家蠅對(duì)擬除蟲(chóng)菊酯類殺蟲(chóng)劑有抗性,原因是神經(jīng)細(xì)胞膜上某通道蛋白中的一個(gè)亮氨酸替換為苯丙氨酸.下表是對(duì)某市不同地區(qū)家蠅種群的敏感性和抗性基因型頻率調(diào)查分析的結(jié)果,并回答問(wèn)題
家蠅種群來(lái)源敏感性純合子(%)抗性雜合子(%)抗性純合子(%)
甲地區(qū)78202
乙地區(qū)64324
丙地區(qū)84151
(1)甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率為
 
.丙地區(qū)敏感性基因頻率低是
 
的結(jié)果,導(dǎo)致敏感性基因頻率低的原因是
 

(2)該抗性基因的變異方式是
 
,可以用分子雜交技術(shù)來(lái)診斷該基因,其基本過(guò)程是用標(biāo)記的DNA單鏈探針與
 
進(jìn)行雜交.若一種基因探針可以直接檢測(cè)一種基因,對(duì)上述抗性基因診斷時(shí),可用
 
種基因探針.
(3)若抗病基因轉(zhuǎn)錄的mRNA分子為“…ACUUUCUAG…”,則基因探針序列為
 
;為制備大量探針,可利用
 
技術(shù).
考點(diǎn):基因工程的應(yīng)用,遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,基因突變的特征,基因頻率的變化
專題:
分析:1、基因頻率及基因型頻率的關(guān)系:
(1)在種群中一對(duì)等位基因的頻率之和等于1,基因型頻率之和也等于1;
(2)一個(gè)等位基因的頻率=該等位基因純合子的頻率+
1
2
雜合子的頻率.
2、DNA分子雜交技術(shù):互補(bǔ)的核苷酸序列通過(guò)堿基配對(duì)形成穩(wěn)定的雜合雙鏈分子DNA分子的過(guò)程稱為雜交;雜交過(guò)程是高度特異性的,可以根據(jù)所使用的探針已知序列進(jìn)行特異性的靶序列檢測(cè).
解答: 解:(1)甲地區(qū)家蠅種群中抗性基因頻率=2%+20%×
1
2
=12%;丙地區(qū)敏感性基因頻率低是自然選擇的結(jié)果,導(dǎo)致敏感性基因頻率低的原因是丙地未施放或施放少量擬除蟲(chóng)菊酯類殺蟲(chóng)劑.
(2)該抗性基因的變異方式是基因突變,可以用分子雜交技術(shù)來(lái)診斷該基因,其基本過(guò)程是用標(biāo)記的DNA單鏈探針與目的基因(該抗性基因)行雜交.由于DNA探針是單鏈的,而DNA分子是雙鏈的,所以對(duì)抗性基因診斷時(shí),可用2種基因探針.
(3)若抗病基因轉(zhuǎn)錄的mRNA分子為“…ACUUUCUAG…”,則轉(zhuǎn)錄出該信使RNA的DNA分子的堿基排列方式為
 ACTTTCTAG 
.
TGAAAGATC
,則基因探針序列為ACTTTCTAG或TGAAAGATC;為制備大量探針,可利用PCR技術(shù).
故答案為:
(1)12%   自然選擇   丙地未施放或施放少量擬除蟲(chóng)菊酯類殺蟲(chóng)劑(其他回答合理也可以給分)
(2)基因突變  目的基因(該抗性基因)     2
(3)ACTTTCTAG或TGAAAGATC   PCR
點(diǎn)評(píng):本題考查基因頻率的計(jì)算、基因突變、基因表達(dá)、目的基因的檢測(cè)等相關(guān)知識(shí),要掌握計(jì)算基因頻率的技巧,熟記目的基因的檢測(cè)方法等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為某種群各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例示意圖,它的類型是( 。
A、增長(zhǎng)型 B、穩(wěn)定型
C、衰退型 D、無(wú)法判定的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

