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如圖為采用基因工程技術生產海參溶菌酶(SL)的流程.請據(jù)圖回答:

(1)過程I中首先在
 
作用下合成海參溶菌酶cDNA,再以cDNA為模板擴增合成SL目的基因,擴增過程中要用到具有熱穩(wěn)定性的
 

(2)過程Ⅱ中要用相同的
 
切割目的基因與
 
,再用
 
將二者連接起來,再導入大腸桿菌中,形成大腸桿菌工程菌.
(3)若要檢驗SL目的基因是否成功表達,可以用
 
技術,若沒有出現(xiàn)相應的雜交帶.則需要用
 
做探針來檢驗是否轉錄出mRNA.
(4)已知海參溶菌酶中含145個氨基酸,則控制其合成的基因中至少含有
 
個脫氧核苷酸.
(5)溶菌酶廣泛存在于動物的組織、體液及分泌物中,可以破壞細菌的細胞壁,促進細菌細胞的裂解,在動物的
 
中發(fā)揮重要作用.
考點:基因工程的應用
專題:
分析:以RNA為模板合成DNA的過程稱為逆轉錄,該過程需要逆轉錄酶的催化;擴增目的基因采用的方法是PCR技術,該過程需要耐高溫的DNA聚合酶;割目的基因和切割質粒最好使用同種限制酶,然后用DNA連接酶將產生的末端連接.檢測目的基因是否表達,就是檢測是否合成相應的蛋白質,因此可采用抗原-抗體雜交;檢測目的基因是否成功轉錄,可采用分子雜交,即用放射性同位素標記的目的基因做為探針與RNA混合,根據(jù)是否出現(xiàn)雜交帶,判斷目的基因是否轉錄出mRNA;基因中的堿基個數(shù):蛋白質中氨基酸個數(shù)=6:1,因此基因中至少含有145×6=870個脫氧核苷酸;溶菌酶屬于免疫中的第二道防線,在非特異性免疫中有重要作用.
解答: 解:(1)以RNA為模板合成DNA的過程稱為逆轉錄,該過程需要逆轉錄酶的催化;擴增目的基因采用的方法是PCR技術,該過程需要耐高溫的DNA聚合酶.
(2)切割目的基因和切割質粒最好使用同種限制酶,然后用DNA連接酶將產生的末端連接.
(3)檢測目的基因是否表達,就是檢測目的基因是否合成相應的蛋白質,因此可采用抗原-抗體雜交;檢測目的基因是否成功轉錄,可采用分子雜交,即用放射性同位素標記的目的基因做為探針與RNA混合,根據(jù)是否出現(xiàn)雜交帶,判斷目的基因是否轉錄出mRNA.
(4)基因中的堿基個數(shù):蛋白質中氨基酸個數(shù)=6:1,因此基因中至少含有145×6=870個脫氧核苷酸.
(5)溶菌酶屬于免疫中的第二道防線,在非特異性免疫中有重要作用.
故答案為:
(1)逆轉錄酶  DNA聚合酶
(2)限制性核酸內切酶(限制酶)   質粒   DNA連接酶
(3)抗原-抗體雜交    帶同位素的目的基因
(4)870
(5)非特異性免疫
點評:本題主要考查基因工程的過程和免疫的相關知識,盡管比較綜合,但難度不高.在根據(jù)蛋白質中氨基酸個數(shù)計算基因中堿基的個數(shù)時,若不考慮終止密碼子時,直接用氨基酸個數(shù)×6,即可,若考慮終止密碼子,則還需要加6個脫氧核苷酸.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體有關免疫的一系列變化的過程示意圖,其中①~⑥表示過程,a~e表示細胞或物質.下列描述錯誤的是( 。
A、圖中b、d、e能夠識別a
B、經④⑤⑥過程,產生e的數(shù)量多、速度快
C、圖示體液免疫,②③過程發(fā)生基因選擇性表達
D、有過敏反應的人初次接觸過敏原時,無圖示任何反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

內環(huán)境是體內細胞生存的直接環(huán)境,內環(huán)境的相對穩(wěn)定是人體進行正常生命活動的必要條件.下列關于人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述,正確的是( 。
A、葡萄糖以自由擴散方式從消化道腔中進入內環(huán)境
B、內環(huán)境的溫度隨氣溫變化而變化
C、在內環(huán)境中可發(fā)生神經遞質和激素的合成
D、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是由體內各種調節(jié)機制維持的

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科目:高中生物 來源: 題型:

