【題目】酵母菌和大腸桿菌是生物研究的模式微生物。我國完成了釀酒酵母體內部分染色體的人工合成。對此有關敘述錯誤的是( )
A.這些模式微生物的遺傳密碼都是通用的
B.人工合成染色體增加了酵母菌的遺傳多樣性
C.釀酒酵母和大腸桿菌的遺傳信息在細胞核中轉錄
D.人工酵母與天然酵母細胞中的染色體不完全相同
【答案】C
【解析】
1、遺傳密碼在生物界具有通用性,說明生物有共同的起源。
2、生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。
3、真核生物與原核生物的區(qū)別是有無以核膜為界限的細胞核。
4、染色體的主要成分是蛋白質和DNA,其中蛋白質的基本組成單位是氨基酸,DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸。
A、酵母菌屬于真核生物,大腸桿菌屬于原核生物,所有生物的遺傳密碼都是通用的,A正確;
B、染色體的主要成分是蛋白質和DNA,人工合成染色體增加了酵母菌的遺傳多樣性,B正確;
C、 釀酒酵母的遺傳信息主要在細胞核中轉錄,其次是線粒體中轉錄,大腸桿菌無細胞核,在擬核中轉錄,C錯誤;
D、我國完成了釀酒酵母體內部分染色體的人工合成,所以人工酵母與天然酵母細胞中的染色體不完全相同,D正確。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常人體內均含有性激素、乙酰膽堿(一種神經遞質)、胰蛋白酶(由胰腺分泌的一種消化酶)。這三種物質的共同特點是( )
A.合成場所為核糖體B.分泌過程與高爾基體有關,需要消耗能量
C.只在活細胞內發(fā)揮作用D.與細胞膜上特定受體結合后發(fā)揮作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一只突變型的雌果蠅與一只野生型雄果蠅交配后,產生的F1中野生型與突變型之比為2:1,且雌雄個體之比也為2:1,這個結果從遺傳學角度可作出合理解釋的是( )
A.該突變基因為X染色體顯性突變,且含該突變基因的雌配子致死
B.該突變基因為X染色體顯性突變,且含該突變基因的雄性個體致死
C.該突變基因為X染色體隱性突變,且含該突變基因的雄性個體致死
D.X染色體片段發(fā)生缺失可導致突變型,且缺失會導致雌配子致死
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】菠菜葉是生物實驗常用的材料。請回答下列相關問題:
(1)菠菜幼嫩葉片發(fā)育成熟的過程中,光合作用速率逐漸增大主要與葉肉細胞的葉綠體中____(填結構)數量明顯增多有關;葉片面積逐漸增大,主要是_________(填生理過程名稱)的結果。
(2)利用菠菜葉制作臨時裝片觀察葉綠體時,撕取的下表皮需要稍帶些葉肉,是因為下表皮細胞中沒有__________。
(3)新鮮菠菜葉適合用于提取葉綠素,但菠菜葉細胞液泡中積累的草酸等有機酸會破壞葉綠素。實驗中,為充分研碎細胞并保護葉綠素,研磨時常加入少量___________和___________;細胞被研碎后,草酸才會破壞葉綠素分子,該事實證明了細胞生物膜系統(tǒng)的功能之一是______________________________。
(4)已知菠菜葉肉細胞液的濃度與紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的基本相同,現將菠菜葉肉細胞浸潤在0.35g·mL-1的蔗糖溶液中,________(填“能”或“不能”)在顯微鏡下觀察到質壁分離現象,試說明原因:___________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】利用一定濃度的乙基甲磺酸浸泡處理油菜種子。乙基甲磺酸能使鳥嘌呤變成O-6-烷基鳥嘌呤,而與胸腺嘧啶配對;乙基甲磺酸也能使胸腺嘧啶變成O-4-烷基胸腺嘧啶,而與鳥嘌呤配對。下列有關敘述正確的是( )
A.O-6-烷基鳥嘌呤與胸腺嘧啶之間通過磷酸二酯鍵連接
B.處理后的油菜種子發(fā)育成的植株細胞內可能會產生新型蛋白質
C.處理后的油菜種子發(fā)育成的植株性狀會發(fā)生顯著變化
D.乙基甲磺酸處理萌發(fā)種子比處理成熟植株的誘變效果更好
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關生物學史實的敘述正確的是( )
A.孟德爾通過豌豆的雜交實驗提出了等位基因的概念
B.格里菲思通過肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質
C.沃森和克里克運用構建物理模型的方法研究DNA分子結構
D.赫爾希和蔡斯通過同位素標記法證明了RNA是噬菌體的遺傳物質
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關植物組織培養(yǎng)的敘述不正確的是( 。
A. 一般需經歷脫分化和再分化兩個過程
B. 愈傷組織的特點是細胞排列疏松有規(guī)則,高度液泡化呈無定形狀態(tài)
C. 先使用細胞分裂素后使用生長素,細胞既分裂也分化
D. 生長素和細胞分裂素比值適中時促進愈傷組織的形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在光合作用的探究歷程中,恩格爾曼的水綿和好氧型細菌實驗,因其巧妙的設計具有重要的意義,以下有關分析不正確的是( )
A.本實驗巧選實驗材料:水綿的葉綠體呈螺旋式帶狀,便于觀察;好氧細菌的分布可以確定釋放氧氣的部位
B.本實驗巧妙排除干擾因素:沒有空氣的黑暗環(huán)境排除了氧氣和除極細光束外其他光的干擾
C.本實驗巧妙設計對照實驗:用極細的光束照射,葉綠體上可分為光照部位和黑暗部位,相當于一組對照實驗
D.本實驗巧妙驗證實驗結果:將臨時裝片暴露在光下,發(fā)現好氧細菌分布在整個水綿細胞的所有受光部位。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞結構、成分及功能的敘述,正確的是( )
A.線粒體內膜向內皺褶形成嵴可增加分解葡萄糖的酶的數量
B.細胞膜的組成及細胞之間的信息傳遞都離不開蛋白質
C.生物膜之間都可以通過囊泡的轉移實現膜成分的更新
D.真核細胞中的DNA都是以與蛋白質結合的方式存在
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com