【題目】作物M的F1基因雜合,具有優(yōu)良性狀。F1自交形成自交胚的過(guò)程見途徑1(以兩對(duì)同源染色體為例)。改造F1相關(guān)基因,獲得具有與F1優(yōu)良性狀一致的N植株,該植株在形成配子時(shí),有絲分裂替代減數(shù)分裂,其卵細(xì)胞不能受精,直接發(fā)育成克隆胚,過(guò)程見途徑2。據(jù)圖回答:
(1)與途徑1相比,途徑2中N植株形成配子時(shí)由于有絲分裂替代減數(shù)分裂,不會(huì)發(fā)生由__________和_____________________________導(dǎo)致的基因重組,也不會(huì)發(fā)生染色體數(shù)目________________。
(2)基因雜合是保持F1優(yōu)良性狀的必要條件。以n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因?yàn)槔,理論上,自交胚與F1基因型一致的概率是________________,克隆胚與N植株基因型一致的概率是____________。通過(guò)途徑___________獲得的后代可保持F1的優(yōu)良性狀。
【答案】同源染色體非姐妹染色單體交叉互換 非同源染色體自由組合 減半 1/2n 100% 2
【解析】
本題考查可遺傳變異和育種的相關(guān)知識(shí)。由題意可知,可以通過(guò)兩條途徑獲得F1的優(yōu)良性狀,途徑1為正常情況下F1自交獲得具有優(yōu)良性狀的子代,途徑2中先對(duì)M植株進(jìn)行基因改造,再誘導(dǎo)其進(jìn)行有絲分裂而非減數(shù)分裂產(chǎn)生卵細(xì)胞,導(dǎo)致其卵細(xì)胞含有與N植株體細(xì)胞一樣的遺傳信息,再使得未受精的卵細(xì)胞發(fā)育成克隆胚,該個(gè)體與N植株的遺傳信息一致。
(1)途徑1是通過(guò)減數(shù)分裂形成配子,而途徑2中通過(guò)有絲分裂產(chǎn)生配子,有絲分裂過(guò)程中不發(fā)生基因重組,且子細(xì)胞中染色體數(shù)不減半,故與途徑1相比,途徑2中N植株形成配子時(shí)不會(huì)發(fā)生同源染色體非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合,也不會(huì)發(fā)生染色體數(shù)目減半。
(2)由題意可知,要保持F1優(yōu)良性狀需要基因雜合,一對(duì)雜合基因的個(gè)體自交獲得雜合子的概率是1/2,若該植株有n對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因,根據(jù)自由組合定律,雜合子自交子代中每對(duì)基因均雜合的概率為1/2n,故自交胚與F1基因型(基因雜合)一致的概率為1/2n。而克隆胚的形成相當(dāng)于無(wú)性繁殖過(guò)程,子代和N植株遺傳信息一致,故克隆胚與N植株基因型一致的概率是100%。
(3)途徑1產(chǎn)生自交胚的過(guò)程存在基因重組,F1產(chǎn)生的配子具有多樣性,經(jīng)受精作用后的子代具有多樣性,不可保持F1的優(yōu)良性狀;而途徑2產(chǎn)生克隆胚的過(guò)程不存在基因重組,子代和親本的遺傳信息一致,可以保持F1的優(yōu)良性狀。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某種動(dòng)物細(xì)胞生活周期中染色體數(shù)目變化圖,據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 等位基因分離、非等位基因自由組合發(fā)生在A~C段
B. CD段、GH段的染色體與核DNA的數(shù)目之比為1∶1
C. 圖中顯示兩種分裂方式,Ⅰ~M段可表示有絲分裂的一個(gè)細(xì)胞周期
D. “一母生九子,九子各不同”現(xiàn)象與AH、HI所代表的生理過(guò)程有關(guān)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列在人體細(xì)胞中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),只能在細(xì)胞器中完成的是
A. 乳酸的生成 B. ATP的生成 C. 丙酮酸的生成 D. C02的生成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中用食醋和蔗糖能將新鮮大蒜頭腌成糖醋蒜,其原因是
A. 醋酸和蔗糖分子均能通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入到細(xì)胞
B. 醋酸和蔗糖分子均能存在于活細(xì)胞的間隙中
C. 醋酸能殺死活細(xì)胞,使細(xì)胞膜失去了選擇透過(guò)性
D. 因腌的時(shí)間過(guò)久,兩種物質(zhì)均慢慢地進(jìn)入活細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在北方農(nóng)牧交錯(cuò)帶的中溫帶半干旱區(qū),當(dāng)農(nóng)田連續(xù)耕作六年后,農(nóng)作物產(chǎn)量往往下降,棄耕后土地易沙化。對(duì)三片棄耕土地分別采取圍封禁牧、人工種植灌木或喬木等恢復(fù)措施,灌木、喬木成活后該地自然恢復(fù)。十五年后進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果見下表。
