【題目】下列有關(guān)酵母菌和大腸桿菌的描述,正確的是

A. 都在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行遺傳信息的轉(zhuǎn)錄

B. 都在粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上大量合成蛋白質(zhì)

C. 都在有絲分裂間期進(jìn)行DNA復(fù)制

D. 在受到γ射線照射時(shí),都有可能發(fā)生基因突變

【答案】D

【解析】大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核,A錯(cuò)誤;大腸桿菌是原核生物,細(xì)胞中沒(méi)有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),B錯(cuò)誤;有絲分裂是真核生物的分裂方式,而大腸桿菌是原核生物,C錯(cuò)誤;酵母菌和大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)都含有DNA,在γ射線照射時(shí),都有可能發(fā)生基因突變,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】與烏龜?shù)男呐K所屬的生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次相同的是

A人的血液 B人的肌纖維

C人的肺 D人的循環(huán)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的圖l為某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng),圖2為某特殊環(huán)境中的食物網(wǎng)。請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. l中屬于次級(jí)消費(fèi)者的是食草鳥(niǎo)、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹

B. l中貓頭鷹占有第三、第四、第五、第六共4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)

C. 2中,若黃雀的全部同化量來(lái)自兩種動(dòng)物——蟬和螳螂,且它們各占一半,則當(dāng)綠色植物增加G kg時(shí),黃雀增加體重最多是G125 kg

D. l中蛇突然減少,貓頭鷹的數(shù)量也將減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.

(1)A代表分子,B代表 , D代表
(2)從功能上來(lái)說(shuō),細(xì)胞膜是一層膜,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有
(3)代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖中編號(hào);碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過(guò)程是圖中編號(hào)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)是細(xì)胞內(nèi)最重要的生命物質(zhì)之一,具有多樣性和特異性,其結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的.下列蛋白質(zhì)類物質(zhì)與其功能對(duì)應(yīng)不正確的是(
A.胰島素與調(diào)節(jié)
B.抗體與免疫
C.淀粉酶與運(yùn)輸
D.血紅蛋白與運(yùn)輸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中①﹣④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器.有關(guān)敘述正確的是(
A.該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)
B.此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,只能是動(dòng)物細(xì)胞
C.結(jié)構(gòu)①能將有機(jī)物分解成二氧化碳和水
D.結(jié)構(gòu)①②③④都含有大量磷脂

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻和水牛的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的主要差異表現(xiàn)在水稻沒(méi)有(
A.組織
B.器官
C.系統(tǒng)
D.群落

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】牛奶富含礦物質(zhì)和滿足人體生長(zhǎng)發(fā)育所需的全部氨基酸,消化率高達(dá)98%。長(zhǎng)期飲用牛奶有利于增強(qiáng)體質(zhì),但牛奶也是多種病菌的傳播載體。下圖是牛奶消毒及細(xì)菌檢測(cè)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程圖。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)培養(yǎng)基中的蛋白胨為細(xì)囷的生長(zhǎng)提供的宮養(yǎng)物質(zhì)主要有___________________(填兩個(gè)),對(duì)培養(yǎng)基常采用___________________法進(jìn)行滅菌。

(2)步驟①稱為________________消毒法,步驟②是_______________。

(3)步驟③的接種方法是_____________。微生物培養(yǎng)過(guò)程中,為防止冷凝水影響細(xì)菌的生長(zhǎng),需將培養(yǎng)皿_______________培養(yǎng)。

(4)將接種后的培養(yǎng)基放入________ 中培養(yǎng),36h后取出,統(tǒng)計(jì)3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別是87、83和85。經(jīng)過(guò)消毒后的牛奶中,細(xì)菌數(shù)大約是______________個(gè)/mL。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在我國(guó)閩東南地區(qū)試驗(yàn)了一種“果樹(shù)—牧草—禽畜—食用菌—沼氣”的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,該模式( )
A.實(shí)現(xiàn)了物質(zhì)和能量在系統(tǒng)中的多級(jí)循環(huán)利用
B.能夠使廢棄物資源化,減少對(duì)環(huán)境的污染
C.在沼氣使用過(guò)程中提高了能量傳遞效率
D.具有良好的自我調(diào)節(jié)能力,因而不需外部能量投入

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