A. | 在觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂的裝片時,先在低倍鏡下找到長方形的分生區(qū)細胞 | |
B. | 為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞,應將裝片向左下方移動,再換用高倍鏡 | |
C. | 觀察未經染色的動物細胞,把視野調暗,可以較清晰地看到細胞的邊緣和細胞核 | |
D. | 低倍鏡下可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在0.3 g/mL蔗糖溶液中出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象 |
分析 1、高倍顯微鏡的使用方法:
①選好目標:一定要先在低倍顯微鏡下把需進一步觀察的部位調到中心,同時把物象調節(jié)到最清晰的程度,才能進行高倍顯微鏡的觀察.
②轉動轉換器,調換上高倍鏡頭,轉換高倍鏡時轉動速度要慢,并從側面進行觀察(防止高倍鏡頭碰撞玻片),如高倍顯微鏡頭碰到玻片,說明低倍鏡的焦距沒有調好,應重新操作.
③調節(jié)焦距:轉換好高倍鏡后,用左眼在目鏡上觀察,此時一般能見到一個不太清楚的物象,可將細準焦螺旋逆時針移動約0.5-1圈,即可獲得清晰的物象(切勿用粗調節(jié)器).
2、用顯微鏡觀察物體時,并不是視野調的越亮,看到的物像越清晰,如果物像本身的顏色很淺時,需將視野調暗才容易觀察到.
解答 解:A、洋蔥根尖分生區(qū)細胞為正方形,A錯誤;
B、顯微鏡下觀察到的是上下、左右都顛倒的像,所以要將位于視野左下方的細胞移到視野的中央,還應將裝片向左下方移動,B正確;
C、用顯微鏡觀察物體時,并不是視野調的越亮,看到的物像越清晰,如果物像本身的顏色很淺時,需將視野調暗才容易觀察到,觀察未經染色的動物細胞,可把視野調暗,能較清晰地看到細胞的邊緣和細胞核,C正確;
D、0.3g/mL蔗糖溶液高于細胞液濃度,故低倍鏡下可以觀察到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在0.3g/mL蔗糖溶液中出現(xiàn)質壁分離現(xiàn)象,D正確.
故選:A.
點評 本題考查了顯微鏡的使用情況,意在考查考生顯微鏡操作的技能,把握知識間的內在聯(lián)系,形成知識網絡的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因型為Aa的豌豆在進行減數分裂時,產生的雌雄兩種配子的數量比為1:1 | |
B. | 基因的自由組合定律的實質是:在F1產生配子時,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合 | |
C. | 基因突變和基因重組都能改變生物的基因 | |
D. | 體細胞中含有兩個染色體組的個體就是二倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豌豆的遺傳物質主要是DNA | B. | 煙草花葉病毒的遺傳物質是DNA | ||
C. | T2噬菌體的遺傳物質含有硫元素 | D. | 人的遺傳物質主要分布在染色體上 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
氨基酸 | 丙氨酸 | 蘇氨酸 | 精氨酸 |
密碼子 | GCA | ACU | CGC |
GCG | ACC | CGC | |
GCC | ACA | CGA | |
GCU | ACG | CGG |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為各種微生物的生長繁殖提供營養(yǎng)基質的是選擇培養(yǎng)基 | |
B. | 培養(yǎng)基只有兩類:液體培養(yǎng)基和固體培養(yǎng)基 | |
C. | 固體培養(yǎng)基中加入少量水即可制成液體培養(yǎng)基 | |
D. | 微生物在固體培養(yǎng)基上生長時,可以形成肉眼可見的菌落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 興奮在反射弧中以神經沖動的方式雙向傳遞 | |
B. | 刺激圖中1,2,3,4四處,均能引起肌肉收縮 | |
C. | 刺激3個,興奮部位膜內外電位為外正內負 | |
D. | 細胞膜內外K+、Na+分布不均勻是神經纖維興奮傳導的基礎 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中一種元素的作用能被其他元素替代 | |
B. | 細胞中的脫氧核苷酸和脂肪都不含有氮元素 | |
C. | 砷在某種植物細胞內富集,是由細胞膜的結構特點決定 | |
D. | 細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要 |
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