精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】有關基因工程的敘述正確的是（ ）

A．限制酶只在獲得目的基因時才用 B．重組質粒的形成在細胞內完成

C．質粒都可作為運載體 D．蛋白質的結構可為合成目的基因提供資料

【答案】D

【解析】

試題分析：限制酶只在獲得目的基因和構建基因表達載體時都有應用，A錯誤；重組質粒的形成在細胞外完成，B錯誤；滿足相關條件的質粒才能作為運載體，C錯誤；蛋白質的結構可為合成目的基因提供資料，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的關系圖，請據圖回答問題。

（1）圖甲中的種間關系有____________________________。

（2）圖甲中沒有表示出的生態(tài)系統(tǒng)成分是____________________________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，能量流向貝類后，將發(fā)生一系列變化，如圖乙所示:

圖乙中的A、B、C、D表示的含義分別為

A____________________________；B____________________________；

C____________________________；D____________________________；

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗（見下圖）進行探究：①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質相連，結果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16～32個細胞時，將一部分細胞核擠入到不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化，發(fā)育成胚胎。下列敘述中，不正確的是（ ）

A. 實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關

B. 實驗①中，b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組

C. 實驗②中，a部分的操作與實驗①中的形成對照

D. 實驗說明細胞的壽命與細胞核有關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】IAA是人類最早發(fā)現的植物激素，已知IAA可使細胞壁酸化疏松，使細胞伸長。下圖所示是利用一定濃度的外源IAA和物質S誘導去除頂端的燕麥胚芽鞘切斷的生長情況，下列相關敘述正確的是

A. IAA可通過催化纖維素和果膠的水解，使細胞壁酸化疏松

B. 該濃度的外源IAA作用于完整植物的胚芽鞘將使其生長速度加快

C. 曲線②中IAA的促進效果逐漸減弱，是內源IAA積累造成的

D. 曲線①高于曲線②可能是由于細胞吸收了物質S，促進自身吸水膨脹

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成家兔身體的主要元素是（ ）
A.C，H，O，N，Fe，P
B.H，O，K，S，P，Mg
C.C，P，O，S，H，N
D.N，P，K，Ca，S，Zn

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子有2000個脫氧核苷酸,已知它的一條單鏈中堿基A：G：T：C=1：2：3：4，若該DNA分子復制一次，則需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸的數量是

A.200個 B.300個 C.400個 D.800個

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】青霉素是一種常用抗生素,它可抑制肽聚糖（細菌細胞壁的主要成分）的合成,則下列生物中能在含有青霉素的培養(yǎng)基中正常生長的是

A．乳酸菌和酵母菌 B．蘑菇和大腸桿菌

C．毛霉和酵母菌 D．綠藻和結核桿菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位，而自然界中生物種類繁多，如圖A為藍藻細胞結構示意圖，圖B為水綿細胞的結構示意圖。請據圖分析完成下列問題：([ ]內填數字，填文字)

(1)與水綿細胞相比較，藍藻細胞由于_________，因而屬于原核細胞。

(2)藍藻細胞和水綿細胞的統(tǒng)一性表現在___________________________。

(3)病毒在結構上不同于以上兩種生物的顯著特點是___________。

(4)藍藻細胞可以進行光合作用，完成此生理過程的物質基礎是因為其細胞內含有__，因而它是一類營______(“自養(yǎng)”或“異樣”)生活的生物。

(5)水綿的遺傳物質在存在方式上不同于藍藻的特點是_____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某海濱沿岸，一種被稱為滸苔的綠藻大量繁殖，飄浮于水面，此處的滸苔在空間分布上屬于（ ）
A.集群分布
B.隨機分布
C.均勻分布
D.向光分布

查看答案和解析>>

同步練習冊答案