葡萄糖-6-磷酸脫氫酶正常時能保護紅細胞免受氧化物質(zhì)的威脅,此酶異常時表現(xiàn)為缺乏癥,這是一種常見的單基因遺傳。颊呓^大多數(shù)平時沒有貧血和臨床癥狀,但在一定條件下,如使用氧化劑藥物、食用蠶豆等,可能發(fā)生明顯的溶血性貧血.
(1)導(dǎo)致男性發(fā)病的異;虿粫䦶母赣H遺傳給兒子,只會從母親遺傳給兒子.由此推斷決定葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的基因在
 
染色體上.
(2)經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)一個女性體內(nèi)可以同時出現(xiàn)正常和異常兩種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,但每個細胞中只出現(xiàn)一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,可能的原因是一個細胞中決定此酶的成對基因有
 
個表達.溶血癥狀的輕重取決于
 
的比例,所以女性雜合子的表型多樣.
(3)人群中出現(xiàn)異常葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的根本原因是
 
.用某種異常酶基因和正常酶基因經(jīng)
 
技術(shù)擴增后,再用
 
標(biāo)記制成探針與受檢者的基因雜交,如受檢者基因與兩種探針
 
,則表明此個體為雜合子.
(4)若調(diào)查此溶血病的發(fā)病率,應(yīng)在人群中
 
調(diào)查;若調(diào)查該病在某地的基因頻率可直接由
 
(男性群體/女性群體/整個人群)中的發(fā)病率得出.人體所有細胞只有決定異常酶基因的個體中,男性個體數(shù)
 
(多于/少于/等于)女性.
(5)某女性(雜合子)與正常男性婚配,其子女將各有
 
(幾率)獲此致病基因.
考點:伴性遺傳,基因突變的特征,人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防
專題:
分析:男性發(fā)病的異常基因不會從父親遺傳給兒子,只會從母親遺傳給兒子,由此推斷決定葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的基因在X染色體上,屬于伴X染色體顯性遺傳病.一個女性體內(nèi)可以同時出現(xiàn)正常和異常兩種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,說明該女性含有正常和異常兩種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的基因,但每個細胞中只出現(xiàn)一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,說明一個細胞中決定此酶的成對基因只有1個表達.溶血癥狀的輕重取決于含有正常酶紅細胞和異常酶紅細胞的比例.
解答: 解:(1)父親遺傳給兒子的是Y染色體,導(dǎo)致男性發(fā)病的異;虿粫䦶母赣H遺傳給兒子,只會從母親遺傳給兒子,由此推斷決定葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的基因在X染色體上.
(2)經(jīng)檢測發(fā)現(xiàn)一個女性體內(nèi)可以同時出現(xiàn)正常和異常兩種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,說明該女性含有正常和異常兩種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶的基因,但每個細胞中只出現(xiàn)一種葡萄糖-6-磷酸脫氫酶,說明一個細胞中決定此酶的成對基因只有1個表達.溶血癥狀的輕重取決于含有正常酶紅細胞和異常酶紅細胞的比例,所以女性雜合子的表型多樣.
(3)人類異常葡萄糖-6-磷酸脫氫酶基因是基因突變形成的.用某種異常酶基因和正常酶基因經(jīng)PCR技術(shù)擴增后,再用熒光分子或放射性同位素標(biāo)記制成探針與受檢者的基因雜交,如受檢者基因與兩種探針均可雜交,則表明此個體同時含有異常酶基因和正常酶基因,說明該個體為雜合子.
(4)調(diào)查遺傳病的發(fā)病率時,應(yīng)在人群中隨機抽樣調(diào)查,且調(diào)查的群體要做夠大.因為該病的致病基因位于X染色體上,所以調(diào)查該病在某地的基因頻率可直接由男性群體中的發(fā)病率得出.人體所有細胞只有決定異常酶基因的個體中,男性個體數(shù)多于女性.
(5)此病是伴X隱性遺傳病,所以雜合女性與正常男性婚配,其子女將各有 50%(幾率)獲此致病基因.
故答案:(1)X
(2)1含有正常酶紅細胞和異常酶紅細胞(或正常紅細胞數(shù)量和異常紅細胞數(shù)量)
(3)基因突變PCR   熒光分子或放射性同位素均可雜交
(4)隨機抽樣男性群體   多于
(5)50%
點評:本題以貧血為素材,考查伴性遺傳、基因突變和基因工程的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于ATP與ADP的說法錯誤的是(  )
A、ATP是生物體生命活動的直接能源
B、ATP的A代表腺嘌呤,T代表三個,P代表磷酸基團
C、葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體膜運動,ATP則是向相反方向運動
D、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機制是生物界的共性