有人把玉米和向日葵的葉片從植株上切下后,分別放在保持高濕度、光照充足的容器內(保持葉片的生活狀態(tài)),葉片的含水量由于蒸騰作用而逐漸減少,然后測定葉片在水分虧缺情況下的相對光合作用強度,結果如圖所示.據(jù)圖分析,水分虧缺對光合作用產生影響的原因最可能是( 。
A、水分虧缺直接影響植物的光合作用
B、水分虧缺對不同植物光合作用的影響程度和影響方式不同
C、水分虧缺影響光合作用是因為水分是光合作用的原料之一
D、水分虧缺影響光合作用主要是通過影響CO2進入葉內而起作用的

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科目:高中生物 來源: 題型:

B.基因工程在農業(yè)生產上的應用最為廣泛.下圖為利用生物工程技術讓羊生產治療心臟病藥物tPA的大致過程.請據(jù)圖分析回答:

(1)圖中①過程需要的工具酶是
 

(2)圖中②過程選擇受精卵作為tPA基因受體細胞的主要原因是
 
.體外形成羊受精卵必須在
 
(垂體激素)的作用下排卵,然后進行
 

(3)如果讓③過程產生的具有tPA基因表達功能的轉基因羊與普通羊進行有性生殖,則后代中將有
 
比例的個體不能分泌含tPA的乳汁.為此,需通過④過程產生大量基因型相同的克隆羊,該過程需要采用的技術手段有
 

(4)人的tPA基因也能在羊體內表達,其原因是不同生物
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

我國參與了抗擊甲型H1N1流感的國際性合作,并已經研制出甲型H1N1流感疫苗.如圖所示為甲型H1N1病毒在人體細胞中的一些變化以及相關反應.

(1)人體內首先通過
 
免疫過程阻止甲型H1N1流感病毒的散播,注射甲型H1N1流感疫苗可預防甲型H1N1流感,疫苗的作用是
 

(2)圖中物質b的名稱是
 
,D細胞的作用是
 

(3)據(jù)圖分析,甲型H1N1病毒蛋白質的合成過程與正常人體細胞合成蛋白質過程相比較,主要區(qū)別是前者沒有
 
過程,而后者有.
(4)細胞免疫中,T淋巴細胞可以被吞噬了抗原的巨噬細胞活化,也可以因受到
 
刺激而活化.
(5)某研究生認為某植物的提取液對甲型H1N1流感病毒有抑制作用,他以豬為研究材料設計了下面的實驗進行證明.
實驗步驟:
①選擇一只健康的豬,讓豬感染甲型H1N1流感病毒.
②在喂養(yǎng)豬的飼料中加入一定量的該植物提取液,觀察豬是否出現(xiàn)患病癥狀.
該實驗存在明顯的不科學之處,請指出:
 
;②
 

(6)為驗證T細胞是細胞免疫過程中的細胞,某生物興趣小組以鼷鼠為實驗動物進行了相關實驗,請為其補全實驗設計思路并得出結果.
A.切除鼷鼠的胸腺后,移植異體器官,移植器官保留在小鼠體內.
B.對照組:
 
. 
C.實驗組:
 

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依神經遞質的種類,突觸可分為興奮性突觸和抑制性突觸.圖1和圖2分別表示這兩種突觸作用的示意圖,請分析回答下面的問題.

(1)當縮手反射發(fā)生時,突觸前膜釋放
 
(興奮性、抑制性)神經遞質作用于突觸后膜,引發(fā)
 
大量內流,使肱二頭肌收縮.
(2)某種化合物也能與受體結合,結合后產生與抑制性遞質作用時類似的效果.向突觸處添加該種化合物,則將引起
 
大量內流,其對突觸后膜的電位造成的影響為圖3中的
 

(3)重癥肌無力患者是由于神經遞質Ach不能與相應的受體正常結合,導致
 
信號轉換到
 
信號的過程受阻,使得肌肉
 
.其病因是患者體內的
 
產生了攻擊Ach受體的抗體,該疾病屬于
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為植物細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:(示例:[1]
 

(1)利用光能制造有機物的細胞器是[
 
]
 
;系統(tǒng)的控制中心是[
 
]
 

(2)與細胞滲透吸水密切相關的細胞器是[
 
]
 
;細胞內蛋白質合成和加工,以及脂質合成的“車間”是[
 
]
 
;
(3)細胞膜、細胞器膜和核膜等結構共同構成了細胞的
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

禽流感病毒有多種亞型,其中H5N1禽流感病毒是能侵 犯人類并致人死亡的一種亞型.當H5N1型禽流感病毒感染人體后,會使人體免疫系統(tǒng)過度反應,反而攻擊人體內的正常細胞,導致多種器官功能失調,嚴重者會 引發(fā)心臟衰竭,甚至死亡.由禽流感病毒引起的這種免疫疾病與下列哪種病的發(fā)病原理相同(  )
A、濕疹
B、過敏反應
C、系統(tǒng)性紅斑狼瘡
D、非典型性肺炎

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