【題目】我國(guó)科學(xué)家研制成功具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的融合Bt殺蟲(chóng)基因,并將其導(dǎo)入棉花,創(chuàng)造出Bt轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉。請(qǐng)回答該技術(shù)中的有關(guān)問(wèn)題:

(l)基因工程是在____水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,常用的DNA連接酶有____。

(2)PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因的前提是____,以便根據(jù)這一序列合成引物。PCR中需要的特殊酶為____。

(3)Bt毒蛋白基因必須插入棉花細(xì)胞的____,檢測(cè)Bt毒蛋白基因是否導(dǎo)入棉花細(xì)胞的方法是________。

(4)要檢測(cè)抗蟲(chóng)棉是否成功,除了進(jìn)行分子檢測(cè)外,還需進(jìn)行____水平的鑒定,如做____實(shí)驗(yàn)。

【答案】分子 E.coliDNA連接酶和T4DNA連接酶 要有一段已知目的基因的核苷酸序列 Taq酶(熱穩(wěn)定DNA聚合酶) 染色體的DNA上 DNA分子雜交 個(gè)體 抗蟲(chóng)接種

【解析】

基因工程操作的工具是限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶和運(yùn)載體;基因工程操作的步驟為提取目的基因、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測(cè)與表達(dá)。目的基因的檢測(cè)有多種手段,如①DNA分子雜交技術(shù);②分子雜交技術(shù);③抗原-抗體雜交技術(shù)。

(1)基因工程是在DNA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,故基因工程是在分子水平上進(jìn)行的,常用的DNA連接酶有從大腸桿菌分離出來(lái)的E.coliDNA連接酶和從T4噬菌體中分離出來(lái)的T4DNA連接酶。

(2)在PCR技術(shù)中擴(kuò)增目的基因的前提,是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便根據(jù)這一序列合成引物。PCR中需使用的特殊酶是熱穩(wěn)定的DNA聚合酶(或Taq酶)。

(3)Bt毒蛋白基因必須插入棉花細(xì)胞的染色體的DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。檢測(cè)Bt毒蛋白基因是否導(dǎo)入棉花細(xì)胞的方法是DNA分子雜交的方法。

(4)要檢測(cè)抗蟲(chóng)棉是否成功,除了進(jìn)行分子檢測(cè)外,還需進(jìn)行個(gè)體水平的鑒定,在個(gè)體水平上檢測(cè)Bt基因在受體植株內(nèi)是否成功表達(dá),可采用的方法是抗蟲(chóng)接種實(shí)驗(yàn)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)性腺組織細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記。等位基因A、a都被標(biāo)記為黃色,等位基因Bb都被標(biāo)記為綠色。在熒光顯微鏡下觀察處于減數(shù)第一次分裂時(shí)期的細(xì)胞。下列有關(guān)推測(cè)合理的是( )

A. 若這兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,則有一對(duì)同源染色體出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)

B. 若這兩對(duì)基因在一對(duì)同源染色體上,則有一對(duì)同源染色體出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)

C. 若這兩對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有一對(duì)同源染色體出現(xiàn)2個(gè)黃色、2個(gè)綠色熒光點(diǎn)

D. 若這兩對(duì)基因在2對(duì)同源染色體上,則有一對(duì)同源染色體出現(xiàn)4個(gè)黃色、4個(gè)綠色熒光點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥的穗發(fā)芽影響其產(chǎn)量和品質(zhì)。某地引種的紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于當(dāng)?shù)匕琢P←。為探究淀粉酶活性與穗發(fā)芽率的關(guān)系,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)取穗發(fā)芽時(shí)間相同、質(zhì)量相等的紅、白粒小麥種子,分別加蒸餾水研磨、制成提取液(去淀粉),并在適宜條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分組、步驟及結(jié)果如下:

分 組

步 驟

紅粒管

白粒管

對(duì)照管

加樣

0.5mL提取液

0.5mL提取液

C

加緩沖液(mL)

1

1

1

加淀粉溶液(mL)