番茄從營(yíng)養(yǎng)液中吸收磷元素,可用于合成( 。
A、葉綠素和糖原
B、磷脂和脫氧核糖
C、ADP和tRNA
D、丙氨酸和丙酮酸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列屬于種群的是( 。
A、一座山上的所有植物
B、一個(gè)池塘
C、一塊稻田里的全部水稻
D、一片草地上的全部生物

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下列關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、病毒只有依賴活細(xì)胞才能生活
B、人的各種反射活動(dòng)都需要多個(gè)細(xì)胞的參與,不可能由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成
C、細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別
D、藍(lán)藻和酵母菌都具有細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

廣東韶關(guān)武江區(qū)鍋溪河上游的山林因過(guò)度砍伐,不足半年時(shí)間,原本郁郁蔥蔥的山坡變得滿目瘡痍停止砍伐一段時(shí)間后,該地常綠闊葉林逐步得以恢復(fù).下表為恢復(fù)過(guò)程一次更替的群落類型及其植物組成.
演替階段群落類型植物種類數(shù)/種
草本植物灌木喬木
1草叢3400
2針葉林52121
3針、闊葉混交林672417
4常綠闊葉林1063116
回答下列問(wèn)題:
(1)該地常綠闊葉林恢復(fù)過(guò)程中群落演替的類型為
 
演替.常綠闊葉林遭到破壞后又得以恢復(fù)的原因,除了植物的種子或者繁殖體課得到保留外,還可能是原有的
 
條件也得到基本保留.
(2)在有上述群落構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng)中,恢復(fù)力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是
 
生態(tài)系統(tǒng),抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)的是
 
生態(tài)系統(tǒng).與草叢相比,針葉林的動(dòng)物分層現(xiàn)象較
 
(填“簡(jiǎn)單”或“復(fù)雜”),原因是
 

(3)常綠闊葉林中生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能除經(jīng)自身呼吸作用以熱能形式散失外,還將流向
 
.若用樣方法調(diào)查森林某種雙子葉植物種群密度時(shí),需要進(jìn)行隨機(jī)取樣,這樣做的目的是為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

圖1表示C、H、O、N、P元素組成有機(jī)化合物X、Y、Z的圖解,圖2表示人體某個(gè)細(xì)胞結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若X表示圖2中的儲(chǔ)能物質(zhì),則X是
 

(2)若圖1中的Y、Z是組成結(jié)構(gòu)7的化合物,則Z表示
 
,鑒定Y常用
 
試劑.
(3)Y表示細(xì)胞的某種分泌蛋白,在核糖體中合成之后,按照
 
(用箭頭和數(shù)字表示)的方向運(yùn)到細(xì)胞外.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體,該突變體對(duì)強(qiáng)光照環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng).請(qǐng)回答:
(1)提取水稻突變體的光合色素,應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入
 
,以防止色素被破壞.用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素,缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的
 

(2)該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如圖.當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí),與野生型相比,突變體單位面積葉片中葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率
 
.當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí),測(cè)得突變體葉片氣孔開(kāi)放程度比野生型更大,據(jù)此推測(cè),突變體固定CO2形成
 
的速率更快,對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的
 
消耗也更快,進(jìn)而提高了光合放氧速率.
(3)如果水稻出現(xiàn)葉綠素a完全缺失的突變,將無(wú)法進(jìn)行光合作用,其原因是
 

(4)該突變體葉綠素b完全缺失的原因是基因突變導(dǎo)致控制合成葉綠素b的
 
缺失造成的;若突變體水稻與野生型水稻雜交,F(xiàn)1植株能夠合成葉綠素b,則該突變屬于
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)真核細(xì)胞DNA分子復(fù)制的敘述,正確的是(  )
A、復(fù)制后兩個(gè)子代DNA分子共有4個(gè)游離的磷酸基團(tuán)
B、DNA復(fù)制時(shí)以一條脫氧核苷酸鏈作為模板
C、DNA聚合酶催化兩個(gè)脫氧核苷酸對(duì)之間的連接
D、復(fù)制過(guò)程中先全部解鏈,再進(jìn)行半保留復(fù)制

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