分析 本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容.
種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在生物進(jìn)化過(guò)程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.
圖中①基因重組,②是基因頻率,③是種群間生殖隔離,
解答 解:(1)突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,故①基因重組;自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,故②是基因頻率;生殖隔離是形成新物種的標(biāo)志,故③是種群間生殖隔離,
(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,生物進(jìn)化的基本單位是種群,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率定向改變. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向.
(3)現(xiàn)代生物學(xué)研究表明,通過(guò)基因工程等技術(shù)也可以定向創(chuàng)造出動(dòng)植物新品種和微生物新類(lèi)型.
故答案為:
(1)①基因重組 ②基因頻率 ③種群間生殖隔離
(2)種群 種群基因頻率定向改變 自然選擇
(3)現(xiàn)代生物工程(或基因工程等)
點(diǎn)評(píng) 本題以現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的概念圖為載體,考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和識(shí)圖能力;理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)如圖為一定時(shí)間內(nèi)森林生態(tài)系統(tǒng)中幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線。請(qǐng)分析回答:
(1)根據(jù)曲線寫(xiě)出這三個(gè)種群構(gòu)成的食物鏈:
(2)種群丙繁殖速度最快是在圖中的哪一點(diǎn)? 。
AB段繁殖速度受到限制的原因是:
① ;
② 。
(3)種群丙在A、B、C、D四個(gè)時(shí)期中種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的是________期。
(4)如果該生態(tài)系統(tǒng)中有一個(gè)種群為鳥(niǎo)類(lèi),則調(diào)查該種群數(shù)量的常用方法是______________;影響種群數(shù)量的直接因素是_______________、_______________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年云南省玉溪市高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某健康成年男子從25℃的環(huán)境來(lái)到5℃的環(huán)境中,在沒(méi)有增減所穿衣服的情況下,其產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量的變化情況是
A.產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都增加 B.產(chǎn)生熱量和散發(fā)熱量都減少
C.產(chǎn)生熱量減少,散發(fā)熱量增加 D.產(chǎn)生熱量增加,散發(fā)熱量減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 原生質(zhì)層是指植物細(xì)胞膜和液泡膜以及兩層膜所夾的細(xì)胞質(zhì),植物細(xì)胞都具有 | |
B. | 課本中利用蔗糖分子進(jìn)行的滲透現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)始分液漏斗的液面不斷上升,一旦分液漏斗液面不再升高時(shí),即表明兩側(cè)交換的水分子數(shù)也相等,此時(shí)半透膜兩側(cè)濃度相等 | |
C. | 在逐漸進(jìn)入干旱季節(jié)的過(guò)程中,該地域的植物根部細(xì)胞的滲透吸水能力不斷增強(qiáng) | |
D. | 當(dāng)動(dòng)物細(xì)胞外液濃度大于細(xì)胞內(nèi)液濃度時(shí),細(xì)胞出現(xiàn)吸水,反之則失水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞會(huì)滲透失水 | |
B. | 原生質(zhì)層和細(xì)胞壁間充滿(mǎn)了外界溶液 | |
C. | 只有植物細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層的伸縮性,才會(huì)出現(xiàn)質(zhì)壁分離 | |
D. | 原生質(zhì)層是由細(xì)胞壁、液泡膜和兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
酶溶液的pH | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
蛋白塊消失的時(shí)間(min) | 13 | 9 | 11 | 45 | >60 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 胰島A細(xì)胞能分泌胰高血糖素,影響其分泌的刺激X不可能是血糖含量降低 | |
B. | 刺激X→①→②→③→胰島A細(xì)胞,屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),其中①結(jié)構(gòu)稱(chēng)為傳入神經(jīng),②結(jié)構(gòu)位于下丘腦 | |
C. | 圖示激素主要作用于肝臟細(xì)胞,從而促進(jìn)肝糖元的分解及非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖 | |
D. | 靶細(xì)胞感受激素的“受體”的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是糖蛋白,從對(duì)物質(zhì)代謝作用來(lái)看,激素可以使靶細(xì)胞產(chǎn)生新的功能或生理反應(yīng) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B點(diǎn)時(shí),植物光合作用吸收CO2的量等于A點(diǎn)時(shí)CO2的釋放量 | |
B. | B點(diǎn)時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體 | |
C. | 若將溫度調(diào)節(jié)到25℃,則A點(diǎn)應(yīng)向上移動(dòng) | |
D. | 若將溫度調(diào)節(jié)到25℃,則B點(diǎn)應(yīng)向左移動(dòng) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com