下列關于蛋白質和氨基酸的敘述,正確的是(  )
A、具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
B、人能合成生命活動所需的20種氨基酸
C、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質是同一種蛋白質
D、各種蛋白質的基本組成單位都是氨基酸
考點:蛋白質的結構和功能的綜合,氨基酸的分子結構特點和通式
專題:
分析:酶不都是蛋白質,還有少部分是RNA,構成蛋白質的氨基酸有20種,其中有8種必需氨基酸人體不能合成需從食物中攝取,氨基酸排列順序不同形成的蛋白質也不同,蛋白質的組成單位都是氨基酸.
解答: A、具有生物催化作用的酶不都是由氨基酸組成的,還有少部分是RNA,A錯誤;
B、構成蛋白質的氨基酸有20種,其中8種人體不能合成需從食物中攝取,B錯誤;
C、細胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質不一定是同一種蛋白質,氨基酸排列順序不同形成的蛋白質也不同,C錯誤;
D、各種蛋白質的基本組成單位都是氨基酸,D正確.
故選:D.
點評:本題考查了酶的概念,必需氨基酸,蛋白質多樣性的原因,蛋白質的基本單位,熟記相關知識點,注重總結就能輕松的解答該題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中最符合自由水生理功能的是( 。
A、作為溶劑,使無機鹽成為離子狀態(tài)
B、溶解、運輸營養(yǎng)物質,參與生化反應
C、與細胞內其它物質結合
D、細胞和生物體結構的組成成分

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于蛋白質的敘述,錯誤的是(  )
A、有些蛋白質是染色體的組成成分
B、唾液淀粉酶具有催化功能
C、食鹽作用下析出的蛋白質發(fā)生了變性
D、有些組成蛋白質的氨基酸不能在人體細胞中合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型增長,下列關于種群在某環(huán)境中數(shù)量增長曲線的敘述,不正確的是(  )
A、當種群數(shù)量達到e點后,種群數(shù)量增長速率為0
B、種群增長過程中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在D點之后
C、圖中陰影部分表示克服環(huán)境阻力生存下來的個體數(shù)量
D、若該種群在C點時數(shù)量為100,則該種群的K值為400

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科目:高中生物 來源: 題型:

與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)結構層次相同的是人的(  )
A、血液B、肌纖維
C、肝臟D、呼吸系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是人體細胞與外界環(huán)境進行物質交換過程的圖解,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖中a、b、c表示人體的三大系統(tǒng),依次為
 
 
、
 

(2)圖中與組織細胞的代謝有直接關系的四大系統(tǒng)是
 
 
、
 
、
 

(3)體內細胞只有通過[
 
]
 
才能與外界環(huán)境進行物質交換.
(4)圖中d與細胞外液的關系是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是某化合物的結構簡圖,據(jù)圖回答:
資料一:
資料二:現(xiàn)有一多肽,化學式為C55H70O19N10,若將它徹底水解后得到下列四種氨基酸(圖2):

(1)資料一中的化合物的名稱是
 
,該化合物由
 
種氨基酸組成,這類化合物的基本單位的結構通式是:(畫在圖3中的框中).
 

該化合物水解時,斷裂的化學鍵是
 
(用化學結構式表示),需
 
個H2O分子參與.
(2)依據(jù)資料二中該多肽化學式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸
 
個.丙氨酸和谷氨酸的R基分別是
 
、
 

(3)多肽與蛋白質的差異主要在于
 
方面.蛋白質結構多樣的原因有哪些?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示高等生物的生活史示意圖,據(jù)圖回答.

(1)過程A表示
 
,它發(fā)生在哺乳動物的
 
中.
(2)過程B表示
 
,其實質是
 

(3)如果該圖表示被子植物的生活史,那么個體發(fā)育的起點是從
 
開始的,主要進行
 
分裂.
(4)假設成體Ⅰ的染色體數(shù)目為20條,那么圖中Ⅲ和Ⅳ的染色體數(shù)目依次為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞內的遺傳物質是( 。
A、DNA
B、RNA
C、DNA或RNA
D、DNA和RNA

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