19.如圖圖1是以種植小麥為主的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)能量流動(dòng)示意圖,數(shù)值單位為J/cm2;圖2是圖1中B、C兩類生物在一段時(shí)間內(nèi)種群密度的變化曲線.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中所揭示的生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞.圖2中,甲、乙兩種群密度由于(負(fù))反饋調(diào)節(jié)而處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài).
(2)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):圖1的生產(chǎn)者所固定的全部太陽(yáng)能中,還有200J/cm2未被利用.由此可知,生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的能量有500J/cm2,由A到B的能量傳遞效率為18.2%.據(jù)圖還可推知,生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減.
(3)無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的形式是C02
(4)圖2中,乙種群生物在P點(diǎn)的出生率大于其死亡率,年齡組成類型為增長(zhǎng)型.
(5)當(dāng)?shù)卮迕耥憫?yīng)政府號(hào)召,實(shí)施了“退耕還林”.多年后,原有耕地逐漸變?yōu)樯郑@一過(guò)程屬于次生演替.調(diào)查發(fā)現(xiàn),該森林中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點(diǎn),該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu).

分析 分析圖1:首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出A是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個(gè)箭頭指向無(wú)機(jī)環(huán)境外,其他箭頭都指進(jìn)來(lái),因此C為分解者;其余均為消費(fèi)者,即B為消費(fèi)者.
分析圖2:該圖中的兩條曲線為非同步性變化,屬于捕食關(guān)系,“先增加者先減少”為被捕食者,“后增加者后減少”為捕食者,因此圖中甲為被捕食者,乙為捕食者.

解答 解:(1)生態(tài)系統(tǒng)的主要功能包括能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞.圖2中甲、乙二者是捕食關(guān)系,由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)而處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài).
(2)用于A生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的能量包括流向B的能量200、流向分解者的能量100、未被利用的能量200,共500J/cm2.由A到B的能量傳遞效率為200÷(600+200+100+200)≈18.2%.
(3)碳在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間以二氧化碳的形式循環(huán),因此無(wú)機(jī)環(huán)境中的碳進(jìn)入生物群落的形式是C02
(4)圖2中,P點(diǎn)時(shí)曲線在上升,此時(shí)出生率大于死亡率,種群數(shù)量逐漸增加,其年齡組成為增長(zhǎng)型.
(5)退耕還林時(shí),耕地逐漸變?yōu)樯值倪^(guò)程屬于次生演替;森林中的植物具有斑塊鑲嵌分布的特點(diǎn),這屬于群落的水平鑲嵌結(jié)構(gòu).
故答案為:
(1)能量流動(dòng)或能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞    (負(fù))反饋
(2)500      18.2%     單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
(3)C02 
(4)大     增長(zhǎng)型
(5)次生     水平

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,掌握各組成成分之間的關(guān)系,能根據(jù)圖1中簡(jiǎn)圖準(zhǔn)確判斷各成分的名稱;識(shí)記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的特點(diǎn),掌握能量傳遞效率的相關(guān)計(jì)算,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是(  )
①染色②防止細(xì)胞死亡③改變細(xì)胞膜的通透性④使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離.
A.①④B.③④C.②④D.①③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.第三十屆奧運(yùn)會(huì)今年在英國(guó)倫敦舉行,其中的馬術(shù)比賽被稱為貴族的運(yùn)動(dòng),英國(guó)純血馬是世界頂級(jí)馬術(shù)比賽的常用馬種,其數(shù)量少,生育力低.現(xiàn)代生物工程能有效提高優(yōu)質(zhì)馬的生育效率.請(qǐng)回答:
(1)用促性腺激素激素處理適齡純血母馬,使其一次性排出比自然情況下多幾倍到幾十倍的卵子.采集的卵母細(xì)胞人工培育至減數(shù)第二次分裂的中期,該時(shí)期在顯微鏡下可觀察到次級(jí)卵母細(xì)胞和第一極體.
(2)為取得同卵雙胎或多胎,可以在胚胎發(fā)育的桑椹胚或囊胚 期用機(jī)械方法將胚胎分割.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

