分析 分析題圖:①是DNA、②是mRNA,因此①→②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)情況可以判斷a鏈?zhǔn)悄0彐;③為核糖體,mRNA與核糖體結(jié)合,進(jìn)行翻譯過(guò)程,圖中甲硫氨酸的密碼子是AUG,丙氨酸的密碼子是GCU.
解答 解:(1)密碼子是位于信使RNA上連續(xù)的3個(gè)堿基,則甲硫氨酸的密碼子是AUG,甲和丙(氨基酸)之間的連接方式稱脫水縮合,連接的化學(xué)鍵是肽鍵,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是-C0-NH-.
(2)圖中①→②表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程,主要場(chǎng)所是細(xì)胞核,所利用的原料為核糖核苷酸.
(3)結(jié)構(gòu)③的名稱為核糖體,是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
(4)若②中尿嘧啶和腺嘌呤之和占52%,即U+A=52%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,①分子中T+A=52%,則C+G=48%.
故答案為:
(1)AUG 脫水縮合-C0-NH-
(2)轉(zhuǎn)錄 細(xì)胞核 核糖核苷酸
(3)核糖體 蛋白質(zhì)
(4)48%
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合某真核生物生理過(guò)程示意圖,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,要求考生識(shí)記遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程,能正確判斷圖中各過(guò)程及各物質(zhì)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省高一(下)第一階段生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•高臺(tái)縣校級(jí)期末)甲、乙、丙三種細(xì)胞有絲分裂的分裂期時(shí)間分別是0.5小時(shí)、0.6小時(shí)和0.7小時(shí),分裂間期的時(shí)間分別是10小時(shí)、20小時(shí)和30小時(shí),要觀察有絲分裂過(guò)程,在這三種細(xì)胞中,考慮選擇哪種細(xì)胞做材料可能好些?( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.都可以
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧省高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程,乙圖表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述正確的是( )
A.圖甲中物質(zhì)X和Y的合成場(chǎng)所分別在葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
B.圖甲中①②③④四個(gè)過(guò)程不能在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行
C.圖乙中光照強(qiáng)度為B時(shí),細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快
D.圖乙中光照強(qiáng)度小于A時(shí),兩曲線重合的原因主要是受二氧化碳濃度的限制
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年山西省大同市高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組測(cè)定了多個(gè)不同雙鏈DNA分子的堿基組成,根據(jù)測(cè)定結(jié)果繪制了DNA分子的一條單鏈與其互補(bǔ)鏈、一條單鏈與其所在DNA分子中堿基數(shù)目比值的關(guān)系圖,下列正確的是( )
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制蘆花和非蘆花性狀的基因在Z染色體上而不可能在W上 | |
B. | 讓F1中的雌雄雞自由交配,產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型雄雞有一種,雌雞有兩種 | |
C. | 在自然雞群中,雄雞中蘆花雞的比例比雌雞中的相應(yīng)比例大 | |
D. | 將F2中的蘆花雞雌雄交配,產(chǎn)生的F3中蘆花雞占$\frac{3}{4}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成 | |
B. | 細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了生物界的統(tǒng)一性與多樣性 | |
C. | 細(xì)胞既有它自己的生命,又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用 | |
D. | 新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②⑦ | B. | ②⑦ | C. | ③④⑥⑧ | D. | ①②⑤⑦ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酵母菌種群數(shù)量從C點(diǎn)開始下降的原因僅與葡萄糖大量消耗有關(guān) | |
B. | 曲線AB段酵母菌細(xì)胞呼吸發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
C. | 在T1-T2時(shí)段,單位時(shí)間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因是酵母菌大量繁殖 | |
D. | 曲線AC段酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸 |
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