1

1

1

37°C 保溫適當(dāng)時(shí)間,終止酶促反應(yīng),冷卻至常溫,加適量碘液顯色

顯色結(jié)果

+++

+

+++++

注:“+”數(shù)目越多表示藍(lán)色越深

步驟①中加入C是_____________________,步驟②中加緩沖液的目的是_______________________。顯色結(jié)果表明:淀粉酶活性較低的品種是_____________;據(jù)此推測(cè):淀粉酶活性越低,穗發(fā)芽率越________。若步驟③中的淀粉溶液濃度適當(dāng)減小,為保持顯色結(jié)果不變,則保溫時(shí)間應(yīng)_________。

(2)小麥淀粉酶包括:α-淀粉酶和β-淀粉酶,為進(jìn)一步探究其活性在穗發(fā)芽率差異中的作用,設(shè)計(jì)了如下方案:

I.紅粒管、白粒管各加入相應(yīng)提取液0.5mL,使α-淀粉酶失活;

II.紅粒管、白粒管各加入相應(yīng)提取液0.5mL ,X處理。

如上法實(shí)驗(yàn)操作并顯色測(cè)定

X處理的作用是使________________________。若I中兩管顯色結(jié)果無(wú)明顯差異,且II中的顯色結(jié)果為紅粒管顏色___________ 白粒管(填“深于”或“淺于”),則表明α-淀粉酶活性是引起這兩種小麥穗發(fā)芽率差異的主要原因。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】玉米糊粉層的顏色受C和c、D(紫色) 和d(紅色) 、R(黃色) 和r(白色)三對(duì)等位基因控制,當(dāng)基因組合cc存在時(shí),基因D、d控制的性狀均不能表現(xiàn)出來(lái),只要有基因C存在,基因R 、r控制的性狀均不能表現(xiàn)出來(lái)。三對(duì)等位基因符合基因的自由組合定律。則基因型為CcDdRr的植株自交,子一代表現(xiàn)型及比例為

A. 紅 :黃 :白=12 :3:1 B. 紫 :紅 :黃 :白=9 :3 :3 :1

C. 紫 :紅 :白=9 :3 :4 D. 紫 :黃 :白=9 :6 :1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】肌糖原和肌動(dòng)蛋白是人體肌肉細(xì)胞的兩種大分子物質(zhì),下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 肌糖原的單體是葡萄糖,肌動(dòng)蛋白的單體是氨基酸

B. 肌糖原和肌動(dòng)蛋白的合成都需要ATP水解供能

C. 肌糖原和肌動(dòng)蛋白在肌肉細(xì)胞內(nèi)合成場(chǎng)所不同

D. 肌糖原和肌動(dòng)蛋白的合成都需要以RNA為模板

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】演藝圈的明星們,有的為了保持年輕貌美,注射肉毒桿菌毒素導(dǎo)致臉部僵硬等新聞層出不窮。下列關(guān)于分化、衰老、凋亡等細(xì)胞的生命歷程描述,正確的是( )

A. 動(dòng)物體內(nèi)的干細(xì)胞具有分裂能力,所以沒(méi)有分化

B. 衰老的細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)染色較淺

C. 細(xì)胞凋亡過(guò)程中會(huì)變圓,與周圍細(xì)胞脫離,不會(huì)引發(fā)周圍細(xì)胞的炎癥

D. 花粉細(xì)胞是高度分化的細(xì)胞,不能表現(xiàn)出全能性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不是基因工程中使用的用來(lái)運(yùn)載目的基因的載體的是( )

A. 細(xì)菌質(zhì)粒B. λ噬菌體的衍生物

C. 動(dòng)植物病毒D. 細(xì)菌核區(qū)的DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2008年1月12日我國(guó)科考隊(duì)員登上了南極“冰蓋之巔”。他們生理上出現(xiàn)的適應(yīng)性變化是( )

①酶的活性下降 ②機(jī)體耗氧降低 ③皮膚血管收縮 ④體溫調(diào)節(jié)中樞興奮性增強(qiáng) ⑤甲狀腺激素分泌量增加

A. ①③④⑤B. ①④⑤C. ②③⑤D. ③④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人類遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變而引起的。以下關(guān)于遺傳病病因的敘述正確的是(  )

A. 紅綠色盲、白化病和鐮刀型細(xì)胞貧血癥都是由于基因突變引起的遺傳病

B. 苯丙酮尿癥是一種多基因遺傳病

C. 21三體綜合征是由于染色體組數(shù)目增加引起的遺傳病

D. 貓叫綜合征是由于人的第5號(hào)染色體整條缺失引起的遺傳病

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