16．醫(yī)學(xué)上可用不同的化學(xué)試劑對(duì)病人的尿液進(jìn)行檢驗(yàn)以輔助進(jìn)行疾病診斷，如以斐林試劑檢驗(yàn)?zāi)骋徊∪诉B續(xù)三天的尿液均出現(xiàn)磚紅色沉淀，則該病人體內(nèi)哪種激素可能含量較低（　�。�
A．生長(zhǎng)激素B．甲狀腺激素C．胰島素D．腎上腺素

分析 生物組織中化合物的鑒定：
（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．
（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．
（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．

解答 解：糖尿病患者的尿中有葡萄糖，可用斐林試劑診斷出現(xiàn)磚紅色的沉淀，而糖尿病的成因是胰島B細(xì)胞受損，胰島素分泌不足．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物組織中可溶性還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)以及糖尿病的成因，意在考查學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．沿海濕地生態(tài)系統(tǒng)具有非常廣泛的價(jià)值，下列不屬于沿海濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性間接價(jià)值的是（　�。�
A．凈化水質(zhì)，有效處理工業(yè)污水B．穩(wěn)定濱海岸線，保護(hù)海域面積
C．用于開(kāi)發(fā)漁業(yè)和水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)D．保護(hù)生物多樣性，以調(diào)節(jié)氣候

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（　�。�
A．細(xì)胞內(nèi)酶活性升高是衰老細(xì)胞的主要特征
B．基因的選擇性表達(dá)是細(xì)胞分化的本質(zhì)
C．細(xì)胞凋亡是指不利因素引起的細(xì)胞死亡
D．無(wú)絲分裂是生物進(jìn)行細(xì)胞分裂的主要方式

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．植物地上部分向光生長(zhǎng)，根背光生長(zhǎng)．取正在萌發(fā)的種子貼附在瓊脂板上，再將瓊脂板插入透明盒內(nèi)培育，五面遮光，僅從一側(cè)給予光照（見(jiàn)圖）．幼苗莖和根的生長(zhǎng)方向?qū)⑹牵ā　。?table class="qanwser">A．→→B．↑↑C．↙↓D．↖↘

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．元素和化合物是細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)，下列敘述正確的是（　�。�
A．磷脂、ATP都含有的元素是C、H、O、N、P
B．ATP、染色體中含有的五碳糖都是核糖
C．具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的
D．性激素和胰島素與雙縮脲試劑反應(yīng)均呈紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．生長(zhǎng)素是一種常見(jiàn)的植物激素，研究表明，隨著葉齡的增加，菜豆葉片中生長(zhǎng)素的含量逐漸降低，到葉齡為70天時(shí)，生長(zhǎng)素含量降至最低，葉片脫落，因此有人認(rèn)為葉脫落與生長(zhǎng)素有關(guān)．試回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸，其主要生理功能是促進(jìn)植物生長(zhǎng)．
（2）其他研究還表明，生長(zhǎng)素對(duì)脫落的效應(yīng)與施用部位和濃度有關(guān)，如圖1表示了這一研究結(jié)果（注：①葉片脫落與葉柄基部和莖之間產(chǎn)生離層有關(guān)；②葉柄離層近基端指葉柄離層遠(yuǎn)離葉片的一側(cè)）．由圖中離層近基端生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落的關(guān)系，可以得出生長(zhǎng)素的濃度與其功能之間的關(guān)系是在一定范圍內(nèi)隨著離層近基端生長(zhǎng)素濃度的增加，對(duì)葉片脫落的促進(jìn)作用增強(qiáng)，超過(guò)一定濃度促進(jìn)作用減弱甚至起抑制作用．
（3）如圖2所示，下列幾種葉片脫落與葉柄離層遠(yuǎn)基端和近基端生長(zhǎng)素的相對(duì)量關(guān)系圖中，能加速葉片脫落的關(guān)系圖是C．
（4）根據(jù)題中信息，如果因?yàn)槟撤N原因需要延長(zhǎng)植物葉片在枝頭的存留時(shí)間，可以采取什么措施？向葉片人工噴施一定濃度的生長(zhǎng)素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列與有絲分裂相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．隨著著絲點(diǎn)的分裂，DNA數(shù)目加倍
B．有絲分裂是真核細(xì)胞的主要增殖方式，無(wú)絲分裂是原核細(xì)胞的主要增殖方式
C．與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂方式不同，植物細(xì)胞有絲分裂末期可形成赤道板
D．動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與細(xì)胞膜流動(dòng)性密切相關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆陜西省商洛市高三4月份全市統(tǒng)一檢測(cè)理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．甲狀腺激素、抗利尿激素參與的調(diào)節(jié)過(guò)程都存在反饋調(diào)節(jié)

B．免疫系統(tǒng)通過(guò)監(jiān)控和清除功能，就能實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用

C．相對(duì)密閉的環(huán)境會(huì)誘導(dǎo)果蔬產(chǎn)生大量乙烯，有利于果蔬的長(zhǎng)期貯藏

D．激素調(diào)節(jié)在植物生長(zhǎng)發(fā)育和對(duì)環(huán)境的適應(yīng)過(guò)程中發(fā)揮著根本作用

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆山東省濰坊市高三4月份高考模擬訓(xùn)練理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種兩性花植物的花色受兩對(duì)基因（A／a和B／b）控制�，F(xiàn)將某純合的紫花植株與純合的紅花植株雜交，F(xiàn)1全開(kāi)紫花，自交后代F2表現(xiàn)為12紫花：3紅花：1白花。

回答下列問(wèn)題：

（1）上述花色遺傳是否遵循基因的自由組合定律?___________。兩親本的基因型為_(kāi)______________。

（2）將F2中的紅花和白花植物種植在一起，讓其隨機(jī)傳粉，若每株的結(jié)實(shí)率相同，只收獲紅花植株上所結(jié)的種子，單獨(dú)種植得一株系，則該株系中開(kāi)白花植株占___________。

（3）若表現(xiàn)型為紫花和紅花的兩個(gè)親本雜交，子代的表現(xiàn)型和比例為4紫花：3紅花：1白花，則兩親本的基因型分別為_(kāi)_______________。

（4）在一個(gè)純合紫花（AABB）株系中偶然發(fā)現(xiàn)一株開(kāi)黃花的植株，有人推測(cè)可能是由于一個(gè)基因A顯性突變?yōu)锳+所致。若推測(cè)成立，且基因型為aaBB的植株開(kāi)紅花，用該突變株與基因型為aaBB的紅花植株雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為1黃花：l紫花，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為_(kāi)_______；F1隨機(jī)授粉，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例為_(kāi)____________。

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