雙鏈DNA分子中某基因片段具有：x個(gè)堿基對(duì)，含有y個(gè)嘧啶。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.該基因片段轉(zhuǎn)錄后最多有x個(gè)堿基 B.該分子片段中含有y個(gè)嘌呤

C.該DNA單鏈中相鄰的兩個(gè)堿基通過(guò)氫鍵連接 D.該DNA分子兩條單鏈中(A+T)/(G+C)的值相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南省高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

美國(guó)科學(xué)家詹姆斯·羅思曼提出生物膜之間的融合是通過(guò)膜上特異性蛋白復(fù)合物的識(shí)別和結(jié)合實(shí)現(xiàn)的，他因發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制而榮獲2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。下列論述不正確的是

A．特異性蛋白復(fù)合物可能是位于生物膜上的糖蛋白

B．胰島素和神經(jīng)遞質(zhì)均通過(guò)囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外發(fā)揮作用

C．囊泡和細(xì)胞膜的識(shí)別并特異性結(jié)合表明生物膜具有選擇透過(guò)性

D．細(xì)胞的囊泡運(yùn)輸調(diào)控機(jī)制說(shuō)明準(zhǔn)確的信息傳遞保證了生命活動(dòng)的有序性

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆河北省高三上學(xué)期周考（8.7）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)組成細(xì)胞的元素和化合物的敘述，正確的是 ( )

A、糖類都可作為生物體生命活動(dòng)的能源物質(zhì)，其組成元素是C、H、O

B、磷脂是生物膜的主要組成成分，原核生物不含磷脂

C、代謝旺盛的細(xì)胞中自由水與結(jié)合水的比值比衰老細(xì)胞中高

D、人體和地殼中含量最多的元素都是氧，說(shuō)明了生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北滄州市高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

利用現(xiàn)代生物進(jìn)化理論分析，下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述正確的是

A.環(huán)境條件保持穩(wěn)定，種群基因頻率就不會(huì)改變 B.自然選擇通過(guò)作用于生物的表現(xiàn)型來(lái)發(fā)揮作用

C.生物的變異和自然選擇均是不定向的 D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)就是新物種的形成

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北滄州市高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于下圖所示生理過(guò)程的敘述，不正確的是

A.該圖所示過(guò)程叫翻譯，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中的核糖體上

B.該過(guò)程的完成需要mRNA、tRNA和rRNA共同參與

C.圖中最終合成的若干物質(zhì)2的氨基酸序列不同

D.該圖表示結(jié)構(gòu)1的移動(dòng)方向是從左向右

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北滄州市高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于受精作用的敘述，錯(cuò)誤的是

A.受精作用是精卵相互識(shí)別、融合的過(guò)程

B.受精過(guò)程中能發(fā)生交叉互換、自由組合等重組過(guò)程

C.受精過(guò)程結(jié)束后染色體數(shù)量是卵細(xì)胞或精子中數(shù)量的二倍

D.受精卵中的染色體來(lái)自雙親，具有雙親的遺傳特性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北滄州市高一下期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某單基因病的系譜圖。若Ⅲ6是患病，預(yù)計(jì)Ⅲ7患病的概率是

A.1/2 B.1/4 C.1/6 D.1/8

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆四川省高三7月暑期摸底檢測(cè)生物卷（解析版） 題型：選擇題

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性,穩(wěn)定性的變化受系統(tǒng)內(nèi)外許多因素的影響。下列敘述正確的是

A.苔原生態(tài)系統(tǒng)生物種類稀少、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,被破壞后恢復(fù)力穩(wěn)定性高

B.熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)生物種類豐富、營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,被破壞后恢復(fù)力穩(wěn)定性高

C.河流生態(tài)系統(tǒng)受輕度的生活污水污染,通過(guò)自凈作用系統(tǒng)能保持相對(duì)穩(wěn)定不被破壞

D.生態(tài)系統(tǒng)中,生物和無(wú)機(jī)環(huán)境間無(wú)信息傳遞發(fā)生,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性不受它們的調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆湖南長(zhǎng)沙長(zhǎng)郡中學(xué)高三摸底考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：綜合題

在畜牧生產(chǎn)中，人們利用克隆技術(shù)和試管動(dòng)物技術(shù)促進(jìn)優(yōu)良畜群繁育并取得了顯著成績(jī)，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）克隆高產(chǎn)奶牛：從供體高產(chǎn)奶牛體內(nèi)獲得體細(xì)胞后，對(duì)其進(jìn)行的初次培養(yǎng)稱為________；用于核移植的供體細(xì)胞一般選用傳代10代以內(nèi)的細(xì)胞，原因是 ；將供體細(xì)胞注入體外培養(yǎng)到 期的去核卵母細(xì)胞內(nèi)，通過(guò)電刺激使兩細(xì)胞融合，構(gòu)建垂直胚胎，之后將胚胎移入代孕母牛體內(nèi)，從而獲得與 （填“供體奶�！被颉笆荏w奶牛”）遺傳物質(zhì)基本相同的犢牛。

（2）試管牛的培育：將體外培養(yǎng)成熟的卵母細(xì)胞與經(jīng)________處理的精子在體外受精后，應(yīng)將受精卵移入

________中繼續(xù)培養(yǎng)，以檢查受精狀況和受精卵的發(fā)育能力；通常將胚胎培養(yǎng)至_________期，取________細(xì)胞做DNA分析和性別鑒定，并將胚胎移入同種的、生理狀態(tài)相同的的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體。

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