圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是該動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下.列問題:
(1)研究表明,結(jié)構(gòu)⑨的功能越復(fù)雜,其上的__________種類和數(shù)量就越多。圖乙中含有兩個(gè)染色體組的細(xì)胞分裂圖像有__________(填字母);基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生在__________圖所示的細(xì)胞中。
(2)若圖甲是該動(dòng)物的睪丸細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中__________(填字母)所示的分裂現(xiàn)象。分裂時(shí)星射線的形成與[    ]__________(填序號(hào)和名稱)密切相關(guān)。
(3)若圖甲細(xì)胞發(fā)生癌變,往往容易分散和轉(zhuǎn)移,這主要是由細(xì)胞膜上的__________等物質(zhì)減少所致。
(4)為了探究三氯化鋁對(duì)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的影響,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。(提示:細(xì)胞分裂情況可用細(xì)胞分裂指數(shù)來(lái)衡量,即分裂中期細(xì)胞數(shù)與所觀察到的細(xì)胞總數(shù)之比)
a.實(shí)驗(yàn)步驟:
①.取動(dòng)物細(xì)胞株培養(yǎng)狀況相同的A、B培養(yǎng)皿,A中加入10mL1.0g/L的AlCl3溶液,B中加入等量的蒸餾水。
②.培養(yǎng)72h后,各取A、B培養(yǎng)皿中細(xì)胞若干,經(jīng)固定染色后,分別制成臨時(shí)裝片A、B。
③.觀察裝片A、B中細(xì)胞各300個(gè),分別計(jì)算細(xì)胞分裂指數(shù)。
b.預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及得出結(jié)論的思路是:__________。
c.就AlCl3對(duì)動(dòng)物細(xì)胞分裂的影響,你還能提出什么探究課題?______________。
(1)蛋白質(zhì)    ACDE    A
(2)ABCDE     ①中心體
(3)糖蛋白 
(4)b.比較A、B兩組的細(xì)胞分裂指數(shù),判斷1.0g/L AlCl3溶液對(duì)動(dòng)物細(xì)胞分裂有促進(jìn)或抑制作用,或者是沒有影響
c.AlCl3濃度或作用時(shí)間對(duì)動(dòng)物細(xì)胞分裂的影響(或其他合理答案)
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2013屆福建省安溪一中、養(yǎng)正中學(xué)高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有        (填標(biāo)號(hào))。
(2)圖乙中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有        (填字母);A細(xì)胞的染色體組數(shù)為          。
(3)研究表明,結(jié)構(gòu)①的功能越復(fù)雜,其上的            種類和數(shù)量就越多。K+在進(jìn)入甲細(xì)胞時(shí),需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及              (填序號(hào)和名稱)提供的能量。
(4)由于                   發(fā)生突變,甲細(xì)胞變成癌細(xì)胞,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的     減少;若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中       (填字母)所示的分裂現(xiàn)象。
(5)圖乙中D細(xì)胞的名稱是           

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆湖南省衡陽(yáng)八中高三第三次月考生物試卷 題型:綜合題

(12分)圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有                      (填標(biāo)號(hào))。
(2)圖乙中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖像有               (填字母)。
(3)若圖甲細(xì)胞發(fā)生癌變,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的          
減少所致;若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中       (填字母)所示的分裂現(xiàn)象
(4)圖乙中D細(xì)胞的名稱是                              。

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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有        (填標(biāo)號(hào))。

(2)圖乙中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有         (填字母);A細(xì)胞的染色體組數(shù)為           。

(3)研究表明,結(jié)構(gòu)①的功能越復(fù)雜,其上的             種類和數(shù)量就越多。K+在進(jìn)入甲細(xì)胞時(shí),需要消耗細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)以及               (填序號(hào)和名稱)提供的能量。

(4)由于                    發(fā)生突變,甲細(xì)胞變成癌細(xì)胞,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的      減少;若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中        (填字母)所示的分裂現(xiàn)象。

(5)圖乙中D細(xì)胞的名稱是           。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年湖南師大附中高三第四次月考試卷 題型:綜合題

圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖乙是某一雄性生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖,圖丙表示該雄性動(dòng)物細(xì)胞某種分裂過程不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:

   (1)若圖甲為人體的唾液腺細(xì)胞,則其分泌物的主要化學(xué)成分是        ,與其他沒有分泌功能的細(xì)胞相比較,該圖中數(shù)目一定較多的細(xì)胞器是       (請(qǐng)用圖中序號(hào)作答)。

   (2)圖乙中具有同源染色體的細(xì)胞有        ,A細(xì)胞的名稱是        ;虻淖酝辖M合規(guī)律發(fā)生于 圖乙中的       細(xì)胞所處的時(shí)期。

   (3)若圖甲示人的精原細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生圖乙中       細(xì)胞所示的分裂現(xiàn)象。

   (4)圖丙中a~c表示染色單體的是     ;II對(duì)應(yīng)于圖乙中的     細(xì)胞;IV對(duì)應(yīng)于圖乙中的細(xì)胞染色體組數(shù)為      。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山西省高一2月月考生物試卷 題型:綜合題

(6分,每空1分)圖甲是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是某一動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:

(1)圖甲中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有         (填標(biāo)號(hào))。

(2)圖乙中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有       (填字母)

(3)若圖甲細(xì)胞發(fā)生癌變,往往容易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移,這主要是由于細(xì)胞膜上的    減少;若圖甲是人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞,則該細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖乙中    (填字母)所示的分裂現(xiàn)象,其中DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2∶1的是    (填字母)。

(4)圖乙中D細(xì)胞的名稱是           。

 

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