如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程,其中A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分,正確的是( )
A.③過(guò)程代表綠色植物的光合作用
B.A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者
C.⑦是溫室效應(yīng)的主要原因
D.疏松土壤可能加快⑤過(guò)程
D
【解析】
試題分析:據(jù)表可知A是分解者,B是生產(chǎn)者,C是消費(fèi)者;③過(guò)程代表生產(chǎn)者的呼吸作用;溫室效應(yīng)形成的主要原因是⑥化石燃料的燃燒;疏松土壤可增加土壤中O2,促進(jìn)微生物的呼吸作用。
考點(diǎn):本題考查碳循環(huán)的知識(shí)。
點(diǎn)評(píng):本題難度中等,屬于考綱理解層次。解答本題的關(guān)鍵是理解碳循環(huán)的過(guò)程。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011年山東省高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬生物試題(6)(新人教版必修3) 新人教版 題型:013
如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是
③過(guò)程代表綠色植物的光合作用,④代表化能合成作用
圖中A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者
碳元素在A、B、C間以有機(jī)物的形式傳遞
圖中B、C包含的所有種群構(gòu)成生物群落
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)可以循環(huán)利用,如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是 ( )?
A. A是分解者,B是生產(chǎn)者,③過(guò)程代表綠色植物的光合作用?
B.①②⑥中碳的循環(huán)主要以CO2和含碳有機(jī)物形式進(jìn)行?
C.溫室效應(yīng)主要是由⑦過(guò)程造成的?
D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高二上學(xué)期期末考試?yán)砜粕镌嚲恚◣Ы馕觯?/span> 題型:單選題
如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程,其中A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分,正確的是( )
A.③過(guò)程代表綠色植物的光合作用
B.A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者
C.⑦是溫室效應(yīng)的主要原因
D.疏松土壤可能加快⑤過(guò)程
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年河南省豫南九校高三第四次聯(lián)考生物試卷 題型:選擇題
如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.③過(guò)程代表綠色植物的光合作用,④代表化能合成作用
B.圖中A、B分別代表消費(fèi)者和生產(chǎn)者
C.碳元素在A、B、C間以有機(jī)物的形式傳遞
D.圖中B、C包含的所有種群構(gòu)成生物群
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