探索溫度對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)，需進(jìn)行如下步驟：

①取3支試管，編號(hào)并注入2mL淀粉溶液

②向各試管注入lmL淀粉酶溶液

③向各試管滴l滴碘液

④將3支試管分別放在60℃的熱水、沸水和冰塊中維持溫度5min

⑤觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。最合理的實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)為

A．①→②→③→④→⑤

B．①→③→②→④→⑤

C．①→③→④→②→⑤

D．①→④→②→③→⑤

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江紹興一中高二國際班上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察菠菜葉綠體時(shí)，可見葉綠體

A．具有雙層膜 B．內(nèi)部有光合膜

C．內(nèi)部有許多基粒 D．呈綠色橢球形

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖甲是物質(zhì)A通過細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞的示意圖．請(qǐng)回答以下問題．

（1）圖甲中，物質(zhì)A跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u>__________，判斷理由是__________．該運(yùn)輸方式也可用圖乙中的曲線__________表示．

（2）圖乙中，曲線①反映出物質(zhì)運(yùn)輸速率與__________有關(guān)，曲線②方式最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與__________有關(guān)．

（3）科學(xué)家在電子顯微鏡下觀察細(xì)胞膜分子結(jié)構(gòu)，構(gòu)建如圖甲中所示的__________模型，該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山西省忻州市高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

免疫是機(jī)體的一種重要的保護(hù)性功能，下列不屬于免疫過程的是( )

A．花粉引起體內(nèi)毛細(xì)血管擴(kuò)張 B．移植的器官被排斥

C．抗病毒的抗體清除病毒 D．青霉素消滅肺炎雙球菌

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科目：高中生物 來源：2015-2016寧夏回族自治區(qū)銀川一中高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述，正確的是（ ）

①個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老對(duì)生物體都是有害的

②正常細(xì)胞癌變后在體外培養(yǎng)可無限增殖

③由造血干細(xì)胞分化成紅細(xì)胞的過程是可逆的

④癌細(xì)胞容易在體內(nèi)轉(zhuǎn)移，與其細(xì)胞壁上糖蛋白等物質(zhì)減少有關(guān)

⑤人胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞凋亡的結(jié)果

⑥原癌基因和抑癌基因的突變是細(xì)胞癌變的內(nèi)因

⑦低溫引起的細(xì)胞凍傷和死亡屬于細(xì)胞壞死

A．4種B．3種C．2種D．1種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江西省等校高三上期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的灰身與黑身是一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用B、b表示）、剛毛與截毛是另一對(duì)相對(duì)性狀（相關(guān)基因用D、d表示）。為探究兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳規(guī)律，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。提示：右圖為果蠅X、Y染色體同源區(qū)段（Ⅰ區(qū)段）和非同源區(qū)段（Ⅱ、Ⅲ區(qū)段），Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ區(qū)段上基因所控制性狀的遺傳均為伴性遺傳。

（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二，可以推斷出果蠅灰身性狀的遺傳方式為______________；果蠅這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳遵循____________定律。

（2）實(shí)驗(yàn)二中F1灰身剛毛雄果蠅的基因型為__________________，F(xiàn)2的灰身剛毛果蠅中，純合子與雜合子的比例為_______________。

（3）已知在果蠅的X染色體上有一對(duì)基因H、h，分別控制的性狀是腿部有斑紋和腿部無斑紋�，F(xiàn)有純種果蠅若干，若僅通過一次雜交實(shí)驗(yàn)來確定H、h基因在X染色體上的位置是Ⅰ區(qū)段還是Ⅱ段，則可選擇表現(xiàn)型為腿部_______________的雌性親本與表現(xiàn)型為腿部_______________________雄性親本進(jìn)行雜交。

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科目：高中生物 來源：2015-2016內(nèi)蒙古鄂爾多斯西部四校高二第一學(xué)期期末聯(lián)考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某一生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級(jí)，E1、E2 代表能量的形式。下列敘述正確的是（ ）

A．Ⅰ是初級(jí)消費(fèi)者

B．Ⅳ為分解者

C．E1 為太陽能，E2 為熱能

D．能量可在食物鏈中循環(huán)利用

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科目：高中生物 來源：2016屆河南鄭州高三上學(xué)期第一次質(zhì)量預(yù)測生物試卷解析版） 題型：綜合題

甘藍(lán)型油菜花色性狀由三對(duì)等位基因控制，分別位于三對(duì)同源染色體上�；ㄉ憩F(xiàn)型與基因型之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表。

（1）白花植株的基因型有__________種，其中自交不會(huì)出現(xiàn)性狀分離的基因型有_______種。乳白花植株自交能否出現(xiàn)后代全部為乳白花的植株?__________（填“能”或“不能”）。

（2）黃花植株同金黃花植株雜交得F1，F(xiàn)1自交后代出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型且比例為3 ：1，則黃花植株基因型為____________。黃花植株自交后代出現(xiàn)金黃花植株的概率最高為___________。

（3）乳白色植株在產(chǎn)生配子時(shí)，基因A和a的分離（不考慮交叉互換）發(fā)生在_______時(shí)期 。基因A和A的分離發(fā)生在_____________時(shí)期。

（4）若讓基因型為AaBbDd的植株自交，后代將出現(xiàn)___________種不同花色的植株，若讓其進(jìn)行測交，則其后代的表現(xiàn)型及其比例為___________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積約為原細(xì)胞表面積的兩倍。則該細(xì)胞可能是（ ）

①人的肝細(xì)胞

②蛙的紅細(xì)胞

③酵母菌細(xì)胞

④大腸桿菌細(xì)胞

⑤人的成熟紅細(xì)胞 ⑥菠菜葉肉細(xì)胞

A．①⑤ B．②⑤ C．③⑥ D．④⑤

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