下圖為細胞間信息傳遞的幾種方式示意圖，下面有關(guān)說法不正確的是（ ）

A．圖甲分泌的激素可以直接進入靶細胞而起到信息交流的作用

B．圖乙可以表示精子與卵細胞結(jié)合時的信息交流方式

C．圖丙中靶細胞表面，存在接受神經(jīng)細胞所產(chǎn)生的信號分子的受體

D．細胞間的信息交流有利于細胞間功能的協(xié)調(diào)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖南省株洲市高二上第三月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于病毒、醋酸菌、毛霉的敘述，不正確的是（ ）

A．病毒與后兩者比較，沒有細胞結(jié)構(gòu)，遺傳物質(zhì)可能是DNA或是RNA

B．醋酸菌是好氧菌，可以將葡萄糖分解成醋酸，其細胞結(jié)構(gòu)中沒有核膜和核仁

C．在腐乳制作過程中，毛霉能產(chǎn)生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白質(zhì)為肽和氨基酸

D．三者在培養(yǎng)過程中，只要培養(yǎng)基中有水、碳源、氮源和無機鹽，都能正常生長繁殖

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科目：高中生物 來源：2016屆河南豫西名校高三上學期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是描述生命現(xiàn)象的模型（部分），以下相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．若A代表人體下丘腦，a為血漿滲透壓下降，則b、c可分別代表產(chǎn)生渴覺和尿液減少

B．若A代表人體B淋巴細胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表漿細胞和記憶細胞的形成

C．若A代表棉鈴蟲種群，a為誘捕雄蟲，則b、c 可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度升高

D．若A代表草原，a為過度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持是神經(jīng)、體液、免疫共同調(diào)節(jié)的結(jié)果�；卮鹣铝袉栴}：

（1）人體的免疫系統(tǒng)由 、 和免疫活性物質(zhì)組成。據(jù)圖甲并結(jié)合所學知識分析，人體調(diào)節(jié)免疫功能的信號分子有 �？茖W研究表明：長期的焦慮、緊張等會導致機體T淋巴細胞活性下降，使機體不能有效地消滅感染的病毒和癌變的細胞，從而影響了免疫系統(tǒng)的 、 功能；T淋巴細胞活性下降還會導致淋巴因子的分泌量減少，影響了 細胞增殖分化成漿細胞的過程，間接引起機體生成抗體的能力降低，使人體的免疫功能減弱。

（2）效應T細胞發(fā)揮免疫作用的原理如圖乙，其中FasL蛋白又稱死亡因子，其基因只有在效應T細胞內(nèi)表達，F(xiàn)as蛋白又稱死亡因子受體，其基因可在各種細胞內(nèi)表達。人們推測精神因素引起T細胞活性下降的原因之一是由于T細胞分化為效應T細胞過程中 基因的表達受到了影響，從而降低了對靶細胞的識別和結(jié)合能力。當HIV進人體內(nèi)去感染T細胞時，在被HIV感染的T細胞中 基因表達增強，從而使該T細胞成為相應效應T細胞攻擊的靶細胞，使人體最終喪失了幾乎全部特異性免疫。

（3）神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ，圖丙表示突觸結(jié)構(gòu)，乙酰膽堿受體的離子通道既允許鈉離子通過，也允許鉀離子通過，當前膜釋放的乙酰膽堿作用于后膜受體時，則突觸后膜上離子移動情況主要是 ，引起突觸后膜興奮。

（4）中國藥學家屠呦呦研制了新型抗瘧疾藥青蒿素，因而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。瘧疾的病原體是瘧原蟲，這種原蟲感染后會在人體內(nèi)形成周期性繁殖，然后周期性釋放毒素，毒素屬于一種熱源，可刺激了下丘腦中的 中樞，使腺體分泌的甲狀腺激素 腎上腺素激素增加，從而使產(chǎn)熱增加，體溫升高。若某人體溫24小時保持38度，這期間他體內(nèi)的產(chǎn)熱量 （大于/等于/小于）散熱量。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系的描述中，正確的是

A．皺粒豌豆種子中，編碼淀粉分支酶的基因被打亂，不能合成淀粉分支酶、淀粉含量低而蔗糖含量高

B．人類白化病癥狀是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀來實現(xiàn)的

C．基因與性狀呈線性關(guān)系，即一種性狀由一個基因控制

D．囊性纖維病患者中，編碼一個CFTR蛋白的基因缺失了3個堿基，這種變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源：2015年湖南省株洲市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A．一切生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的

B．SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，也能獨立完成生命活動

C．除病毒等少數(shù)生物外，生物體都是由細胞構(gòu)成的

D．多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成復雜的生命活動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市高二期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)實驗的敘述，正確的是

A．觀察DNA、RNA在細胞中分布的實驗用到質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸

B．甜菜汁中含有豐富的糖類，可用作還原糖鑒定的代替材料

C．用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中，葉綠體和線粒體都不需要染色

D．探索淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，可用碘液替代斐林試劑進行鑒定

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

不同供氮水平下的四種處理方式（1：不打頂；2：打頂；3：打頂＋瓊脂；4：打頂＋含生長素的瓊脂）對棉株葉片細胞分裂素和脫落酸含量影響的實驗結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于打頂處理與葉片早衰間關(guān)系的推測，正確的是（ ）

A．在低氮水平下，與不打頂相比，打頂處理細胞分裂素含量降低，葉片會早衰

B．在高氮水平下，與不打頂相比，打頂處理細胞分裂素含量升高，會延緩葉片衰老

C．在低氮水平下，打頂后涂抹生長素提高了脫落酸含量，會促進葉片早衰

D．在高氮水平下，打頂后涂沫生長素降低了脫落酸含量，會延緩葉片衰老

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省保定市高三上第三次復習考生物A卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的圖解表示構(gòu)成細胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C、E代表不同的大分子物質(zhì)，下列分析不正確的是

A．在動物細胞內(nèi)與A作用最相近的物質(zhì)糖原

B．物質(zhì)d的化學本質(zhì)是固醇

C．e和c的區(qū)別是空間結(jié)構(gòu)不同

D．在人體細胞中物質(zhì)e共有4種

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