Question

如圖是物質出入細胞的三種方式的模式圖（黑點代表物質分子），據圖回答下面的問題．

（1）與甲相比，丙方式的不同之處是

 

．
（2）與丙相比，乙方式的不同之處是

 

．
（3）對于活細胞完成各項生命活動都非常重要的物質運輸方式是

 

．
（4）與乙方式有關的細胞器是

 

和

 

．

Answer 1

考點：物質跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>

專題：

分析：自由擴散、協(xié)助擴散和主動運輸?shù)膮^(qū)別如下：

	自由擴散	協(xié)助擴散	主動運輸
運輸方向	順濃度梯度 高濃度→低濃度	順濃度梯度 高濃度→低濃度	逆濃度梯度 低濃度→高濃度
載體	不需要	需要	需要
能量	不消耗	不消耗	消耗
舉例	O2、CO2、H2O、N2 甘油、乙醇、苯、尿素	葡萄糖進入紅細胞	Na+、K+、Ca2+等離子； 小腸吸收葡萄糖、氨基酸

根據題意和圖示分析可知：甲圖所示物質由高濃度向低濃度運輸，不需要載體和能量，屬于自由擴散；乙圖所示物質由低濃度向高濃度運輸，需要載體和能量，屬于主動運輸；丙圖所示物質由高濃度向低濃度運輸，不需要載體，但不消耗能量，屬于協(xié)助擴散．

解答： 解：（1）與甲相比，丙方式的不同之處是需要載體蛋白協(xié)助，相同之處是物質由高濃度向低濃度運輸．
（2）與丙相比，乙方式所示物質由低濃度向高濃度運輸，其不同之處是需要消耗能量．
（3）對于活細胞完成各項生命活動都非常重要的物質運輸方式是主動運輸．
（4）由于核糖體是蛋白質的裝配機器，線粒體是有氧呼吸的主要場所，所以與乙方式主動運輸有關的細胞器是線粒體和核糖體．
故答案為：
（1）需要載體蛋白
（2）需要消耗能量
（3）主動運輸
（4）線粒體   核糖體

點評：本題考查物質跨膜運輸?shù)南嚓P知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題的能力．是學生提升獲取圖示信息、審題、分析能力的較好選擇．