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下對有關生物學實驗及研究的敘述正確的有

A. 若用甲基綠單獨給細胞染色，細胞核和細胞質都會呈現綠色

B. 檢測酵母菌培養(yǎng)過程中是否產生CO2，可判斷其呼吸方式

C. 在探究生長素類似物促進扦插枝條生根的最適濃度實驗中不需要設置空白對照組

D. 鑒定還原糖時，在組織樣液中加入斐林試劑后試管內呈現無色，加熱后變成磚紅色

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高二下學期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于植物生長素的敘述，錯誤的是

A.植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉變?yōu)樯L素

B.成熟莖韌皮部中的生長素可以進行非極性運輸

C.幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度相同

D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長素濃度的影響

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科研人員對某一受到污染的濕地公園的生態(tài)環(huán)境進行調查，發(fā)現該濕地公園主要河道沿途有許多生活污水的排污口,下表表示對幾種生物研究的相關結果。下列分析正確的是

A. 據表分析，治理污水效果最好的生物是藍藻

B. 輸入該生態(tài)系統(tǒng)的能量僅僅來源于生產者固定的太陽能

C. 公園中群落演替的類型是次生演替

D. 河道中各種魚類生活在不同水層的意義是為了提高空間利用率

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年浙江省高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在適宜條件下，對人體細胞培養(yǎng)并使其進行正常分裂至第五代，對培養(yǎng)物中細胞的DNA含量情況進行測定，發(fā)現細胞分為3種類型：DNA量等于正常細胞，DNA量兩倍于正常細胞，DNA量介于前兩種細胞。以下推測正確的是

A．第一種細胞均無分裂能力，且在視野中數量最少

B．第二種細胞均處于細胞分裂期，且在視野中數量最多

C．第三種細胞已經進入生長的衰老期，將停止細胞分裂

D．用藥物抑制細胞的DNA復制，第一種細胞比例將增加

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科目：高中生物 來源：2017屆天津市河東區(qū)高三二模理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅是遺傳學研究的經典實驗材料，現有一只白眼雌果蠅（XbXb)和紅眼雄蠅(XBY) 雜交。

（1）按照遺傳規(guī)律，正常情況下上述親本產生的子代中雄蠅為_________眼，雌蠅為_________眼。

（2）大量觀察發(fā)現，上述雜交種，2000～3000只子代中有一只白眼雌蠅和一只紅眼雄蠅，分析原因可能是基因突變或染色體數目變異所致。（研究表明：果蠅由受精卵中的X染色體的數目決定雌性或雄性。如XY、XO為雄性，XX、XXY為雌性）

①假如是基因突變，產生白眼雌蠅的原因：可能是親本中的________________本產生了 Xb配子所致。

②進一步研究表明，出現這種現象的原因是母本產生配子時兩條X染色體未分離。若伴隨異常卵細胞產生的三個極體都異常，那么產生異常卵細胞發(fā)生在減數分裂________________時期。

③已知不含X染色體的卵細胞有活性，但是含三條X染色體和無X染色體的果蠅胚胎會致死。請推測子代出現的紅眼雄性的基因型為_____________。白眼雌蠅的果蠅的體細胞內最多有________條Y染色體。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省六市高三第二次聯考試卷（4月） 理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物一一選修3:現代生物科技專題】基因疫苗是指編碼外源性抗原的基因導入人和動物體內，讓其在宿主細胞中表達抗原蛋白，誘導機體產生免疫應答。某科研所計劃利用基因疫苗，通過基因工程和胚胎工程技術培育具有口蹄疫免疫特性的高產奶牛。請回答下列問題：

(1)基因表達軟體的構建是基因工程的核心，一個完整的基因表達載體至少包括目的基因、_______、標記基因等。

(2)動物基因工程常用的受體細胞是___________，因為該細胞的全能性高，一般用______法將目的基因導入受體細胞。

(3)欲檢測高產奶牛體內是否出現口蹄疫病毒的抗原蛋白，在分子水平上檢的方法及結果是從轉基因牛中提取________，用_______雜交，如果出現雜交帶，表明奶牛中出現了抗原蛋白，如果不出現雜交帶，表明奶牛中未出現抗原蛋白。

(4)胚胎工程最后一道工序處胚胎移植，其實效是___________ 。

(5)為提高胚胎的利用率，可以采用胚胎分割技術，應該選用什么樣的胚胎進行分割___________？

(6)現已經通過基因工程和胚胎工程技術培育出一頭具有口蹄疫免疫特性的高產奶牛，可以采用___________技術獲得更多具有口蹄疫免疫特性的高產奶牛。

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省六市高三第二次聯考試卷（4月） 理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果蠅有一種缺刻翅的變異類型，這種變異是由染色體上某個基因缺失引起的，并且有純合致死效應。已知在果蠅群體中不存在缺刻翅的雌性個體。用缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交，然后讓F1中雄雌果蠅自由交配得F2。以下分析正確的是

A. 缺刻翅變異類型屬于基因突變 B. 控制翅型的基因位于常染色體上

C. F1中雌雄果蠅比例為2:1 D. F2雌果蠅中缺刻翅個體占1/7

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省新鄉(xiāng)市高三第三次模擬測試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關物質運輸方式的敘述中,正確的是

A. 神經遞質通過胞吐作用釋放到突觸間隙

B. 無機鹽離子進出細胞的方式均為主動運輸

C. 被動運輸都是順濃度梯度進行的，不需要載體和能量

D. 分泌蛋白分泌到細胞外的過程主要體現細胞膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省西安市大學區(qū)高三第三次聯考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分，A、B、C、D是丙中具有捕食關系的四種生物，其有機物量所占比例如圖所示。下表為該生態(tài)系統(tǒng)能量流動數據統(tǒng)計表（不考慮未利用的能量），請回答下列有關問題：

生物類群

第一營養(yǎng)級

第二營養(yǎng)級

第三營養(yǎng)級

第四營養(yǎng)級

分解者

從上一營養(yǎng)級固定的能量（kJ）

140.0

16.1

0.9

221.7

呼吸消耗的能量（kJ）

501.2

79.1

13.2

0.5

192.6

（1）圖中A生物的下一營養(yǎng)級生物為________（填字母）；D生物用于生長，發(fā)育和繁殖的能量為____________KJ；②過程中碳的傳遞形式是____________。

（2）據表分析A與下一營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____________（保留小數點后一位）。由綠色植物流入分解者的能量除包含遺體、殘枝落葉中的能量外，還包含____________中的能量。

（3）據圖可知在能量流動過程中，能量是按照太陽能→____________→____________的形式轉化的，所以能量流動是單向的且逐級遞減的；而在碳循環(huán)過程中，碳元素按照CO2→____________→____________的形式轉化的，所以物質的流動是循環(huán)的。

（4）此草原生態(tài)系統(tǒng)的功能是____________________。

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