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【題目】下圖1為大腸桿菌的DNA分子結構示意圖片段,圖2DNA分子復制圖解,請回答:

111、2、3結合在一起的結構叫______________________。

21中的3是鳥嘌呤,4的中文名字應該是___________。

3上圖1片段含有200個堿基,堿基間的氫鍵共有260個,則該DNA片段中共有鳥嘌呤____個,AT共有______對。本小題每空3

42中的復制過程完成后,A’鏈、B’鏈分別與________鏈相同,因此該過程形成的兩個子代DNA分子均保留了其親代DNA分子的一條單鏈,所以完全相同,這是因為復制是嚴格按照_________原則進行的,這種復制方式稱為_________復制。

【答案】1脫氧核糖核苷酸

2胞嘧啶C不給分

360 40

4B鏈、A 堿基互不配對 半保留

【解析】

試題解析:

11DNA結構,1是磷酸,2是脫氧核糖,3是含氮堿基,12、3結合起來是的結構是脫氧核苷酸。

23是鳥嘌呤,根據堿基互補配對原則,4為胞嘧啶。

3Ax個,則A=T=x,C=G=100-x,AT之間有2個氫鍵,CG之間有3個氫鍵,所以2x+3×100-x=260,解得x=40,即腺嘌呤共有40個,C60個,故CG共有60對。

4根據堿基互補配對原則,A鏈與B鏈相同,B'鏈和A鏈相同由于復制是嚴格按照堿基互補配對原則進行的,因此兩個子代DNA分子完全相同;DNA分子復制的特點是:半保留復制、邊解旋邊復制。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究發(fā)現柚皮精油和乳酸菌素(小分子蛋白質)均有抑菌作用,實踐中可用金黃色葡萄球菌來分別檢驗柚皮精油和乳酸菌素的抑菌特性,抑菌實驗結果顯示: 在長滿致病菌的平板上,會出現以抑菌物質為中心的透明圈。 兩者的提取及應用如圖所示,有關說法錯誤的是(

A.柚皮易焦糊,因此柚皮精油的提取一般采用壓榨法

B.柚皮精油提取過程中得到糊狀液體后必須過濾

C.培養(yǎng)基中的尿素只為乳酸菌A的生長提供氮源

D.通過透明圈的大小可比較柚皮精油和乳酸菌素的抑菌效果

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對胡蘿卜素的提取過程分析正確的是

A. 烘干胡蘿卜時,溫度越高、干燥時間越長,烘干效果越好

B. 在萃取過程中,在瓶口安裝冷凝回流裝置是為了防止加熱時有機溶劑的揮發(fā)

C. 在濃縮前,沒有必要進行過濾

D. 濃縮時,要收集蒸發(fā)出去的液體,蒸發(fā)出去的是胡蘿卜素留下的是有機溶劑

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某研究小組以大豆為材料進行了相關實驗研究,結果如下圖所示。據圖回答:

(1)由圖甲可推知,與P點相比,Q點限制單株光合強度的外界因素是_____ ___ 、 (寫出兩種),圖甲給我們的啟示是:在栽培農作物時要注意________________________。

(2)種植大豆的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。CF段,葉綠體內ADP含量最高的場所是_________,一晝夜內有機物積累最多的點是________。B點產生ATP的場所有________。

(3) 將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖丙),并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和 能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后,從左右兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:克)。則b與a的差值所代表的是 ______ ____。請寫出導致葉片左側遮光部分重量變化的主要反應式______________ _________。

(4)在一定的條件下,可用丁圖所示裝置來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據該圖的材料及設置,可以確定該實驗的因變量是 _____,自變量是_________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】降鈣素是一種多肽類激素,臨床上用于治療骨質疏松癥等。人的降鈣素活性很低,半衰期較短。某科研機構為了研發(fā)一種活性高、半衰期長的新型降鈣素,從預期新型降鈣素的功能出發(fā),推測相應的脫氧核苷酸序列,并人工合成了兩條72個堿基的DNA單鏈,兩條鏈通過18個堿基對形成部分雙鏈DNA片段,再利用Klenow酶補平,獲得雙鏈DNA,過程如下圖:

獲得的雙鏈DNA經EcoR(識別序列和切割位點GAATTC)和BamH(識別序列和切割位點GGATCC)雙酶切后插入到大腸桿菌質粒中。下列有關分析錯誤的是(

A.Klenow酶是一種DNA聚合酶

B.合成的雙鏈DNA有72個堿基對

C.EcoR和BamH雙酶切的目的是保證目的基因和運載體的定向連接

D.篩選重組質粒需要大腸桿菌質粒中含有標記基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生物中,屬于真核生物的是( 。
A.大腸桿菌
B.乳酸桿菌
C.枯草桿菌
D.小麥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛋白質工程與基因工程相比,其突出特點是( )

A.基因工程原則上能生產任何蛋白質

B.蛋白質工程能對現有的蛋白質進行改造,或制造一種新的蛋白質

C.蛋白質工程可以不通過轉錄和翻譯來實現

D.蛋白質工程是在基因工程的基礎上,延伸出來的第三代基因工程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以CO2的吸收量與釋放量為指標,研究溫度對某植物光合作用與呼吸作用的影響(其余實驗條件均適宜),結果如下表。下列對該表數據分析正確的是

A.晝夜不停地光照,溫度在35時該植物不能生長

B.晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是30

C.在恒溫條件下,每天光照、黑暗各12小時,20時該植物積累的有機物最多

D.每天光照、黑暗各12小時,在35、5的晝夜溫差下,該植物積累的有機物最多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瘦素是一種蛋白質類激素,可作用于下丘腦,調節(jié)人的食欲。其作用機理如下圖所示。

1人體內脂肪含量偏高時,瘦素釋放量增加,引起神經元A興奮,神經元B受抑制,使信號分子xy的比值 ,從而使飽中樞興奮;同時使信號分子z的釋放 ,饑中樞受抑制,降低人的食欲。大多數肥胖者血液中瘦素水平沒有降低,推測其體內 ,從而使食欲失去控制。

2當人體大量進食后,胰島素的分泌量會增加,促進細胞吸收葡萄糖并將其轉變?yōu)橹。據此可以推測當瘦素對胰島素的分泌具有 作用時,才可維持體內脂肪含量的穩(wěn)定。

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