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    某同學在“探究生長素類似物IBA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結果，有關本實驗分析或評價的敘述正確的是 
    


    
 
    
  
  
    枝條
    
      		
  
  
    甲組
    
      		
  
  
    乙組
    
      		
  
  
    丙組
    
      		
 
    
 
    
  
  
    溶液
    
      		
  
  
    10－10mol/L的IBA溶液
    
      		
  
  
    10－5 mol/L的IBA溶液
    
      		
  
  
    清 水
    
      		
 
    
 
    
  
  
    生根數(shù)量（條）
    
      		
  
  
    43
    
      		
  
  
    8
    
      		
  
  
    22
    
      		
 
    

    


    A．本實驗的自變量是促進插條生根的IBA濃度大小
    


    B．銀杏插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果
    


    C．本實驗說明,促進銀杏插條生根的最適濃度為10－10mol/L 

    


    D．用三種溶液處理插條的時間應該相同
    


     
    			
    


			
    

		
    
		
		
	
    
		
    
			
    
				
    
				【答案】






    ABD 
    


    【解析】略
    


     
    				
    
							
    
			
    
			
    
			
			
    
		
    
	
    

		
    

		





			
    
		
    
		
				
    
				練習冊系列答案
		
    
		
				
			

					
    
				相關習題
			
    
						
		
    
			
    
				科目：高中生物
				來源：2014屆河南省高一下學期期中考試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
    

						
    某同學在“探究生長素類似物NAA促進迎春花插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下圖所示結果，下面對本實驗分析或評價正確的是   
    


    


    A．若要達到該實驗的目的，應進行預實驗  
    


    B．迎春花插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度不會影響實驗結果
    


    C．促進迎春花插條生根的最適濃度為c    
    


    D．不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應該不同
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：2013屆湖南省高二上學期期中考試生物試卷
				題型：選擇題
			
    

						
    某同學在“探究生長素類似物IBA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下表所示結果，有關本實驗分析或評價的敘述不正確的是
    


    
 
    
  
  
    枝條
    
      		
  
  
    甲組
    
      		
  
  
    乙組
    
      		
  
  
    丙組
    
      		
 
    
 
    
  
  
    溶液
    
      		
  
  
    10－10mol/L的IBA溶液
    
      		
  
  
    10－5 mol/L的IBA溶液
    
      		
  
  
    清 水
    
      		
 
    
 
    
  
  
    生根數(shù)量（條）
    
      		
  
  
    43
    
      		
  
  
    8
    
      		
  
  
    22
    
      		
 
    

    


    A．本實驗的自變量是促進插條生根的IBA濃度大小
    


    B．銀杏插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果
    


    C．本實驗說明,促進銀杏插條生根的最適濃度為10－10mol/L  
    


    D．用三種溶液處理插條的時間應該相同
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：2010-2011學年第一學期浙江省十校聯(lián)合體高三期初聯(lián)考生物試題
				題型：選擇題
			
    

						
    某同學在“探究生長素類似物NAA促進銀杏插條生根的最適濃度”實驗中獲得了下圖所示結果，有關本實驗分析或評價的敘述不正確的是（  ）
    


    A．本實驗的自變量是促進插條生根的NAA濃度大小
    


    B．銀杏插條上側芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實驗結果
    


    C．促進銀杏插條生根的最適濃度為c
    


    D．用NAA處理枝條的時間應該相同
    


     
    

			
    

			
    
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				科目：高中生物
				來源：2010年湖北省高一下學期期末考試生物試題
				題型：選擇題
			
    

						
    某同學在“探究生長素類似物 NAA 促進迎春花插條生根的最適濃度”實驗中獲得了右圖所示結果，下面對本實驗分析或評價正確的是（   
）
    


    


    A．若要達到該實驗的目的，應增大濃度范圍 
    


    B．NAA促進生根效果與其處理枝條的時間長短成正比
    


    C．促進迎春花插條生根的最適濃度為c
    


    D．不同濃度的NAA處理迎春花插條的時間應該不同
    


     
    

			
    

			
    
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