上圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個(gè)途徑。酶1、酶2和酶3依次分別存在于( )

A.線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B.線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.保證胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境一致的方法是( 。
A.用催產(chǎn)素處理供體和受體B.用孕激素同時(shí)處理供體和受體
C.用抗利尿激素同時(shí)處理供體和受體D.用促性腺激素同時(shí)處理供體和受體

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1 ~ 3 表示3 種生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。 請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1表示的生理過程是 。

(2)圖2中存在3 種信號(hào)分子,但只有1 種信號(hào)分子能與其受體蛋白結(jié)合,這說明 。若與受體蛋白結(jié)合的是促甲狀腺激素釋放激素,那么靶器官是 。

(3)圖3中 ATP 參與的主要生理過程是

(4)葉肉細(xì)胞與人體肝臟細(xì)胞都具有圖 (填圖序號(hào))中的膜結(jié)構(gòu)。

(5)圖1 ~ 3 中生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

產(chǎn)生鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是

A.紅細(xì)胞易變形破裂

B.血紅蛋白中的一個(gè)氨基酸改變

C.mRNA中一個(gè)堿基發(fā)生了改變

D.基因中一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不屬于細(xì)胞間信息傳遞的是( )

A. 促甲狀腺激素作用于靶細(xì)胞

B. 精子與卵細(xì)胞的識(shí)別與結(jié)合

C. 葉綠體釋放的氧氣進(jìn)入線粒體中

D. 植物細(xì)胞間通過胞間連絲相互連接

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科目:高中生物 來源:2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噬菌體、煙草的核酸中具有堿基和核苷酸的種類分別是( )

A.4種、8種和4種、8種

B.4種、5種和4種、5種

C.4種、5種和4種、8種

D.4種、8種和4種、5種

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了觀察小狗甲狀腺功能亢進(jìn)引起的病變,可以采取哪項(xiàng)實(shí)驗(yàn)措施 ( )

A.切除發(fā)育正常的小狗的甲狀腺體

B.向甲狀腺功能不足的小狗注射一定劑量的甲狀腺激素

C.用碘制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗

D.用甲狀腺制劑連續(xù)飼喂發(fā)育正常的小狗

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境中pH調(diào)節(jié)敘述不正確的是( )

A.人體血液的pH通常在7.35~7.45之間

B.血液中乳酸過多時(shí),就與NaHCO3發(fā)生反應(yīng),生成乳酸鈉和H2CO3

C.血液中Na2CO3過多時(shí),就與H2CO3結(jié)合形成NaHCO3

D.參與人體與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的系統(tǒng)有呼吸、消化、泌尿三大系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.蚜蟲是一種常見的農(nóng)業(yè)害蟲,草蛉是其天敵之一.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.進(jìn)行生物防治的前提是保護(hù)環(huán)境,讓害蟲的天敵有足夠的數(shù)量
B.防治蚜蟲,可提高農(nóng)作物與人之間的能量傳遞效率
C.蚜蟲與草蛉間的信息傳遞,有利于維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
D.長(zhǎng)期使用殺蟲劑會(huì)導(dǎo)致害蟲抗性增強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案