【題目】下列關于細胞學說的敘述,錯誤的是(????? )
A.細胞學說闡明了生物體結構的統(tǒng)一性, 德國科學家魏爾肖對細胞學說的補充是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
B.細胞學說主要是由施萊登和施旺提出的,細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性
C.細胞學說認為一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的
D.細胞學說認為細胞分為真核細胞和原核細胞,真核細胞有成形的細胞核,而原核細胞只有擬核
【答案】D
【解析】
細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出,細胞學說的內容有:
1、細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產物所組成。
2、細胞是一個相對獨立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細胞共同組成的整體的生命起作用。
3、新細胞可以從老細胞中產生。
英國科學家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者;魏爾肖提出“細胞通過分裂產生新細胞”,為細胞學說作了重要補充。細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性。
A、細胞學說闡明了生物體結構的統(tǒng)一性, 德國科學家魏爾肖對細胞學說的補充是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”,A正確;
B、細胞學說是由德國植物學家施萊登和動物學家施旺提出,細胞學說闡明了細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性,B正確;
C、細胞學說認為細胞是一個有機體,一切動植物都由細胞發(fā)育而來,并由細胞和細胞產物所組成,C正確;
D、細胞學說沒有提出細胞分為真核細胞和原核細胞,D錯誤。
故選D。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關酶特性的實驗設計中,正確的是(??? )
A.利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對酶活性的影響
B.利用淀粉、淀粉酶和碘液探究 pH 對酶活性的影響
C.利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液探究酶的高效性
D.利用胃蛋白酶、蛋清和 pH 分別為 3、7、11 的緩沖液驗證 pH 對酶活性的影響
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了研究不同濃度藥物X對肝癌細胞體外培養(yǎng)時的作用,研究人員進行實驗。
材料與用具:細胞培養(yǎng)瓶、小鼠肝癌細胞懸液、肝癌細胞培養(yǎng)液、藥物X(可用生理鹽水配制藥物溶液)、生理鹽水、活細胞檢測儀等。(細胞培養(yǎng)和活細胞檢測等具體操作不要求)
(1)完成實驗思路:
①用生理鹽水配制濃度為______________________。
②取培養(yǎng)瓶4個,編號為A、B、C、D,在培養(yǎng)瓶中加入__________________________。
③在A、B、C三個培養(yǎng)瓶分別加入______________,在D培養(yǎng)瓶中加入等量的生理鹽水。
④在各培養(yǎng)瓶中加入適量且等量小鼠肝癌細胞懸液,搖勻,在二氧化碳培養(yǎng)箱中培養(yǎng),計時。
⑤分別在培養(yǎng)到24、48、72小時時,_________________________________________。
⑥對獲得的數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析處理。
(2)設計一張表格,用于記錄各組細胞存活數(shù)。________
(3)本實驗的自變量是__________________;如果用細胞的存活率作為衡量藥物X的作用效率,利用實驗組和對照組的數(shù)據(jù),細胞存活率可表示為(數(shù)學表達式)________________;
假設實驗的結果表明,一定濃度的藥物X對肝癌細胞體外培養(yǎng)有抑制作用,推測藥物X起作用的原因可能是抑制癌細胞分裂過程中的____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于興奮在神經纖維上的傳導過程和特點的說法,錯誤的是( )
A.神經纖維興奮部位膜外為負電位,膜內為正電位
B.興奮在離體神經纖維上可以雙向傳導
C.興奮傳導時,膜內的電流方向與興奮傳導方向相反
D.動作電位產生時相關離子流入神經細胞內的過程不需要消耗能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】原文填空
(1)多細胞生物以細胞內 ___________________為基礎的遺傳和變異。
(2)核孔的功能是_______________。
(3)_____________是細胞生活的基礎。
(4)細胞壁是全透性的,水分子和__________________都能夠自由通過。
(5)綠色植物的光合作用是指______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由于創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對這一現(xiàn)象的合理解釋是(? ?)
A.毛細血管收縮,血流量減少,使局部組織液減少
B.毛細血管擴張,血流量增加,使局部組織液增多
C.毛細血管破裂,使淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管
D.毛細血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高,組織液增多
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】果蠅(2N=8)為XY型性別決定生物,某體色正常的果蠅群體中偶然出現(xiàn)一只體色透明的雄性突變體,請回答下列問題:
(1)該雄性突變體一個染色體組可表示為____________________________。
(2)若已知控制體色的相關基因為常染色體上的一對等位基因。讓體色透明的雄性突變體與體色正常的雌性個體交配,若F1全部表現(xiàn)為體色正常,則該突變?yōu)?/span>________(顯性、隱性)突變;若F1體色正!皿w色透明=1∶1(或全為體色透明),則該突變?yōu)?/span>_______(顯性、隱性)突變。
(3)若已知控制體色的相關基因為一對等位基因,且該突變?yōu)殡[性突變。請利用上述材料設計實驗探究該突基因是位于常染色體上還是X染色體上。要求寫出實驗思路、預期結果(子代表現(xiàn)型和比例)及結論。
實驗思路:____________________________。
預期結果及結論:______________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列各組中,每種物質在人體細胞內液和內環(huán)境中都能檢測到的是
A.乙酰膽堿、胰蛋白酶、尿素?B.血紅蛋白、胰島素、溶菌酶
C.核苷酸、氨基酸、Na+?D.解旋酶、脂肪酸、葡萄糖
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