A、1000個 | B、2000個 |
C、4000個 | D、500個 |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、玉米 | B、煙草花葉病毒 |
C、噬菌體 | D、果蠅 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項(xiàng) | 科學(xué)家 | 研究成果 | 研究方法 |
A | 施旺和施萊登 | 細(xì)胞學(xué)說 | 調(diào)查法 |
B | 薩頓 | 基因在染色體上 | 類比-推理法 |
C | 沃森和克里克 | DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型 | 物理模型法 |
D | 摩爾根 | 基因位于染色體上 | 實(shí)驗(yàn)和假說演繹法 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1、2、3是目鏡,4、5、6是物鏡 |
B、1與6組合看到的細(xì)胞最大 |
C、3與4組合看到的細(xì)胞最少 |
D、3與4組合看到的視野最暗 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、種內(nèi)斗爭 | B、種內(nèi)互助 |
C、競爭 | D、互利共生 |
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