8.撕取紫色萬(wàn)年青的葉表皮,剪成大小相等的小塊,分別浸入不同濃度的硝酸鉀溶液中.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,用顯微鏡觀察實(shí)驗(yàn)的結(jié)果如表,請(qǐng)回答:
KNO3溶液
(mol/l)
ABCDE
o.110.120.1250.130.50
質(zhì)壁分離程度--初始分離分離顯著分離
質(zhì)壁分離及復(fù)原狀況--自動(dòng)復(fù)原自動(dòng)復(fù)原不能復(fù)原
(1)萬(wàn)年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度約為B.
A、0.11-0.125mol/l   B、0.12-0.125mol/l   C、0.125-0.13mol/l   D、0.13-0.50mol/l
(2)用硝酸鉀溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離的基本條件是硝酸鉀溶液濃度大于(大于、小于、等于)萬(wàn)年青葉表皮細(xì)胞的細(xì)胞液濃度.
(3)C和D處理均發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原,對(duì)這種現(xiàn)象作出合理的解釋是K+和NO3-通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式逐步進(jìn)入液泡,使細(xì)胞液濃度反而略大于外界溶液濃度.
(4)用高濃度硝酸鉀溶液誘發(fā)細(xì)胞質(zhì)壁分離,不能再誘發(fā)其復(fù)原,其主要原因是細(xì)胞因過(guò)度失水而死亡.
(5)如圖A、B、C表示同一細(xì)胞處于不同濃度蔗糖溶液中,則A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度是A>B.
(6)假設(shè)將紫色萬(wàn)年青的葉表皮制成裝片并使之處于高滲溶液(高濃度溶液)中而發(fā)生質(zhì)壁分離,用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞的質(zhì)壁分離發(fā)展過(guò)程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷缟蠄D所示的從B→A→C.
(7)如圖A、B、C表示同一細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,此時(shí)各細(xì)胞抵抗失水的能力,依次是C>A>B.
(8)圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是外界溶液(蔗糖溶液).
(9)在實(shí)驗(yàn)中,怎樣操作才能使蓋玻片下的A細(xì)胞狀態(tài)變?yōu)锽細(xì)胞狀態(tài)?
在蓋玻片一側(cè)滴入清水,在另一側(cè)用吸水紙吸引,反復(fù)幾次,使細(xì)胞質(zhì)壁分離復(fù)原.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.將燕麥幼苗的胚根尖端及胚芽尖端各切去4mm,再將剩余10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長(zhǎng)素溶液中,保持在25℃下培養(yǎng)2d,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表:
生長(zhǎng)素溶液濃度(mol/L)10-1310-1210-1110-1010-910-810-710-610-510-4
2d后平均長(zhǎng)度(mm)胚芽12.312.312.713.514.716.015.112.210.810.0
胚根11.312.112.713.612.612.010.910.010.010.0
(1)實(shí)驗(yàn)中盛有不同濃度生長(zhǎng)素溶液的小培養(yǎng)皿必須加蓋,其原因是避免水分蒸發(fā)引起生長(zhǎng)素溶液濃度變化.切去胚芽尖端及胚根尖端的主要原因是避免胚芽、胚根的尖端產(chǎn)生的生長(zhǎng)素,對(duì)實(shí)驗(yàn)有干擾.
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得知:與胚芽相比,胚根對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度較高.
(3)某同學(xué)用切去尖端的胚芽作為實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證生長(zhǎng)素(IAA)與赤霉素(GA)對(duì)胚芽生長(zhǎng)的促進(jìn)作用,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖曲線所示.從圖中判斷,該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能不能準(zhǔn)確說(shuō)明“生長(zhǎng)素與赤霉素對(duì)胚芽的生長(zhǎng)有共同促進(jìn)作用?不能,其主要原因是缺少生長(zhǎng)素和赤霉素單獨(dú)作用時(shí)的對(duì)照實(shí)驗(yàn).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.目前,科學(xué)家正致力于應(yīng)用生物技術(shù)進(jìn)行一些疾病的治療,如器官移植、基因治療等.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)人體器官移植面臨的主要問(wèn)題有供體器官短缺和免疫排斥,目前臨床通過(guò)使用免疫抑制劑抑制T細(xì)胞的增殖來(lái)提高器官移植的成活率.
(2)人們發(fā)現(xiàn)小型豬的器官可用來(lái)替代人體器官進(jìn)行移植,但小型豬器官表面的某些抗原決定簇仍可引起免疫排斥.目前,科學(xué)家正試圖利用基因工程對(duì)小型豬的器官進(jìn)行改造,采用的方法是將器官供體基因組導(dǎo)入某種調(diào)節(jié)因子,以抑制抗原決定基因的表達(dá),或設(shè)法除去抗原決定基因,再結(jié)合克隆技術(shù),培育出沒有免疫排斥反應(yīng)的轉(zhuǎn)基因克隆豬器官.
(3)基因工程技術(shù)還可用于基因治療.在進(jìn)行體外基因治療時(shí),最有效的轉(zhuǎn)化方法是顯微注射法(修飾的);在進(jìn)行體內(nèi)基因治療時(shí),采用的載體應(yīng)該是動(dòng)物病毒(或修飾的腺病毒).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.寨卡病毒是一種RNA病毒,下列關(guān)于該病毒的敘述,正確的是( 。
A.寨卡病毒的RNA位于其擬核中
B.寨卡病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其遺傳物質(zhì)一定與細(xì)菌不同
C.由于病毒體內(nèi)只有一種細(xì)胞器核糖體,所以寨卡病毒需要營(yíng)寄生生活
D.為了研究寨卡病毒的致病機(jī)理,應(yīng)將其接種在營(yíng)養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆黑龍江大慶四中高三下第四次校內(nèi)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

