【題目】一般情況下,生物體的主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)、儲(chǔ)備能源物質(zhì)依次是
A.糖類、脂肪、蛋白質(zhì)B.ATP、糖類、脂肪
C.糖類、ATP、脂肪D.糖類、ATP、淀粉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)最有可能屬于病毒的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是________________________________________________________________________。
(2)圖中屬于原核細(xì)胞的是________,它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是________________________________________________________________________。
(3)圖中能進(jìn)行光合作用的是________,能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠浜?/span>________________________________________________________________________。
(4)圖中________展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示的是某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)三種細(xì)胞器生物膜結(jié)構(gòu)在某過(guò)程前與后的面積變化,那么該過(guò)程產(chǎn)生的物質(zhì)很可能是
A. 腸脂肪酶、生長(zhǎng)激素、性激素
B. 抗體、載體、有氧呼吸酶
C. 生長(zhǎng)激素、抗體、唾液淀粉酶
D. 抗體、胃蛋白酶、血紅蛋白
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于顯微鏡使用的敘述,正確的是
A.觀察時(shí)先用高倍鏡B.調(diào)節(jié)焦距時(shí)先用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.低倍鏡下看到的細(xì)胞數(shù)目更少D.高倍鏡下看到的細(xì)胞更大
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為人體內(nèi)的漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)該細(xì)胞是由B細(xì)胞經(jīng)抗原刺激增殖、分化形成的漿細(xì)胞,由該細(xì)胞參與的特異性免疫稱為______免疫。
(2)該細(xì)胞發(fā)揮免疫作用時(shí)需合成并釋放一種稱為________的物質(zhì),這種物質(zhì)合成的場(chǎng)所是細(xì)胞中的[ ] __________,對(duì)該物質(zhì)加工的場(chǎng)所是[ ] _________。
(3)抗原初次侵入機(jī)體時(shí),該細(xì)胞由__________增殖、分化產(chǎn)生;當(dāng)同一種抗原再次侵入機(jī)體時(shí),該細(xì)胞主要由__________增殖、分化產(chǎn)生;抗原第二次侵入機(jī)體時(shí),該細(xì)胞產(chǎn)生的速度比初次侵入時(shí)__________,產(chǎn)生量比初次侵入時(shí)__________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)人體感染細(xì)菌時(shí),細(xì)菌脂多糖(LPS)作為重要的抗原分子引起免疫反應(yīng),抗原激發(fā)的體液免疫反應(yīng)有兩條途徑:第一條途徑是大多數(shù)抗原必須有T細(xì)胞參與下才能完成;第二條途徑是有少數(shù)抗原單獨(dú)刺激B細(xì)胞完成。
(1)科學(xué)家為了探究細(xì)菌脂多糖(LPS)屬于哪一條途徑的免疫反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:
選擇性別、年齡、生長(zhǎng)發(fā)育狀況一致的小鼠均分為兩組:對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠進(jìn)行_____處理,獲得不能產(chǎn)生T細(xì)胞的小鼠;對(duì)照組小鼠不做相應(yīng)的處理。對(duì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組小鼠進(jìn)行_____接種處理,一段時(shí)間后分別檢測(cè)兩組小鼠體內(nèi)相應(yīng)漿細(xì)胞和抗體含量。
(2)結(jié)果分析若________,則該抗原的免疫反應(yīng)屬于第一條途徑。若兩組小鼠均產(chǎn)生相應(yīng)漿細(xì)胞和相應(yīng)抗體,則該抗原的免疫反應(yīng)屬于第二條途徑。
(3)一般情況下,接受抗原刺激的B細(xì)胞會(huì)增殖、分化為________?茖W(xué)家先后兩次用LPS接種某小鼠,一段時(shí)間后分別檢測(cè)相應(yīng)抗體的產(chǎn)生量,結(jié)果如圖,則該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明LPS能夠刺激機(jī)體產(chǎn)生漿細(xì)胞,但是不能______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是生長(zhǎng)素濃度與所起作用的關(guān)系圖,下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.不同的生長(zhǎng)素濃度促進(jìn)作用可以相同
B.ab段隨著生長(zhǎng)素濃度的增大,促進(jìn)作用增強(qiáng)
C.bc段隨著生長(zhǎng)素濃度的增大,抑制作用增強(qiáng)
D.該曲線能夠表明生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在正常Na+濃度和低Na+濃度的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯(cuò)誤的是
A. 曲線a代表正常海水中膜電位的變化
B. 靜息電位產(chǎn)生的原因是膜內(nèi)的K+外流
C. 低Na+海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí),膜內(nèi)Na+外流而導(dǎo)致不能產(chǎn)生動(dòng)作電位
D. 正常海水中神經(jīng)纖維受刺激時(shí),膜外Na+濃度高于膜內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是( )
A. n-m B. n-2m C. n+m D. n+2m
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