【題目】示意圖甲、乙、丙、丁為某實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后的情況( )
下面相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.從圖甲可以看出,HIV感染過(guò)程中存在逆轉(zhuǎn)錄現(xiàn)象
B.從圖乙可以看出,HIV侵入后機(jī)體能產(chǎn)生體液免疫
C.從圖丙可以推測(cè),HIV可能對(duì)實(shí)驗(yàn)藥物a敏感
D.從圖丁可以看出,HIV對(duì)試驗(yàn)藥物b敏感
【答案】D
【解析】
試題分析:A、分析圖甲可知,實(shí)驗(yàn)動(dòng)物感染HIV后發(fā)生了從RNA到DNA的分子合成過(guò)程,即逆轉(zhuǎn)錄,A正確;
B、乙圖中橫標(biāo)為感染時(shí)間,縱標(biāo)為抗體水平,體液免疫發(fā)揮免疫效應(yīng)的方式是抗體與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合,B正確;C、丙圖橫標(biāo)為感染時(shí)間、縱坐標(biāo)為T(mén)細(xì)胞的數(shù)量,該圖顯示加入藥物a后T細(xì)胞數(shù)量上升,說(shuō)明HIV被殺死,進(jìn)而HIV破壞T細(xì)胞的過(guò)程減弱,T細(xì)胞數(shù)量上升,C正確;D、丁圖橫標(biāo)為感染時(shí)間,縱軸是HIV病毒的數(shù)量,加入藥物b后,HIV病毒上升,說(shuō)明HIV對(duì)該藥物不敏感,D錯(cuò)誤.故選:D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在營(yíng)養(yǎng)和生存空間等沒(méi)有限制的理想條件下,某細(xì)菌每20 min 就分裂繁殖一代,F(xiàn)將該細(xì)菌種群(m個(gè)個(gè)體)接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng),理想條件下,t小時(shí)后,該種群的個(gè)體總數(shù),是( )
A. m·2t B. m·220 C. 2t/20 D. m·23t
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“S”型曲線(xiàn)和“J”型曲線(xiàn)是反映種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型,下列屬于“S”型曲線(xiàn)形成條件的是( )
A.食物(養(yǎng)料)充足 B.沒(méi)有敵害
C.沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng) D.資源、空間有限
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】兩株高莖豌豆雜交,子代都是高莖豌豆,則其親本的遺傳因子組合不可能是( )
A. DD×DD B. DD×Dd
C. Dd×Dd D. DD×dd
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,物種形成的標(biāo)志是( )
A. 地理隔離形成 B. 生殖隔離形成
C. 種群基因頻率改變 D. 種群環(huán)境條件改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是
A. 細(xì)胞周期的長(zhǎng)短受細(xì)胞種類(lèi)影響,與環(huán)境無(wú)關(guān)
B. 細(xì)胞周期被人為分為前、中、后、末四個(gè)時(shí)期
C. 用藥物抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期
D. 細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲圖為某植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖;乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及發(fā)生的生化反應(yīng);丙圖為某高等動(dòng)物分泌細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)假設(shè)甲圖細(xì)胞為洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,多畫(huà)的結(jié)構(gòu)有 (填圖中標(biāo)號(hào));藍(lán)藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是 。
(2)請(qǐng)寫(xiě)出一種鑒定甲細(xì)胞是否為活細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)方法: 。
(3)圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的 (填標(biāo)號(hào))中,兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外,還均可產(chǎn)生的物質(zhì)是 。
(4)在適宜的溫度條件下,影響圖乙中兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是_________和_________。
(5)若已知丙細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類(lèi)物質(zhì),除消化酶外,還可能是_________等;在丙細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)運(yùn)輸中起著重要的交通樞紐作用的是 (填細(xì)胞結(jié)構(gòu))。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是
A. 不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類(lèi)均不同
B. 器官移植的成功率受③影響,為提高器官移植的成功率, 應(yīng)盡量選擇與③相似度高的配型
C. a和b兩種物質(zhì)的運(yùn)輸方式都能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透性
D. 如圖表示的是肝細(xì)胞膜,則a可代表尿素,b可代表葡萄糖運(yùn)到濃度低的一側(cè),均不需要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于唾液腺細(xì)胞和唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生蛋白質(zhì)的分析,錯(cuò)誤的是
A. 唾液腺細(xì)胞的線(xiàn)粒體能將NADH和氧結(jié)合生成水
B. 唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)可協(xié)助氨基酸進(jìn)人細(xì)胞內(nèi)
C. 唾液腺細(xì)胞中DNA周期性復(fù)制的主要場(chǎng)所是細(xì)胞核
D. 唾液腺細(xì)胞產(chǎn)生的淀粉酶從細(xì)胞內(nèi)排出時(shí),囊泡膜可與細(xì)胞膜融合
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