番茄喜溫不耐熱,其適宜的生長(zhǎng)溫度為15~33℃。研究人員在實(shí)驗(yàn)室控制的條件下開展了一系列實(shí)驗(yàn)。

(1)探究單株番茄光合作用強(qiáng)度與種植密度的關(guān)系,結(jié)果如圖1所示。與M點(diǎn)相比,N點(diǎn)限制單株光合作用強(qiáng)度最主要的外界因素是 ,圖1給我們的啟示是在栽培農(nóng)作物時(shí)要注意 。

(2)將該植物放在密閉恒溫玻璃箱中,日光自然照射連續(xù)48小時(shí),測(cè)得數(shù)據(jù)繪制成曲線,如圖2。圖中光合速率和呼吸速率相等的時(shí)間點(diǎn)有 個(gè),30 h時(shí)植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的CO2移動(dòng)方向是 。該植物前24小時(shí)平均光合作用強(qiáng)度 (大于/小于/等于)后24 h平均光合作用強(qiáng)度。

(3)在研究夜間低溫條件對(duì)番茄光合作用影響的實(shí)驗(yàn)中,白天保持25℃,從每日16:00時(shí)至次日6:00時(shí),對(duì)番茄幼苗進(jìn)行15℃(對(duì)照組)和6℃的降溫處理,在實(shí)驗(yàn)的第0、3、6、9天的9:00進(jìn)行了番茄的凈光合速率、氣孔開放度和胞間CO2濃度等指標(biāo)的測(cè)定,結(jié)果如圖3所示。圖中結(jié)果表明:由于 的緣故,直接影響了光合作用過(guò)程中的暗反應(yīng),最終使凈光合速率降低。

(4)光合作用過(guò)程中,Rubisco是一種極為關(guān)鍵的酶。研究人員在低夜溫處理的第0天、第9天的9:00時(shí)取樣,提取并檢測(cè)Rubisco的量。結(jié)果發(fā)現(xiàn)番茄葉片Rubisco含量下降。提取Rubisco的過(guò)程需在0~4℃下進(jìn)行,是為了避免

(5)為研究Rubisco含量下降的原因,研究人員提取番茄葉片細(xì)胞總的RNA, 經(jīng) 過(guò)程可獲得總的DNA。再利用PCR技術(shù)擴(kuò)增Rubisco合成基因,最后根據(jù)目的基因的產(chǎn)量,得出樣品中Rubisco合成基因的mRNA的量。

(6)結(jié)果發(fā)現(xiàn),低夜溫處理組mRNA的量,第0天與對(duì)照組無(wú)差異,第9天則顯著低于對(duì)照組。這說(shuō)明低夜溫主要抑制了Rubisco合成基因 的過(guò)程,使Rubisco含量下降。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆河南省春期高二第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中漏斗內(nèi)外溶液的液面高度差變化的是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案