【題目】某山區(qū)坡地生態(tài)環(huán)境破壞嚴重,人們根據(jù)不同坡度,分別采取保護性耕作、經(jīng)濟林種植和封山育林對其進行了治理。陡坡在封山育林后若干年內,經(jīng)歷了一年生草本、多年生草本和灌木三個階段,其典型物種、、的種群密度變化如圖所示。相關說法正確的是

Ac點后,該群落中最終占主導地位的植被類型一定是喬木

B圖中ab階段,物種種群密度上升的原因主要是遷入率大于遷出率

C圖中0a階段,群落中不存在分層現(xiàn)象

D圖中bc階段,物種比物種更能耐受弱光環(huán)境

【答案】D

【解析】

試題分析:由于山區(qū)坡地水資源短缺,c點后,不一定能演替成喬木,A錯誤;圖中ab階段,物種種群密度上升的原因出生率大于死亡率,B錯誤;圖中0a階段,群落中有多種生物存在,也有分層現(xiàn)象,C錯誤;圖中bc階段,物種不斷減少甚至消失,而物種也下降但保持在一個相對穩(wěn)定的范圍內,故物種比物種更能耐受弱光環(huán)境,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】合理密植、除草、除蟲均可以增加作物的產(chǎn)量,這些措施依次影響了農(nóng)田生物之間的

A.種間關系、種內關系、種間關系

B.種間關系、種間關系、種間關系

C.種內關系、種間關系、種間關系

D.種內關系、種間關系、種內關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】種群是生物進化的基本單位,下列有關種群及生物進化的敘述,正確的是

A、自然選擇直接作用于個體的基因型,并決定了生物的進化方向

B、只有突變和基因重組才能導致種群的基因頻率發(fā)生改變

C、被捕食者大多是年老、病弱或年幼的個體,利于種群的發(fā)展

D、研究種群間差異的關鍵是它們能否出現(xiàn)地理隔離和形成生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胡楊耐旱、抗風沙,在我國西北部大量種植,用于沙漠綠化,探索土壤水分對胡楊光合作用的影響具有重要的生態(tài)學意義。圖1是“土壤含水量對胡楊葉片凈光合速率的影響”的實驗數(shù)據(jù),圖2是“土壤含水量對胡楊葉肉細胞間CO2濃度的影響”實驗的數(shù)據(jù),請回答下列問題:

(1)胡楊捕獲光能的色素位于葉綠體內的__________上,CO2進入細胞后首先與_______化合物結合而被固定,固定產(chǎn)物的還原需光反應提供______________。

(2)當土壤含水量過高或過低時都會出現(xiàn)光午休(中午時段光合作用強度下降)現(xiàn)象。據(jù)圖1分析,土壤含水量81.2%與含水量26.5%相比較,“光午休”現(xiàn)象______________。

(3)經(jīng)分析,土壤含水量為81.2%時,出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象,是由于_________導致CO2吸收受阻引起的;而土壤含水量為26.5%時,出現(xiàn)“光午休”現(xiàn)象,則可能是由于逆境下光合結構受損導致的,判斷理由是___________________________。

(4)由圖可知,胡楊比較適合在土壤含水量為__________的范圍內生長,理由是_______。

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【題目】某山區(qū)實施退耕還林后,群落經(jīng)數(shù)十年演變發(fā)展為樹林。下圖甲、乙、丙表示群落演替的三個連續(xù)階段中優(yōu)勢植物種群數(shù)量變化情況。下列說法錯誤的是

A該過程為次生演替,期間群落的物種豐富度逐漸增大

B演替的第3階段后期,丙種群的出生率大于死亡率

C演替過程中垂直結構變復雜,有利于提高光能利用率

D一般來說群落演替最終使群落達到一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲為研究光照強度對某植物光合作用強度試驗示意圖,圖乙表示某細胞氣體交換情況,圖丙表示光照強度與光合速率的關系,圖丁表示夏季晴朗的一天,某種綠色植物在24小時內02吸收和釋放速率的變化示意圖單位:mg/h。A、B點對應時刻分別為6點和19點。

1植物光合作用的暗反應的具體部位是 ,葉肉細胞處于圖乙狀態(tài)時,對應圖丙中的區(qū)段是 。

2圖丙中限制A~C段光合速率的主要因素是 。若提高溫度,曲線的變化是上移/下移/不動/無法確定。

3丁圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為320mg,假設該植物在24小時內呼吸速率不變,則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是 mg,光合作用速率最高時,光合作用每小時利用CO2的量是

Mg。圖中陰影部分所表示的O2釋放量 大于、等于、小于320mg。

4丁圖中,若植物生長的土壤環(huán)境卻鎂,則理論上B點將向 左/右移動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)結構模式圖,①②③④代表生理過程。下列有關說法錯誤的是

A圖中屬于生物群落的是A、B、C、D

B若火山爆發(fā)將上述生態(tài)系統(tǒng)毀滅,在火山巖上發(fā)生的群落演替類型屬于初生演替

C此圖示可以表示該生態(tài)系統(tǒng)物質循環(huán)和能量流動的過程

D若C的食物中D占1/4,假設各營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率 為10%,要使C體重增加l0kg,至少需要A為325kg

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)該化合物由_____個氨基酸組成,稱為_______。它是由氨基酸通過______反應,由______連接而成的。

2)該多肽含______個肽鍵,共脫去了______分子水。

3)寫出下列基團的結構:氨基___________,羧基__________,肽鍵____________。

4)上述幾個氨基酸的R基有 種。

5)寫出最左邊一個氨基酸的結構簡式:_______________________________

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【題目】下列關于科學發(fā)展史的敘述,正的是

A科學家分離出致使水稻株患惡苗病的物質,該物質是細胞分裂素

B達爾文注意到了植物具有向光性,該現(xiàn)象是由赤霉素分布不均所致

C古人用人尿浸黃泥封樹枝促其生根,現(xiàn)已證實是由于人尿中 含IAA

D史料記木瓜釋放的“氣”可去除未熟紅柿味,現(xiàn)推測其為脫落酸

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