào)節(jié)血糖:胰島素.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病,導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因發(fā)生突變,如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運(yùn)輸過程中的作用.

(1)圖中所示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型,其中構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層,氯離子跨膜運(yùn)輸?shù)恼_M(jìn)行是由膜上功能正常的CFTR蛋白決定的.
(2)在正常細(xì)胞內(nèi),氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過主動(dòng)運(yùn)輸方式轉(zhuǎn)運(yùn)至細(xì)胞外,隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高,水分子向膜外擴(kuò)散的速度加快,使覆蓋于肺部細(xì)胞表面的黏液被稀釋.
(3)主動(dòng)運(yùn)輸所需的載體蛋白實(shí)際上是一些酶蛋白復(fù)合體.與被動(dòng)運(yùn)輸不同,該類膜蛋白都能水解ATP,但與普通的酶不同的是,它不對(duì)所轉(zhuǎn)運(yùn)的分子進(jìn)行催化.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

3.下列關(guān)于某池塘群落的分析.不正確的是( 。
A.“池塘中優(yōu)勢(shì)種群是哪種生物”不屬于群落水平上研究的問題
B.池塘群落不存在水平結(jié)構(gòu)
C.池塘群落中物種組成是區(qū)別其他不同群落的重要特征
D.人類的活動(dòng)會(huì)影響池塘群落演替的速度和方向

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