果蠅某性狀受一對(duì)等位基因控制,突變型雄蠅只能產(chǎn)生雄性子代,下圖為該性狀遺傳系譜圖,已知Ⅱ﹣3無突變基因.下列說法錯(cuò)誤的是( )

A.該突變性狀由X染色體上隱性基因控制

B.果蠅群體中不存在該突變型雌蠅

C.Ⅲ﹣11的突變基因來自于Ⅰ﹣2

D.果蠅群體中該突變基因的基因頻率逐代下降

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖表示的是具有捕食關(guān)系的兩個(gè)種群.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.通過捕食,乙種群的能量可以流向甲種群
B.甲種群對(duì)乙種群的進(jìn)化起抑制作用
C.甲種群可以調(diào)節(jié)乙種群的個(gè)體數(shù)量
D.一般來說,乙種群的個(gè)體數(shù)量多于甲種群

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.假定基因A是視網(wǎng)膜正常所必須的,基因B是視神經(jīng)正常所必須的.現(xiàn)有基因型為AaBb的雙親,從理論上分析,在他們所生后代中,視覺正常的可能性是(  )
A.$\frac{3}{16}$B.$\frac{4}{16}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{9}{16}$

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽省亳州市、蒙城六中高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞學(xué)說及細(xì)胞的統(tǒng)一性的說法,錯(cuò)誤的是( )

A.細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立將千變?nèi)f化的生物界通過細(xì)胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來

B.一切生物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成

C.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

D.組成細(xì)胞的元素和化合物種類基本一致體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題

茄子晚開花(A)對(duì)早開花(a)為顯性,果實(shí)顏色有深紫(BB)淡紫色(Bb)與白色(bb)之分,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.請(qǐng)回答:

(1)基因型Aa的植株減數(shù)分裂時(shí),若出現(xiàn)了一部分處于減數(shù)第二次分裂中期的Aa型細(xì)胞,最可能的原因是 ,若偶然出現(xiàn)了一個(gè)aa的配子,最可能的原因是

(2)選擇基因型AABB與aabb的植株雜交,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中晚開花紫色茄子的基因型有 種,早開花淡紫色果實(shí)的植株所占比例為

(3)若只取F2中紫色茄子的種子種植,且隨機(jī)交配,則F3中深紫茄子所占的比例為 ,B的基因頻率為

(4)若通過基因工程將抗青枯病基因D導(dǎo)入到F1中,并成功整合到一條染色體上,以獲得抗病新品種(不考慮交叉互換),該方法所運(yùn)用的原理是 ,若要在盡短的時(shí)間內(nèi)獲得早開花抗青枯病的深紫色茄子,常用的育種方法是 ,一定能成功嗎? (一定,不一定)其原因是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某單基因遺傳病在某地區(qū)的發(fā)病率為1%,圖為該遺傳病的一個(gè)家系,I﹣3為純合子,I﹣1、II﹣6和II﹣7因故已不能提取相應(yīng)的遺傳物質(zhì).則下列判斷正確的是( )

A.此遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病

B.該家系中此遺傳病的正;蝾l率為90%

C.Ⅱ﹣8與該地區(qū)一個(gè)表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚后,所生男孩患該病的幾率是

D.通過比較Ⅲ﹣10與Ⅰ﹣3或Ⅱ﹣5的線粒體DNA序列可判斷他與該家系的血緣關(guān)系

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高三上第三次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

A個(gè)精原細(xì)胞和A個(gè)卵原細(xì)胞,經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子和卵細(xì)胞結(jié)合,最多能形成多少個(gè)受精卵( )

A.A B.2A C.3A D.4A

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省沈陽市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

對(duì)某植物的光合作用和呼吸作用進(jìn)行研究,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如下三條曲線,圖甲表示光合作用速率與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系(氧氣濃度為15%)、圖乙表示呼吸作用速率與氧氣濃度之間的關(guān)系、圖丙表示光合作用速率和呼吸速率與溫度之間的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)研究表明,植物嚴(yán)重缺水還會(huì)使葉綠體變形,影響光合作用的光反應(yīng)過程,據(jù)此推測(cè)最可能是葉綠體的 被破壞,光合能力不能恢復(fù).在光合作用過程中,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供了兩種物質(zhì),請(qǐng)寫出在光反應(yīng)中形成這兩種物質(zhì)的反應(yīng)式:

(2)由圖甲看,當(dāng)植物生長(zhǎng)在缺鎂元素的土壤中時(shí)B點(diǎn)向 移動(dòng). 圖乙中細(xì)胞呼吸有關(guān)曲線的數(shù)據(jù)需在 條件下測(cè)量.

(3)由圖丙可知,環(huán)境溫度大于40℃時(shí),植物體 (填“能”或“不能”)顯示生長(zhǎng)現(xiàn)象;當(dāng)環(huán)境溫度為 時(shí)的狀態(tài)可用圖甲中B點(diǎn)表示.

(4)用大棚種植蔬菜時(shí),白天應(yīng)控制光強(qiáng)為 點(diǎn)對(duì)應(yīng)的光照強(qiáng)度,溫度為 ℃最佳.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖圖甲是某成熟植物細(xì)胞示意圖(a、b、c代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)字代表物質(zhì)),圖乙表示光照、溫度適宜的封閉溫室大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,請(qǐng)分析回答:

(1)已知甲圖中①是水,將甲圖所示細(xì)胞置于較高濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞中體積將發(fā)生明顯變化的結(jié)構(gòu)是 ( 填字母).a(chǎn)與b比較,結(jié)構(gòu)上的相同之處是

(2)在結(jié)構(gòu) a 中,②作為反應(yīng)物直接參與的生化反應(yīng)是: . 將該細(xì)胞置于黑暗處 并供給 H218O,短時(shí)間內(nèi)除水外,還能在 中檢測(cè)到 18O.

(3)乙圖 A、B、C、D 四個(gè)點(diǎn)中,光合產(chǎn)物積累最多的點(diǎn)是 .大田作物夏季中午光合速率明顯下降的過程稱作光合作用的午休現(xiàn)象.據(jù)圖乙推測(cè)該植物光合作用有無午休現(xiàn)象 ,原因是

(4)該植物在被水淹時(shí)出現(xiàn)了爛根,請(qǐng)寫出與此有關(guān)的反應(yīng)式.

在產(chǎn)生有害物質(zhì)的同時(shí) (是或否)有ATP的合成.

(5)假設(shè)溫室中植物呼吸速率基本不變,請(qǐng)據(jù)圖乙曲線在圖丙中推測(cè)一晝夜內(nèi)光合作用的速率變化曲線.

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