人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于


  1. A.
    大腦皮層
  2. B.
    下丘腦
  3. C.
    垂體
  4. D.
    脊髓
B
解析：
試題
分析：體溫調(diào)節(jié)是溫度感受器接受體內(nèi)、外環(huán)境溫度的刺激，通過體溫調(diào)節(jié)中樞下丘腦的活動，相應(yīng)地引起內(nèi)分泌腺、骨骼肌、皮膚血管和汗腺等組織器官活動的改變，從而調(diào)整機體的產(chǎn)熱和散熱過程，使體溫保持在相對恒定的水平。所以人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于下丘腦。考點：體溫調(diào)節(jié)
點評：本題難度一般，要求學(xué)生識記體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)知識，考查學(xué)生對人體體溫調(diào)節(jié)中樞的理解。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年湖北省南漳縣一中高二12月月考生物試卷 題型：綜合題

某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸，因而被要求進行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn)，但該男子除了體溫稍有升高外，并未出現(xiàn)其他癥狀。請回答下列問題：
⑴人體感染禽流感病毒后的體溫升高是由于     增多和     不暢造成的。
⑵人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于            ，維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式最主要是
       調(diào)節(jié)。體溫的相對恒定是維持機體           的穩(wěn)定，是保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。
⑶正常人出現(xiàn)過高的體溫，主要是通過減少產(chǎn)熱和        來維持體溫的,其中后者表現(xiàn)出的最主要的效應(yīng)是                 和               。
⑷雖然該男子這一次感染了禽流感病毒并獲得了一定的免疫能力，但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者的理由是：                                 。

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科目：高中生物 來源：2009～2010學(xué)年度遼寧省沈陽市第十中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸，因而被要求進行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn)，但該男子除了體溫稍有升高外，并未出現(xiàn)其他癥狀。請回答下列問題：
(1)人體感染禽流感病毒后的發(fā)熱是由于         增多和      不暢造成的。
(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是                ，維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是               調(diào)節(jié)和                      調(diào)節(jié)。體溫的相對恒定是維持機體             的穩(wěn)定，是保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。
(3)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者的理由是：                                                           
                                                                         。

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科目：高中生物 來源：2010屆湖南省慈利縣高二第六次月考理科生物卷 題型：綜合題

某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸，因而被要求進行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn)，但該男子除了體溫稍有升高外，并未出現(xiàn)其他癥狀。請回答下列問題：
(1)人體感染禽流感病毒后的發(fā)熱是由于＿＿＿＿增多和＿＿＿＿不暢造成的。
(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞是＿＿＿＿，維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是＿＿＿＿調(diào)節(jié)和＿＿＿＿調(diào)節(jié)。體溫的相對恒定是維持機體＿＿＿＿的穩(wěn)定，是保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。
(3)雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者的理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年上海市嘉定區(qū)高三上學(xué)期第一次質(zhì)量調(diào)研生物試卷 題型：綜合題

回答下列有關(guān)禽流感傳染所引發(fā)的相關(guān)問題（11分）

禽流感是由禽類流感病毒引起的，對家禽和人類有很大危害的傳染病，某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸，因而被要求進行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn)，但該男子除了體溫稍有升高外，并未出現(xiàn)其他癥狀。請回答下列問題：

（1）這一男子被要求進行醫(yī)學(xué)隔離，這是控制傳染病傳染的_______________環(huán)節(jié)。

(2)人體的體溫調(diào)節(jié)中樞在_________，維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式是_____________調(diào)節(jié)。體溫的相對恒定是維持保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。

(3)下圖所示的物質(zhì)名稱是___________，是由該男子體內(nèi)的___________細(xì)胞產(chǎn)生的，與該物質(zhì)產(chǎn)生和分泌有密切關(guān)系的細(xì)胞器是______________________。其分子組成的基本單位是___________，結(jié)構(gòu)通式是___________。人體內(nèi)存在該物質(zhì)的場所是___________。

A．血清    B．乳汁    C．消化液    D．肝細(xì)胞內(nèi)

（4）雖然該男子這一次感染了禽流感病毒卻無明顯流感患者病癥。但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者的理由是___________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2010年湖北省高二12月月考生物試卷 題型：綜合題

某男子與一位重癥禽流感患者有過接觸，因而被要求進行醫(yī)學(xué)隔離。在此期間，醫(yī)生檢查發(fā)現(xiàn)該男子體內(nèi)有相應(yīng)的抗體出現(xiàn)，但該男子除了體溫稍有升高外，并未出現(xiàn)其他癥狀。請回答下列問題：

⑴人體感染禽流感病毒后的體溫升高是由于      增多和      不暢造成的。

⑵人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于             ，維持體溫恒定的調(diào)節(jié)方式最主要是

        調(diào)節(jié)。體溫的相對恒定是維持機體            的穩(wěn)定，是保證新陳代謝等生命活動正常進行的必要條件。

 ⑶正常人出現(xiàn)過高的體溫，主要是通過減少產(chǎn)熱和         來維持體溫的,其中后者表現(xiàn)出的最主要的效應(yīng)是                  和                。

⑷雖然該男子這一次感染了禽流感病毒并獲得了一定的免疫能力，但這并不能保證他將來不會成為禽流感患者的理由是：                                  。

 

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