下面是細胞分裂的五個示意圖以及染色體數(shù)目變化的曲線,請分析完成:
(1)若這些細胞來自同一個生物,則該生物的體細胞染色體數(shù)為________條,不含同源染色體的細胞是________,圖A、B、C含有的染色體組數(shù)分別為________。若該個體有兩對等位基因(YyRr)分別位于兩對同源染色體上,則與圖D相對應的基因組成可能為________。
(2)與孟德爾的遺傳定律有關的主要是圖________,使子代細胞與親代細胞遺傳信息相同的過程與圖________有關。與圖F中曲線相對應的細胞有________。
(3)在雄牛的個體發(fā)育中會出現(xiàn)與圖________類似的過程,在雄蜂的個體發(fā)育中會出現(xiàn)與圖________類似的過程。
(1)4 D 4、2、2 YYRR、YYrr、yyRR、yyrr
(2)B AC BDE。3)ABCDE D
A為有絲分裂后期,含有同源染色體;B為減數(shù)第一次分裂的后期,發(fā)生同源染色體的分開;C有絲分裂中期,有同源染色體;D為減數(shù)第二次分裂后期,無同源染色體;E為減數(shù)第一次分裂的四分體時期,有同源染色體。兩對等位基因(YyRr)分別位于兩對同源染色體上,根據(jù)基因的自由組合定律,產(chǎn)生的精子細胞的基因組成為YR、Yr、yR、yr,同時產(chǎn)生的兩個精子細胞的基因型相同。與孟德爾的遺傳定律有關的是減數(shù)分裂,有絲分裂會保證子代的遺傳信息與子代相同。F顯示分裂后產(chǎn)生的子細胞的染色體數(shù)目減半,為減數(shù)分裂。雄牛是由受精卵發(fā)育成的,細胞分裂中有同源染色體;而雄蜂是由卵細胞直接發(fā)育成的,細胞中無同源染色體。
科目:高中生物 來源:汕頭市六都中學2007屆高三生物第一學期期中考試卷(新人教) 題型:022
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科目:高中生物 來源: 題型:
下面是細胞分裂的五個示意圖及染色體數(shù)目變化的曲線,請分析完成下列問題。
(1)圖B細胞含有________________條染色單體,染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________________。該細胞處于________________分裂的________________期,其產(chǎn)生的細胞名稱為________________。
(2)若這些細胞來自同一個生物,則該生物的體細胞染色體數(shù)為________________條,不含同源染色體的細胞為________________圖,圖A、B、C含有的染色體組數(shù)分別為________________。若該個體有兩對等位基因(Y、y、R、r)分別位于兩對同源染色體上,則與圖D相對應的基因組成可能為________________________________。
(3)與孟德爾的遺傳定律有關的主要是圖________________,使子代細胞與親代細胞遺傳信息相同的過程與圖________________有關。與圖F中曲線相對應的細胞有________________。
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科目:高中生物 來源:2013屆安徽省高一下學期第二次月考生物試卷 題型:綜合題
下面是細胞分裂的五個示意圖以及染色體數(shù)目變化的曲線圖,請分析回答問題:
[來源:學_科_網(wǎng)Z_X_X_K]
(1)若這些細胞來自同一個生物,不含同源染色體的細胞是 ,圖A、B、C含有的染色體組數(shù)分別為 。若該個體有兩對等位基因(YyRr)分別位于同源染色體上,則與圖D相對應的基因組成可能為 。
(2)與孟德爾的遺傳定律有關的細胞圖主要是 ,與圖F中曲線相對應的細胞圖有 。
(3)以上五個圖形中染色體數(shù)目相同的是 ,處于四分體時期的是 。
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科目:高中生物 來源:四川省期中題 題型:讀圖填空題
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