研究發(fā)現(xiàn)，轉(zhuǎn)基因抗蟲植物能殺死昆蟲的原理是該基因控制合成的蛋白質(zhì)被昆蟲食用后，在消化道中被蛋白酶水解產(chǎn)生具有毒性的活性肽，與昆蟲腸道細胞上的受體結(jié)合，使細胞滲透壓失衡，最終導致昆蟲死亡。下圖表示利用某種細菌中提取的抗蟲基因培養(yǎng)抗蟲玉米的大致過程。請回答下列問題：

（1）農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上T-DNA具有___________的特點。圖中D過程的方法稱為__________。A過程所需的酶是___________。

（2）圖中重組質(zhì)粒，除了含有目的基因外，還必須有___________；培育轉(zhuǎn)基因玉米成功的標志是_________；目的基因能否遺傳給后代常采用的檢測方法是______ _____。

（3）E過程需要運用__________技術(shù)，經(jīng)過__________過程最終形成植株，其依據(jù)的原理是__________。在此操作過程中，經(jīng)常使用生長素和細胞分裂素，當生長素與細胞分裂素的比值大于1時，可促進_______，當生長素與細胞分裂素的比值小于1時可促進_____ __。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年陜西省西安市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動作電位的產(chǎn)生與細胞膜離子通透性的變化直接相關(guān)。細胞膜對離子通透性的高低可以用電導g表示（gNa+、gK+分別表示Na+、K+的電導），電導大，離子通透性高，電導小，離子通透性低。如圖表示神經(jīng)細胞接受刺激產(chǎn)生動作電位過程中，細胞膜膜電位變化及Na+和K+電導的變化正確的是（ ）

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆四川省高三上學期11月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述，正確的是（ ）

A．內(nèi)環(huán)境的滲透壓下降刺激抗利尿激素分泌增加

B．內(nèi)環(huán)境的溫度會隨著外界氣溫的變化而發(fā)生變化

C．糖類的消化過程發(fā)生在外環(huán)境中，糖類的氧化分解過程發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

D．高等動物細胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進行物質(zhì)和能量交

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學附屬中學高三上第三次�？忌镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

科學家用人工合成的染色體片段，成功替代了酵母菌的第6號和第9號染色體的部分片段，得到的重組酵母菌能存活，末見明顯異常，關(guān)于該重組酵母菌的敘述，正確的是（ ）

A．不可能再發(fā)生變異

B．表現(xiàn)型不再受環(huán)境的影響

C．豐富了酵母菌的遺傳多樣性

D．改變了酵母菌的進化方向

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆山東師范大學附屬中學高三上第三次模考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

除了溫度和pH對酶活性有影響外，一些抑制劑也會降低酶的催化效果。圖l為酶作用機理及兩種抑制劑影響酶活性的機理示意圖，圖2為相同酶溶液在無抑制劑、添加不同抑制劑的條件下（溫度、PH等適宜），酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的曲線。下列說法不正確的是（ ）

A．非競爭性抑制劑降低酶活性的機理與高溫、低溫對酶活性抑制的機理相同

B．據(jù)圖可推測，競爭性抑制劑與底物具有類似結(jié)構(gòu)而與底物競爭酶的活性位點

C．底物濃度相對值大于15時，限制曲線甲酶促反應(yīng)速率的主要因素是酶濃度

D．曲線乙和曲線丙分別是在酶溶液中添加了競爭性抑制劑和非競爭性抑制劑的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高三上第四次考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響，將某植物在黑暗中放置一段時間，耗盡葉片中的淀粉，然后取生理狀態(tài)一致的葉片，平均分成8組，實驗處理如下表所示。一段時間后，檢測葉片中有無淀粉，結(jié)果如下表。

回答問題：

（1）光照條件下，組5葉片通過__________作用產(chǎn)生淀粉；葉肉細胞釋放出的氧氣來自于__________的光解。

（2）在黑暗條件下，葉片能進行有氧呼吸的組別是_________________。

（3）組2葉片中合成淀粉的原料是__________，直接能源物質(zhì)是_________，后者是通過__________產(chǎn)生的。與組2相比，組4葉片無淀粉的原因是_____________。

（4）如果組7的蒸餾水中只通入N2，預期實驗結(jié)果是葉片中__________（有、無）淀粉。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆河北省高三上學期生物周練生物試卷（解析版） 題型：綜合題

決定玉米籽粒有色（C）和無色（c）、淀粉質(zhì)（Wx）和蠟質(zhì)（wx）的基因位于9號染色體上，結(jié)構(gòu)異常的9號染色體一端有染色體結(jié)節(jié)，另一端有來自8號染色體的片段（見圖1）。科學家利用玉米染色體的特殊性進行了圖所示的研究。請回答問題：

（1）圖2中的母本在減數(shù)分裂形成配子時，這兩對基因所在的染色體_ _（填“能”或“不能”）發(fā)生聯(lián)會。

（2）圖2中的親本雜交時，F(xiàn)1出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型，其中表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)個體的出現(xiàn)，說明親代__ ___細胞在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的 間發(fā)生了__ _ __，產(chǎn)生了基因型為___ __的重組型配子。

（3）由于異常的9號染色體上有______作為C和wx的細胞學標記，所以可在顯微鏡下通過觀察染色體來研究兩對基因的重組現(xiàn)象。將F1表現(xiàn)型為無色蠟質(zhì)個體的組織細胞制成臨時裝片觀察，觀察到_________的染色體，可作為基因重組的細胞學證據(jù)。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若用玉米為實驗材料，驗證孟德爾分離定律，下列因素對得出正確實驗結(jié)論，影響最小的是（ ）

A．所選實驗材料是否為純合子

B．所選相對性狀的顯隱性是否易于區(qū)分

C．所選相對性狀是否受一對等位基因控制

D．是否嚴格遵守實驗操作流程和統(tǒng)計分析方法

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東省惠州市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下關(guān)于艾滋�。ˋIDS）的敘述，錯誤的是（ ）

①AIDS患者出現(xiàn)病癥的直接原因是其他病原體感染

②HIV攻擊人體免疫系統(tǒng)，特別是B淋巴細胞

③HIV侵入人體后存在潛伏期，原因是潛伏期HIV復制能力較弱

④感染HIV的人稱為AIDS患者，應(yīng)盡快治療

⑤目前還沒有根治AIDS的特效藥

A．②③⑤ B．①④⑤ C．②③④ D．①②③

查看答案和解析>>

同步練習冊答案