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下面是小麥一生中需水量及對K和P的需要量曲線圖。請據圖分析回答：

（1）圖2表明，小麥在同一生長發(fā)育時期對K，和P的吸收量是不相同的，這是因為小麥根細胞膜上運輸K和P的載體數量不同。科學家通過研究還發(fā)現(xiàn)：土壤板結或氣溫下降，都會使植物吸收K和P等礦質元素離子的速度明顯減慢。從以上事實中可以看出，植物根細胞對礦質元素的吸收，是一個________的過程。

（2）通過對圖1和圖2的對比分析可以看出，小麥在同一生長發(fā)育時期，對礦質元素和對水分的吸收量是不同的，而耳也不，成正比例。由此可得出的結論是：植物吸收礦質元素和滲透吸水是________。

（3）某小麥地相對缺K，科研人員對小麥莖上部的幼嫩葉片和下部的成熟葉片中K的含量進行了檢測，結果K的含量比例不同。K含量比例較低的是________葉片。

（4）從圖2中還可以看出，小麥對K的需要量很大的時期是從孕穗期到乳熟期。試從K、對植物光合作用的影響方面解釋其原因：綠色植物通過光合作用________，都需要k。

答案：
解析：

　�。�1）主動運輸

　　（2）兩個相對獨立的過程

　�。�3）成熟

　�。�4）合成糖類，以及將糖類運輸到塊根、塊莖和種子等器官中


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

不論是花、草、樹木還是農作物，它們在一生中都需要不斷地吸收水分和必需的礦質元素。經研究發(fā)現(xiàn)，不同植物在不同生長時期的需水量和對各種礦質元素的需要量不同。下圖表示小麥一生中需水量及對K、P的需要量圖解，請分析圖解并回答有關問題：

（1）圖2、圖3各表示小麥對何種礦質元素（K、P）需要量的圖解？請把相應的元素符號填在各題目圖下的括號內。

（2）小麥不同生長發(fā)育期對K、P的需要量不同，若要達到少肥高產的效果，需要將有限的磷鉀復合肥用于____________________。

A．越冬期　　　　　 B．開花期　　　　　 C．返青期　　　　　 D．成熟期

（3）經研究發(fā)現(xiàn)，植物根尖的成熟區(qū)既是吸收水最活躍的部位，同時也是吸收礦質元素最活躍的部位。植物對兩者吸收的關系可表述為____________________。

（4）根據以上圖解，生產上應采取哪些措施方可提高植物的產量___________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：071

不論是花、草、樹木還是農作物，它們在一生中都需要不斷地吸收水分和必需的礦質元素。經研究發(fā)現(xiàn)，不同植物在不同生長時期的需水量和對各種礦質元素的需要量不同。下圖表示小麥一生中需水量及對K、P的需要量圖解，請分析圖解并回答有關問題：

（1）圖2、圖3各表示小麥對何種礦質元素（K、P）需要量的圖解？請把相應的元素符號填在各題目圖下的括號內。

（2）小麥不同生長發(fā)育期對K、P的需要量不同，若要達到少肥高產的效果，需要將有限的磷鉀復合肥用于____________________。

A．越冬期　　　　　 B．開花期　　　　　 C．返青期　　　　　 D．成熟期

（3）經研究發(fā)現(xiàn)，植物根尖的成熟區(qū)既是吸收水最活躍的部位，同時也是吸收礦質元素最活躍的部位。植物對兩者吸收的關系可表述為____________________。

（4）根據以上圖解，生產上應采取哪些措施方可提高植物的產量___________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

不論是花、草、樹木還是農作物，它們在一生中都需要不斷地吸收水分和必需的礦質元素。經研究發(fā)現(xiàn)，不同植物在不同生長時期的需水量和對各種礦質元素的需要量不同。下圖表示小麥一生中需水量及對K、P的需要量圖解，請分析圖解并回答有關問題：

  

（1）圖2、圖3各表示小麥對何種礦質元素（K、P）需要量的圖解?請把相應的元素符號填在各題目圖下的括號內。

（2）小麥不同生長發(fā)育期對K、P的需要量不同，若要達到少肥高產的效果，需要將有限的磷鉀復合肥用于________。

A.越冬前                B.開花期                C.返青期                D.成熟期

（3）經研究發(fā)現(xiàn)，植物根尖的成熟區(qū)既是吸收水最活躍的部位，同時也是吸收礦質元素最活躍的部位。植物對兩者吸收的關系可表述為______________________________________。

（4）根據以上圖解，生產上應采取哪些措施方可提高植物的產量？_________________________________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2014年新課標高三生物二輪新題提升訓練五 細胞呼吸與光合作用（解析版） 題型：綜合題

小麥旗葉是小麥一生中抽出的最后一片葉，研究表明旗葉的生長發(fā)育能顯著影響小麥的產量。科學工作者對小麥旗葉的發(fā)育過程進行研究，測定其不同發(fā)育階段凈光合速率及相關指標的變化，結果如下表所示。如圖表示小麥細胞在特定環(huán)境條件下的生理狀態(tài)。

發(fā)育時期

葉面積(最大面積/%)

氣孔相對開放度/%

新葉展開前

19

－

－

－2.8

新葉展開中

87

1.1

55

1.6

新葉展開完成

100

2.9

81

2.7

新葉已成熟

100

11.1

100

5.8

注：“－”表示未測數據。

(1)總葉綠素含量通過影響________而影響光合作用的光反應過程，氣孔相對開放度則通過影響________而影響光合作用的暗反應過程。

(2)圖中葉肉細胞的生理狀態(tài)是________，與圖所示生理狀態(tài)相同的最可能是表中________(填發(fā)育時期名稱)之前的葉肉細胞。

(3)進行葉綠體中色素的提取和分離實驗時，最好選擇表中________期的旗葉為材料來進行，該期葉肉細胞的葉綠體中數量明顯增多的結構是________。研磨時加入少量CaCO3的作用是_______________________________________________________________。

(4)研究人員認為，在小麥的灌漿過程中，小麥胚乳中的淀粉主要由旗葉提供。請設計實驗思路驗證旗葉在小麥灌漿過程中的作用：第一步，僅為小麥________提供________；第二步，檢測________。

 

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