如圖為細胞中合成蛋白質的示意圖,相關說法不正確的是(  )
A、該圖說明少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質
B、該過程的模板是mRNA,原料是氨基酸
C、②③④⑤的最終結構都相同
D、合成①的場所只在細胞核,⑥中含有五種堿基
考點:遺傳信息的轉錄和翻譯
專題:
分析:分析題圖:圖示表示細胞中多聚核糖體合成蛋白質的過程,其中①是mRNA,作為翻譯的模板;②③④⑤都是脫水縮合形成的多肽鏈,控制這四條多肽鏈合成的模板相同,因此這四條多肽鏈的氨基酸順序相同;⑥是核糖體,是翻譯的場所.
解答: 解:A、一個mRNA分子可以結合多個核糖體同時進行翻譯過程,可見少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白質,A正確;
B、圖示表示翻譯過程,該過程的模板是mRNA,原料是氨基酸,B正確;
C、②③④⑤都是以同一個mRNA為模板翻譯形成的,因此②③④⑤的最終結構相同,C正確;
D、①為mRNA,主要是在細胞核中轉錄形成的,⑥是核糖體,主要由蛋白質和RNA組成,因此只含4種堿基(A、C、G、U),D錯誤.
故選:D.
點評:本題結合細胞中多聚核糖體合成蛋白質的過程圖,考查遺傳信息的轉錄和翻譯過程,要求考生熟記翻譯的相關知識點,準確判斷圖中各種數(shù)字的名稱;識記核糖體的結構和功能,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,正確的是(  )
A、SARS病毒不具有細胞結構,所以不具有生命特征
B、一只草履蟲就是一個細胞
C、精子不具有細胞結構,只有形成受精卵才具有細胞的結構和功能
D、細胞是一切生物的結構單位和功能單位

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科目:高中生物 來源: 題型:

果蠅的紅眼(R)對白眼(r)為顯性,位于X染色體上;長翅(B)對殘翅(b)為顯性,位于常染色體上.現(xiàn)有一只紅眼長翅果蠅與一只白眼長翅果蠅交配,F(xiàn)1雄果蠅中約有
1
8
為白眼殘翅.下列敘述錯誤的是(  )
A、親本雄果蠅的基因型是BbXrY
B、親本產生的配子中,基因型為bXr的配子占
1
4
C、F1出現(xiàn)長翅雄果蠅的概率為
3
8
D、白眼殘翅雄果蠅不能形成bbXrXr類型的次級精母細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

澳大利亞莫納什大學的研究人員于2009年7月8日公布,他們發(fā)現(xiàn)了肥胖引發(fā)Ⅱ型糖尿病的機制.脂肪細胞會向血液中釋放一種名為色素上皮衍生因子(PEDF)的蛋白質,這種蛋白質能導致肌肉和肝臟對胰島素不再敏感,因此胰腺只能靠生產更多的胰島素來抵消由此帶來的負面影響.如圖分別表示人體內血糖調節(jié)的圖解過程和Ⅰ激素發(fā)揮作用的一種機制.圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示參與血糖調節(jié)的激素.下列敘述正確的是( 。
A、Ⅱ激素能促進血糖進入組織細胞
B、Ⅰ、Ⅱ激素間存在協(xié)同作用又有拮抗作用
C、Ⅲ激素只參與血糖平衡的調節(jié)
D、Ⅱ型糖尿病人的胰島素含量并不低,病因可能是PEDF降低細胞膜上受體的敏感性

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某種動物性染色體結構簡圖,要判斷某伴性遺傳基因位于片段Ⅰ上還是片段Ⅱ-2.現(xiàn)用一只隱性雌性個體與一只顯性雄性個體雜交,不考慮突變.下列根據(jù)子代的性狀表現(xiàn)對該基因的位置判斷,說法正確的是( 。
A、若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅱ-2上
B、若后代雌性為顯性,雄性為隱性,則該基因位于片段Ⅰ上
C、若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅱ-2上
D、若后代雌性為隱性,雄性為顯性,則該基因位于片段Ⅰ上

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科目:高中生物 來源: 題型:

在游樂園乘坐過山車時,游客會出現(xiàn)心跳加快、呼吸急促的現(xiàn)象,該生理現(xiàn)象的發(fā)生主要依賴于( 。
A、神經(jīng)調節(jié)和免疫調節(jié)
B、體液調節(jié)和環(huán)境調節(jié)
C、神經(jīng)調節(jié)和體液調節(jié)
D、免疫調節(jié)和環(huán)境調節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖代表人體體液免疫的過程.相關敘述正確的是(  )
A、細胞Ⅰ和細胞Ⅱ均能識別抗原
B、在①和⑨過程中,有吞噬細胞的參與
C、免疫過程⑥比⑦要慢,免疫效應⑥比⑦要強
D、圖中免疫活性物質是抗體、淋巴因子、溶菌酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于神經(jīng)系統(tǒng)的分級調節(jié)的敘述,正確的是( 。
A、成年人有意識地“憋尿“,說明排尿活動只受高級中樞的調控
B、腦干中有許多維持生命活動必要的中樞,還與生物節(jié)律的控制有關
C、飲酒過量的人表現(xiàn)為語無倫次,與此生理功能相對應的結構是小腦
D、中樞神經(jīng)系統(tǒng)中的不同神經(jīng)中樞分別負責調控某一特定的生理功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

雄蛙的一個體細胞經(jīng)有絲分裂形成兩個子細胞(C1,C2),一個初級精母細胞經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成兩個次級精母細胞(S1,S2),比較C1與C2,S1與S2細胞核中DNA數(shù)目、染色體數(shù)目及其貯存的遺傳信息,錯誤的是(  )
A、DNA數(shù)目C1與C2一定相同,S1與S2也一定相同
B、遺傳信息C1與C2一定相同,S1與S2也一定相同
C、染色體數(shù)目C1與C2一定相同,S1與S2不一定相同
D、遺傳信息C1與C2一定相同,S1與S2不一定相同

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