【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的成分敘述，正確的是(　　)

A. 絕大多數(shù)動物屬于消費者，其中食草動物屬于初級消費者

B. 細菌都屬于分解者

C. 自養(yǎng)生物都能進行光合作用，是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

D. 生產(chǎn)者都是植物

【答案】A

【解析】A、絕大多數(shù)動物屬于消費者，少數(shù)的動物屬于分解者，如蚯蚓、禿鷲等，其中食草動物屬于初級消費者，A正確；

B、營腐生生活的細菌屬于分解者，細菌中既有生產(chǎn)者，如硝化細菌、鐵細菌等，也有消費者和分解者，消費者如寄生在人體內(nèi)的結(jié)核桿菌等，B錯誤；

C、自養(yǎng)生物不一定都能進行光合作用，如硝化細菌、鐵細菌和硫細菌等，C錯誤；

D、細菌中也有生產(chǎn)者，如硝化細菌、鐵細菌等，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】兩個生物興趣小組分別對酵母菌細胞呼吸方式進行了如下的探究實驗，請分析回答：

（1）甲興趣小組想探究的具體問題是：酵母菌是否在有氧、無氧條件下均能產(chǎn)生CO2，現(xiàn)提供若干套(每套均有數(shù)個)實驗裝置，如圖Ⅰ(a～d)所示。

①請根據(jù)實驗?zāi)康倪x擇裝置序號，并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復(fù)使用)。有氧條件下的裝置順序：__________________(用箭頭和圖中序號表示)；無氧條件下的裝置順序：__________(用箭頭和圖中序號表示)。

②裝置中c瓶的作用是____________________________。

③在溫度和pH都相同的情況下，影響酵母菌細胞呼吸方式的外界因素主要是________。

（2）乙興趣小組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管)，探究酵母菌細胞呼吸方式。

①要想得到實驗結(jié)論還必須同時設(shè)置對照實驗，請問對照實驗裝置(假設(shè)該裝置編號為Ⅲ)該如何設(shè)計？____________________________________________________。

②若裝置Ⅱ中紅色液滴向左移動，裝置Ⅲ中紅色液滴不移動，說明酵母菌細胞呼吸方式是________________________。

③若酵母菌消耗的O2為3 mol/L，而釋放的CO2為9 mol/L，則酵母菌厭氧呼吸消耗葡萄糖的量是需氧呼吸的________倍。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆的花色有紫花和白花。下列對紫花和白花的描述錯誤的是

A. 一種性狀 B. 兩種性狀

C. 兩種表現(xiàn)型 D. 一對相對性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】吞噬細胞對細菌抗原的吞噬、加工處理和呈遞過程如圖所示．下列敘述正確的是（ ）

A.吞噬細胞特異性地吞噬細菌抗原
B.溶酶體參與抗原的加工處理過程
C.加工處理后的抗原可直接呈遞給B淋巴細胞
D.抗原加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】可可西里的藏羚羊保護者研究該地區(qū)藏羚羊的數(shù)量變化和繁殖情況，他們的研究屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的

A. 個體 B. 種群 C. 群落 D. 生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家推測DNA復(fù)制可能有如圖1所示的三種方式。為確定其復(fù)制方式1958年，Meslson和Stahl進行如下實驗：在氮源為14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌若干代(對照)，在氮源為15N的培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌若干代(親代)，將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（子代I和子代II），各組提取DNA后離心得到如圖2所示的結(jié)果。請回答下列問題：

（1）本實驗過程采用的方法有___________________________________________________(填兩種)。

（2）氮源為14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大腸桿菌若干代的目的是____________________________。

（3）圖2實驗結(jié)果表明DNA分子復(fù)制的方式是_____________________________________。

（4）若DNA分子復(fù)制方式為全保留復(fù)制，則子代I的結(jié)果應(yīng)該是_____________________。

（5）若將復(fù)制后DNA加熱解旋后進行離心，圖1三種推測復(fù)制方式中，________________________與其他兩種實驗結(jié)果有較大差異。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示某植物各部分名稱，圖2表示植物某種器官或結(jié)構(gòu)的生長素（IAA）濃度隨時間變化曲線，其中虛線表示對植物生長既不促進也不抑制的IAA濃度，下列敘述正確的是（ ）

A.圖1植物體中生長素都是由①、②、③、④所示結(jié)構(gòu)合成
B.若曲線表示去掉①后②的IAA濃度變化，則A點時IAA既來自頂芽也來自側(cè)芽
C.去掉①會對②的生長產(chǎn)生影響，但去掉④不會對③的生長產(chǎn)生影響
D.將圖1所示植物水平放置，圖2曲線可表示遠地側(cè)生長素濃度的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖，圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖．據(jù)圖回答下列問題．（注：橫坐標各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期，區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例）
（1）圖2曲線a中1～8段可表示細胞進行分裂的數(shù)量變化．
（2）圖2中無同源染色體的時期有 ， A點的變化可表示的生理過程為 ．
（3）圖1細胞中含有條脫氧核苷酸鏈，該細胞對應(yīng)圖2中的時期，該細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為 ．
（4）圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖，但是忘記了標明縱坐標，只記得時期c對應(yīng)圖2中的時期11，那么圖3縱坐標最可能代表的內(nèi)容是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于圖示的說法錯誤的是

A. 圖一所示過程相當(dāng)于圖三的⑩過程，主要發(fā)生于細胞核中

B. 若圖一的③中A占23%，U占25%，則相應(yīng)的雙鏈DNA片段中A占24%

C. 圖二所示過程相當(dāng)于圖三的過程，所需原料是氨基酸

D. 正常情況下在動植物細胞中可能發(fā)生的是⑨⑩過程

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