*多樣性指數(shù)綜合反映豐富度和均勻度
據(jù)表回答:
(1)土壤含水量增加最明顯的是___________樣地。土壤全氮增加最明顯的是______________樣地,這是該樣地內(nèi)豆科植物與根瘤菌相互作用的結(jié)果,豆科植物與根瘤菌的種間關(guān)系為____________。
(2)三種恢復(fù)措施均可改良土壤,這體現(xiàn)了生物多樣性的___________價(jià)值。
(3)在半干旱地區(qū),節(jié)肢動(dòng)物是物種最豐富和數(shù)量最多的類群,在食物網(wǎng)中占據(jù)重要地位,其多樣性一定程度上可反映生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性。從生物多樣性角度分析,三種恢復(fù)措施中更適宜于中溫帶半干旱區(qū)的是________________。
(4)在中溫帶半干旱區(qū),草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力更______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)光合作用和細(xì)胞呼吸中[H]的敘述,正確的是( )
A. 光合作用中的[H]為NADPH B. 光合作用中的[H]將五碳化合物還原
C. 有氧呼吸中的[H]均在膜上產(chǎn)生 D. 無(wú)氧呼吸中消耗[H]的過(guò)程有ATP生成
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】具有兩對(duì)相對(duì)性狀的純合子雜交,按自由組合定律遺傳,在F2中能夠穩(wěn)定遺傳的個(gè)體數(shù)占( )
A.l/16B.2/16C.3/16D.4/16
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】玉米根尖縱切片經(jīng)堿性染料染色,用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的分生區(qū)圖像如下。對(duì)此圖像的觀察與分析,錯(cuò)誤的是
A. 先用低倍鏡再換高倍鏡觀察符合操作規(guī)范
B. 可觀察到箭頭所指細(xì)胞的細(xì)胞核和細(xì)胞壁
C. 在圖像中可觀察到處于分裂期前期的細(xì)胞
D. 細(xì)胞不同結(jié)構(gòu)成分與該染料結(jié)合能力不同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜是我國(guó)重要的油料作物,培育高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)新品種意義重大。油菜的雜種一代會(huì)出現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)(產(chǎn)量等性狀優(yōu)于雙親),但這種優(yōu)勢(shì)無(wú)法在自交后代中保持,雜種優(yōu)勢(shì)的利用可顯著提高油菜籽的產(chǎn)量。
(1)油菜具有兩性花,去雄是雜交的關(guān)鍵步驟,但人工去雄耗時(shí)費(fèi)力,在生產(chǎn)上不具備可操作性。我國(guó)學(xué)者發(fā)現(xiàn)了油菜雄性不育突變株(雄蕊異常,肉眼可辨),利用該突變株進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)如下:
①由雜交一結(jié)果推測(cè),育性正常與雄性不育性狀受_________對(duì)等位基因控制。在雜交二中,雄性不育為_________性性狀。
②雜交一與雜交二的F1表現(xiàn)型不同的原因是育性性狀由位于同源染色體相同位置上的3個(gè)基因(A1、A2、A3)決定。品系1、雄性不育株、品系3的基因型分別為A1A1、A2A2、A3A3。根據(jù)雜交一、二的結(jié)果,判斷A1、A2、A3之間的顯隱性關(guān)系是_________。
(2)利用上述基因間的關(guān)系,可大量制備兼具品系1、3優(yōu)良性狀的油菜雜交種子(YF1),供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用,主要過(guò)程如下:
①經(jīng)過(guò)圖中虛線框內(nèi)的雜交后,可將品系3的優(yōu)良性狀與_________性狀整合在同一植株上,該植株所結(jié)種子的基因型及比例為_________。
②將上述種子種成母本行,將基因型為_________的品系種成父本行,用于制備YF1。
③為制備YF1,油菜剛開花時(shí)應(yīng)拔除母本行中具有某一育性性狀的植株。否則,得到的種子給農(nóng)戶種植后,會(huì)導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn),其原因是_________。
(3)上述辨別并拔除特定植株的操作只能在油菜剛開花時(shí)(散粉前)完成,供操作的時(shí)間短,還有因辨別失誤而漏拔的可能。有人設(shè)想:“利用某一直觀的相對(duì)性狀在油菜開花前推斷植株的育性”,請(qǐng)用控制該性狀的等位基因(E、e)及其與A基因在染色體上的位置關(guān)系展示這一設(shè)想 ____________________。
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