A、9 | B、18 | C、36 | D、72 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人體免疫系統(tǒng)不能識(shí)別HIV |
B、HIV的增殖速率與T細(xì)胞增殖速率相同 |
C、人體一旦被HIV侵入就喪失了細(xì)胞免疫功能 |
D、HIV對(duì)人體T細(xì)胞有攻擊作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、環(huán)境改變使生物產(chǎn)生定向的變異 |
B、種群是生物進(jìn)化的基本單位 |
C、生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率定向變化,導(dǎo)致生物朝著一定的方向不斷進(jìn)化 |
D、不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化發(fā)展,形成生物的多樣性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、3、4、2 |
B、3、7、2 |
C、4、1、2 |
D、4、3、1 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、 |
B、 |
C、 |
D、 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、能產(chǎn)生縮腿反射,并感到疼痛 |
B、能產(chǎn)生縮腿反射,不感到疼痛 |
C、不產(chǎn)生縮腿反射,但能感到疼痛 |
D、不產(chǎn)生縮腿反射,不感到疼痛 |
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