9．圖為人體內(nèi)兩種重要化合物A與B的化學(xué)組成關(guān)系，相關(guān)敘述中正確的是（　　）
A．a的種類(lèi)約有20種，b的種類(lèi)約有8種
B．N元素只存在于a中的氨基和b中的堿基
C．染色體和線(xiàn)粒體中都含有B，也含有A
D．在不同組織細(xì)胞中，A、B的種類(lèi)均相同

分析 由題圖可知，A和B是染色體的主要組成成分，因此為蛋白質(zhì)和DNA，且a、b是A、B的基本組成單位，又知，a的組成元素是C、H、O、N，b的組成元素是C、H、O、N、P，因此A是蛋白質(zhì)，a是氨基酸，B是DNA，b是脫氧核苷酸．

解答 解：A、b是脫氧核糖核苷酸，根據(jù)堿基不同分為4種，A錯(cuò)誤；
B、氨基酸中的R基中也可能含有N元素，例如色氨酸R基團(tuán)沒(méi)有氨基但是含有N元素，B錯(cuò)誤；
C、染色體和線(xiàn)粒體中均含有蛋白質(zhì)和DNA，C正確；
D、在不同組織細(xì)胞中DNA相同，但是由于基因的選擇性表達(dá)，不同細(xì)胞的蛋白質(zhì)可能不同，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成成分、基本單位和功能、核酸的分類(lèi)、分布、組成成分、基本單位及功能、細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)等知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北滄州一中高一下期末考試生物試卷A卷（解析版） 題型：選擇題

下列與生物進(jìn)化相關(guān)的敘述,正確的是（ ）

A．進(jìn)化總是由突變引起的 B．進(jìn)化時(shí)基因頻率總是變化的

C．變異個(gè)體總是適應(yīng)環(huán)境的 D．進(jìn)化改變的是個(gè)體而不是群體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．圖1所示的害蟲(chóng)與天敵數(shù)量變化模型（箭頭方向代表曲線(xiàn)變化趨勢(shì)），圖2表示與圖1相關(guān)的種群數(shù)量變化曲線(xiàn)．圖1中的①②③④的種群數(shù)量變化與圖2abcd的對(duì)應(yīng)關(guān)系（　　）

A．①-a；②-b；③-c；④-d
B．①-b；②-c；③-a；④-d
C．①-d；②-c；③-a；④-b
D．①-b；②-a；③-c；④-d．
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年寧夏高二下學(xué)期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人大量進(jìn)食糖類(lèi)后，下列哪一現(xiàn)象在胰腺細(xì)胞中不會(huì)出現(xiàn)（ ）

A. 線(xiàn)粒體產(chǎn)生的能量增加 B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體聯(lián)系加強(qiáng)

C. 細(xì)胞核中DNA復(fù)制加強(qiáng) D. 核糖體的功能增強(qiáng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)“用高倍鏡觀察葉綠體和線(xiàn)粒體”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　�。�
A．觀察葉綠體和線(xiàn)粒體都需要染色
B．觀察葉綠體時(shí)必須保證細(xì)胞處于有水的狀態(tài)
C．用健那綠給活細(xì)胞中的線(xiàn)粒體染色會(huì)同時(shí)殺死活細(xì)胞
D．菠菜葉片可直接制成裝片用于觀察葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．圖是唾液淀粉酶合成和分泌過(guò)程示意圖．請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：
（1）唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其基本組成單位的結(jié)構(gòu)通式為（填在答卷的虛線(xiàn)框內(nèi)）．這種基本單位與雙縮脲試劑反應(yīng)，溶液顏色的變化情況將會(huì)是不變色（一直為藍(lán)色）．
（2）細(xì)胞器②具有的雙層膜結(jié)構(gòu)，將其內(nèi)的線(xiàn)粒體基質(zhì)與其外的細(xì)胞質(zhì)（基質(zhì)）分隔開(kāi)；細(xì)胞器②如同一個(gè)小的區(qū)室，其內(nèi)進(jìn)行的有氧呼吸（主要的生命活動(dòng)名稱(chēng)）與其外的化學(xué)反應(yīng)互不干擾．
（3）此細(xì)胞中控制唾液淀粉酶合成的遺傳物質(zhì)存在于1（填序號(hào)）中．合成、運(yùn)輸、分泌該酶的過(guò)程中，細(xì)胞器④（填序號(hào)）起重要的交通樞紐作用，其膜面積在該過(guò)程中的變化情況是先增加后減少．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．根據(jù)如圖亞顯微結(jié)構(gòu)回答下列問(wèn)題：[]括號(hào)中填數(shù)字
（1）該細(xì)胞器的名稱(chēng)是葉綠體，有2層膜，是細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所．
（2）與該功能有關(guān)的色素分布在[3]類(lèi)囊體膜上．
（3）與該功能有關(guān)的酶分布在[3]類(lèi)囊體膜和[4]基質(zhì)中．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述中不正確的是（　　）
A．膽固醇是構(gòu)成動(dòng)物細(xì)胞膜的重要成分
B．脂質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)
C．磷脂在動(dòng)物的腦、卵細(xì)胞、肝臟以及大豆的種子中含量豐富
D．膽固醇在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．回答下列有關(guān)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)的問(wèn)題．
Ⅰ、（1）神經(jīng)纖維處于靜息狀態(tài)時(shí)，若規(guī)定細(xì)胞膜外表面為零電位，則細(xì)胞膜內(nèi)表面電位是負(fù)（填“正”“負(fù)”或“零”）電位．
（2）產(chǎn)生靜息電位的主要原因是K+外流造成的．
（3）當(dāng)神經(jīng)纖維受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，細(xì)胞膜內(nèi)、外電位特點(diǎn)是內(nèi)正外負(fù)．
（4）如圖1所示表示三個(gè)通過(guò)突觸連接的神經(jīng)元．現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是C
A．a(chǎn)和b處                                 B．a(chǎn)、b和c處
C．b、c、d和e處                           D．a(chǎn)、b、c、d和e處
（5）當(dāng)動(dòng)作電位剛通過(guò)神經(jīng)纖維，細(xì)胞膜又恢復(fù)為靜息電位時(shí)，發(fā)生的離子移動(dòng)主要是B
A．K+經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外                      B．Na+經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)出膜外
C．K+經(jīng)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi)                      D．Na+經(jīng)被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)入膜內(nèi)
Ⅱ、如圖2為反射弧中神經(jīng)-肌肉接頭的結(jié)構(gòu)及其生理變化示意圖．
（1）發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)中樞產(chǎn)生的興奮沿傳出神經(jīng)傳到突觸前膜，導(dǎo)致突觸小泡與前膜融合，釋放神經(jīng)遞質(zhì)（Ach）；Ach與Ach受體結(jié)合后，肌膜發(fā)生電位變化，引起肌肉收縮．
（2）重癥肌無(wú)力是自身免疫病，其病因是患者免疫系統(tǒng)把Ach受體當(dāng)作抗原，使B細(xì)胞被激活而增殖、分化，產(chǎn)生Ach受體抗體．Ach受體抗體與Ach受體特異性結(jié)合，造成Ach不能與Ach受體正常結(jié)合，導(dǎo)致化學(xué)信號(hào)向電信號(hào)轉(zhuǎn)換過(guò)程受阻．
（3）臨床上治療重癥肌無(wú)力的重度患者，可采用胸腺切除法，目的是抑制造血干細(xì)胞發(fā)育成T細(xì)胞，不能產(chǎn)生淋巴因子，從而抑制體液免疫的應(yīng)答．

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