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)繪制如圖所示的能量流動圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能),下列敘述錯誤的是( 。
A、生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+D1
B、由第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
D1
W1
C、流入初級消費者的能量為(A2+B2+C2
D、圖解表明能量流動的特點是單向流動、逐級遞減

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗中的變量主要有自變量、因變量和無關(guān)變量.下列控制無關(guān)變量的操作錯誤的是(  )
A、驗證光合作用能產(chǎn)生淀粉的實驗中,首先將實驗植物做饑餓處理
B、驗證光合作用需要光照的實驗中,將葉片的一半用黑紙包住
C、探究唾液淀粉酶的最適pH的實驗中,先將每一組溫度控制在37℃
D、探究唾液淀粉酶最適溫度的實驗中,每一組都加入等量的淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

薇甘菊為入侵我國的植物,田野菟絲子莖纏繞在薇甘菊植株上,莖上即可形成吸器吸收薇甘菊植株中的營養(yǎng)物質(zhì).
(1)研究證實外源細胞分裂素能誘導(dǎo)菟絲子形成吸器.其實驗過程是用含細胞分裂素的羊毛脂處理未經(jīng)纏繞的菟絲子莖,同時用
 
處理的未經(jīng)纏繞的菟絲子莖作為對照.幾天后,觀察到經(jīng)
 
處理的菟絲子莖形成了吸器.
(2)有學(xué)者欲進一步研究細胞分裂素誘導(dǎo)菟絲子形成吸器的機理,通過查閱大量資料發(fā)現(xiàn)細胞分裂素可能通過鈣調(diào)素起作用.已知三氟啦嗪可與鈣調(diào)素結(jié)合,抑制鈣調(diào)素功能,熒光顯微鏡可觀察到二者形成復(fù)合物的熒光.實驗過程如下:
組編號 1 2 3
實驗材料 細胞分裂素處理后即將產(chǎn)生吸器的莖 自然纏繞的即將產(chǎn)生吸器的莖 未經(jīng)纏繞的菟絲子莖
處理方法 對莖進行切片
浸泡于
 
水溶液
熒光顯微鏡觀察
實驗結(jié)果 熒光較強烈 熒光較強烈 未見熒光
①每組取莖切片用
 
水溶液浸泡,并設(shè)置蒸餾水浸泡的莖切片作為對照.
②根據(jù)實驗結(jié)果可知即將形成吸器的細胞含有豐富的
 
.由此推測細胞分裂素通過
 
誘導(dǎo)吸器的產(chǎn)生,若用三氟啦嗪與細胞分裂素混合處理未經(jīng)纏繞的菟絲子莖,會
 
細胞分裂素的誘導(dǎo)作用.
(3)薇甘菊入侵初期,其種群數(shù)量呈現(xiàn)
 
型增長曲線.
(4)田野菟絲子形成吸器后,自身導(dǎo)管和篩管與薇甘菊的導(dǎo)管和篩管相連,但兩者并沒有成為一個個體,更不屬于一個物種,理由是:自然條件下,它們之間存在著
 
.若田野菟絲子專一生長在薇甘菊上,薇甘菊入侵區(qū)生長菟絲子后,會
 
薇甘菊的種群密度,物種豐富度會
 

(5)薇甘菊生性喜光,善于攀援,生長迅速,致使入侵區(qū)許多植物被其覆蓋.薇甘菊與被其覆蓋的綠色植物之間是
 
關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某遺傳病的系譜圖,基因用B、b表示.Ⅱ1的基因型不可能是(  )
A、bb
B、xbY
C、XBY
D、Bb

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對哺乳動物體細胞核移植技術(shù)的描述不正確的是( 。
A、該技術(shù)的難度明顯高于胚胎細胞核移植
B、通常采用減數(shù)第二次分裂期卵母細胞作為受體細胞
C、可通過顯微操作法除去卵母細胞核
D、克隆動物是對提供體細胞的動物進行了完全的復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

生活水平的提高和生活方式的改變,高血脂人群相對增多.脂類在血液中以脂蛋白的形式進行運送,并可與細胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合,進入細胞內(nèi)進行代謝(如圖所示).對該圖分析不合理的是(  )
A、圖中物質(zhì)X很可能是具有識別功能的受體蛋白
B、物質(zhì)X在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸
C、該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點密切相關(guān)
D、該過程需要消耗ATP直接提供的能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示利用棉花葉肉細胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進行遺傳改良的過程,據(jù)圖分析錯誤的是( 。
A、①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶的混合物處理
B、②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變
C、③過程中葉肉細胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能
D、④過程需用適宜配比的生長素和細胞分裂素處理

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