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【題目】用動物細胞工程技術獲取單克隆抗體，下列實驗步驟中錯誤的是

A.將抗原注入小鼠體內，獲得能產生抗體的B淋巴細胞

B.用纖維素酶處理B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞

C.用聚乙二醇作誘導劑,促使能產生抗體的B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞融合

D.篩選雜交瘤細胞，并從中選出能產生所需抗體的細胞群，培養(yǎng)后提取單克隆抗體

【答案】B

【解析】將抗原注入小鼠體內，是為了獲得能產生抗體的B淋巴細胞，故A正確；用PEG等處理該B淋巴細胞與小鼠骨髓瘤細胞的融合，故B錯誤，C正確；篩選雜交瘤細胞要從中選出能產生特定抗體的細胞群，經克隆化培養(yǎng)后提取單克隆抗體，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示細胞有氧呼吸過程的圖解，I、II、III代表三個階段，請據圖回答下列問題：

（1）圖中②③⑤所代表的物質分別是 、 、 。

（2）與無氧呼吸過程完全相同的是圖中的第 階段，該階段的場所是 。

（3）在缺乏氧氣的情況下，酵母菌細胞通過細胞呼吸產生的產物可用酸性 溶液和澄清的石灰水分別進行鑒定。在缺乏氧氣的情況下，人體細胞呼吸的化學反應式為： 。

（4）有氧呼吸產生的[H]，經過一系列的化學反應，與氧結合形成水。2，4-二硝基苯酚（DNP）對該氧化過程沒有影響，但使該過程所釋放的能量都以熱能的形式耗散，表明DNP使分布在 的酶無法合成ATP。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于森林群落的敘述，錯誤的是（ ）

A. 碳可在森林群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán)

B. 森林群落在垂直方向上沒有明顯的分層現象

C. 互利共生、捕食和競爭等可以出現在森林群落中

D. 群落中植物放出的氧氣可被動物、植物及微生物利用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于原核生物和真核生物的敘述，正確的是

A. 原核生物細胞無線粒體，不能進行有氧呼吸

B. 真核生物細胞只進行有絲分裂，原核生物細胞只進行無絲分裂

C. 真核生物以DNA為遺傳物質，部分原核生物以RNA為遺傳物質

D. 真核生物細胞具有細胞膜系統(tǒng)(生物膜系統(tǒng))，有利于細胞代謝有序進行

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是有關棉花成熟綠葉組織的相關圖解，其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解；圖2表示某光照強度和適宜溫度下，光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況，請回答下列問題。

(1)由圖1可知，甲、乙分別代表的物質是________、________，要想使葉綠體內C3的含量快速下降，可以改變的環(huán)境條件是________________________。

(2)圖2中限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是________，C點和D點相比，葉綠體中[H]的含量________(填“較低”、“相等”、“較高”)。

(3)從生長狀況相同的棉花葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片，抽取葉片細胞內的氣體，平均分成若干份，然后，置于不同濃度的NaHCO3溶液中，給予相同的一定強度光照，測量圓葉片上浮至液面所需時間，將記錄結果繪成曲線如圖3，請據此回答。

①該實驗的目的是：______________________________。

②從圖解分析，b點比a點細胞內的C5含量______________，bc段曲線平緩的限制因素可能是_____________，而c點以后曲線上行，其原因應該是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將剛剛離體的神經細胞置于生理鹽水中給予適宜刺激，膜兩側出現的電位變化如圖甲所示，乙圖是突觸部分結構示意圖，請分析回答：

(1)甲圖a表示神經纖維沒有受到刺激時的靜息電位，此時，由于神經纖維膜主要對________有通透性，造成該離子______________(外流、內流)。受刺激時，神經纖維膜對______________的通透性增加，產生動作電位。

(2)圖甲中bc段Na＋進細胞________________(需要、不需要)能量。cd段Na＋出細胞____________(需要、不需要)能量。如果將神經元外Na＋濃度降低，則c點高度________________(不變、增加、降低)。

(3)乙圖中①是__________，其化學本質是____________________________，當②與①特異性結合，會引發(fā)突觸后膜電位變化，即引發(fā)一次神經沖動。如果向⑤中注射某種物質后，突觸后膜無電位變化，分析可能的原因：一是______________，二是____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人因經常抽搐，醫(yī)生建議他補充某種化學物質(礦物質)，但他補充了該物質后，病情并沒有緩解，你認為可能的原因是(　 )

A. 缺乏維生素A B. 缺乏維生素D C. 缺乏維生素B D. 缺乏膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家通過模擬實驗探究細胞大小與物質運輸的關系。實驗過程：將三個邊長分別為lcm、2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊，浸泡NaOH溶液10min后取出，切成兩半，每塊NaOH擴散的深度如圖中陰影所示（瓊脂塊中數據表示未被擴散部分的長度）。關于該實驗及相關推論敘述正確的是 （ ）

A．本實驗自變量是不同大小的瓊脂塊，因變量是NaOH進入瓊脂塊“細胞”的深度

B．NaOH在邊長1cm的瓊脂塊內擴散的速率最大

C．通過本模擬實驗可說明，細胞體積越小，其相對表面積小，物質運輸的效率就越高

D．本實驗中，NaOH擴散進瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細胞的物質運輸效率

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖a—d表示不同生態(tài)系統(tǒng)或同一生態(tài)系統(tǒng)內的不同成分。下列有關說法正確的是

①若Y表示物種多樣性，則生態(tài)系統(tǒng)a—d中抵抗力穩(wěn)定性最強的是a

②若生態(tài)系統(tǒng)自然演替的順序為a→b→c→d，Y可表示物種豐富度

③若Y表示種群密度，則生態(tài)系統(tǒng)的a—d種群中d—定是生產者

④若生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈為d→c→b→a，Y可表示生物量

A. ③④ B. ①③ C. ②④ D. ①②

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