【題目】科學家通過誘導黑鼠體細胞去分化獲得誘導性多能干細胞(iPS),繼而利用iPS細胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下:
(1)從黑鼠體內獲得體細胞后,對其進行的初次培養(yǎng)稱為______________________,培養(yǎng)的細胞在貼壁成長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為______________________。
(2)圖中2-細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內獲得,該過程稱為___________;也可從灰鼠體內取出卵子,通過___________后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3)圖中重組囊胚通過______________________技術移入白鼠子宮內繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用______________________方法保存。
(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的___________分離培養(yǎng)獲得。iPS與ES細胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對人類iPS細胞進行定向___________后用于疾病的細胞治療。
(5)哺乳動物胚胎干細胞的特點____________________________________________。
【答案】(1)原代培養(yǎng) 接觸抑制
(2)沖卵 體外受精
(3)胚胎移植 冷凍(或低溫)
(4)內細胞團細胞 誘導分化
(5)體積小、細胞核大、核仁不明顯
【解析】
試題分析:(1)從黑鼠體內獲得體細胞后,對其進行的初次培養(yǎng)稱為原代培養(yǎng),培養(yǎng)的細胞在貼壁生長至鋪滿培養(yǎng)皿底時停止分裂,這種現(xiàn)象稱為接觸抑制。
(2)圖中2-細胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內獲得,該過程稱為沖卵;也可從灰鼠體內取出卵子,培養(yǎng)到一定時期再通過體外受精后進行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(3)圖中重組囊胚通過胚胎移植技術移入白鼠子宮內繼續(xù)發(fā)育,胚胎在受體內存活的生理學基礎是不發(fā)生免疫排斥反應;暫不移入的胚胎可使用冷凍(或:低溫)方法保存。
(4)小鼠胚胎干細胞(ES)可由囊胚的分離培養(yǎng)獲得內細胞團細胞.iPS與ES細胞功能上具有發(fā)育全能性,有望在對人類iPS細胞進行定向誘導分化后用于疾病的細胞治療,這種技術稱為治療性克隆。
(5)體積小、細胞核大、核仁不明顯是哺乳動物胚胎干細胞的特點。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列為某一多肽化合物的分子結構式,請回答有關問題:
(1)上述結構中,代表氨基的結構式為 ;代表羧基的結構式為 ;代表肽鍵的結構式為 。
(2)上述化合物是由 種氨基酸組成的。
(3)該化合物是由 個氨基酸失去 分子水形成的,該化合物稱為 ,這樣的反應叫做 。水分子中氧來自 ,氫來自 。
(4)根據(jù)生物學知識判斷上圖是不是構成生物體的氨基酸,為什么?
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質和DNA的鑒定實驗,下列敘述正確的是( )
A.還原糖,DNA的鑒定通常分別使用雙縮脲試劑,二苯胺試劑
B.鑒定還原糖、蛋白質和DNA都需要進行水浴加熱
C.二苯胺試劑和用于配制斐林試劑的NaOH溶液都呈無色
D.脂肪、蛋白質鑒定時分別可見橘黃色顆粒、磚紅色沉淀
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知基因型為BbVv的雌果蠅在減數(shù)分裂過程中發(fā)生如圖所示染色體行為的細胞比例為20%,基因型均為BbVv的雌雄果蠅交配,若后代中基因型為bbvv個體比例為0,則表現(xiàn)型為B_V_的比例為( )
A.20% B.40% C.50% D.70%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示為蘋果在氧濃度為a、b、c、d時CO2釋放量和O2吸收量關系。下列敘述正確的是
( )
A.氧濃度為a時最適于貯藏該植物器官
B.氧濃度為b時,無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧濃度為c時,無氧呼吸最弱
D.氧濃度為d時,有氧呼吸與無氧呼吸強度相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】血糖濃度是調節(jié)胰島素分泌的重要因素,如圖是血糖促進胰島細胞分泌胰島素的示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)血糖促進胰島 細胞分泌胰島素,葡萄糖分子是通過GLUT2進入細胞的,GLUT2的成分是 。
(2)葡萄糖轉化成丙酮酸的過程中產生ATP,造成K+通道關閉,膜電位由 變?yōu)?/span> ,進一步打開Ca2+通道促進Ca2+內流,促進 的分泌。
(3)I型糖尿病是體內胰島素分泌不足,可通過 進行治療。
(4)Ⅱ型糖尿病是人體對胰島素的利用能力減弱,又稱胰島素抵抗,試分析Ⅱ型糖尿病的病因: 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在一個細胞周期中,最可能發(fā)生在同一時期的是( )
A.著絲點的分裂和細胞質的分裂
B.染色體數(shù)加倍和染色單體形成
C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的出現(xiàn)
D.染色體復制和中心粒復制
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同源染色體一般是指: ( )
A.一條染色體復制形成的兩條染色體
B.分別來自父方和母方的兩條染色體
C.形態(tài)特征大體相同的兩條染色體
D.減數(shù)分裂過程中聯(lián)會的兩條染色體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com