分析 細(xì)胞呼吸的方式有有氧呼吸和無氧呼吸兩種類型.
1、有氧呼吸是在氧氣充足的條件下,細(xì)胞徹底氧化分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水同時(shí)釋放能量的過程,有氧呼吸的第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫的過程,發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)形成二氧化碳和還原氫的過程,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中,第三階段是還原氫與氧氣結(jié)合形成水的過程,發(fā)生在線粒體內(nèi)膜上.
2、無氧呼吸是在無氧條件下,有機(jī)物不徹底氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和酒精或者乳酸,同時(shí)釋放少量能量的過程,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫,第二階段是丙酮酸和還原氫在不同酶的作用下形成二氧化碳和酒精或者乳酸,兩個(gè)階段都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中.
解答 解:(1)C過程的產(chǎn)物是二氧化碳和水,所以表示有氧呼吸,其進(jìn)行的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體.
(2)D過程表示無氧呼吸,在人體細(xì)胞內(nèi),其產(chǎn)物I為乳酸.
(3)當(dāng)人體劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),葡萄糖大量消耗,此時(shí)肌糖原可迅速水解補(bǔ)充機(jī)體對(duì)能源物質(zhì)的需要.
故答案為:
(1)有氧呼吸 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
(2)乳酸
(3)肌糖原
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力,對(duì)于有氧呼吸與無氧呼吸過程的理解和歸納是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該圖是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu) | |
B. | 從圖示可確定該細(xì)胞只能是動(dòng)物細(xì)胞 | |
C. | 結(jié)構(gòu)②④中不含有磷脂 | |
D. | 結(jié)構(gòu)③具有雙層膜,有進(jìn)一步加工蛋白質(zhì)的作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 本實(shí)驗(yàn)研究的酶是淀粉酶 | |
B. | 圖1曲線是研究該酶具有高效性的結(jié)果 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,該酶活性的最適溫度是30℃、最適pH值是7 | |
D. | pH=2與溫度為20℃條件下酶活性減弱的原因不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中X因素可表示CO2濃度 | B. | 圖中Y因素可表示溫度 | ||
C. | 圖中B點(diǎn)陰生植物與陽生植物相同 | D. | 圖中z因素可表示CO2濃度大小 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血漿成分穩(wěn)定時(shí),機(jī)體達(dá)到穩(wěn)態(tài) | |
B. | 人在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),大量乳酸進(jìn)入血液,血漿由弱堿性變成弱酸性 | |
C. | CO2、血漿蛋白、糖原都屬于內(nèi)環(huán)境的成分 | |
D. | 一次性過量飲水會(huì)造成細(xì)胞腫脹,靜脈滴注1.8%NaCl溶液可以治療,主要原理是升高細(xì)胞外液的離子濃度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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