Question

（10分）人民網2014年9月2日訊 據(jù)俄新網消息，俄羅斯科學院生物醫(yī)學問題研究所發(fā)言人透露，攜帶壁虎、果蠅、蠶卵、蘑菇和高等植物種子的“光子-M”四號生物衛(wèi)星于9月1日在奧倫堡著陸。其中五只壁虎全部“殉職”，果蠅卻存活下來。果蠅以發(fā)酵爛水果上的酵母為食，廣泛分布于世界各溫帶地區(qū)。果蠅具有生活周期短、容易飼養(yǎng)、繁殖力強、染色體數(shù)目少而易于觀察等特點，因而是遺傳學研究的最佳材料。

（1）現(xiàn)有兩瓶世代連續(xù)的果蠅，甲瓶中的個體全為灰身，乙瓶中的個體既有灰身也有黑身。讓乙瓶中的全部灰身果蠅與異性黑身果蠅交配，若后代只有一種性狀，則可以認為_____瓶中果蠅為親本。

（2）圖1表示雌果蠅一個卵原細胞，染色體1、2、3、4為常染色體。該細胞經減數(shù)分裂過程形成的卵細胞的基因組成為（不考慮交叉互換）____________；如果考慮發(fā)生了一次交叉互換，則交叉互換發(fā)生在染色體___________（填編號）之間。

（3）果蠅體細胞內染色體組成如圖2所示。果蠅的直翅基因和彎翅基因位于在第IV號染色體上，灰身基因和黑體基因位于第II號染色體上。研究人員用直翅、灰身、紅眼果蠅作母本和彎翅、黑身、白眼果蠅作父本雜交得F1，F(xiàn)1全為直翅灰身紅眼，再用F1雄果蠅與彎翅、黑身、白眼雌果蠅雜交得F2，若子代出現(xiàn)8種表現(xiàn)型且比例相等，則紅眼和白眼這對等位基因的位置是：一定不在__________染色體上。

（4）果蠅的灰體（E）對黑檀體(e)為顯性�；殷w純合果蠅與黑檀體果蠅雜交，在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅，原因可能是親本果蠅在產生配子過程中發(fā)生了基因突變或染色體片段缺失。（注：一對同源染色體都缺失相同片段時胚胎致死；各型配子活力相同）

①用該黑檀體果蠅與基因型為___________（填EE或Ee或ee）的果蠅雜交，獲得F1；②F1自由交配，觀察、統(tǒng)計F2表現(xiàn)型及比例。

結果預測：如果F2表現(xiàn)型及比例為灰體：黑檀體=3：1，則為基因突變；如果F2表現(xiàn)型及比例為_________________，則為染色體片段缺失。

Answer 1

（1）乙 （2）BVH或BVh或bvH或bvh 1和2或3和4

（3）第II號和第IV號（或II號和IV號) （4）EE 灰體：黑檀體=4：1

【解析】

試題分析：（1）乙瓶中的全部灰身個體與異性的黑身個體交配，后代只有一種性狀，說明乙瓶中的灰身和黑身都是純合子，若乙甲兩瓶存在親緣關系，則乙瓶是甲瓶的親本，且灰身對黑身為顯性，乙瓶中的灰身為顯性純合體（BB）,乙瓶中的黑身為隱性純和體（bb），甲瓶中的個體全為灰身雜合子。如甲是親代，不會出現(xiàn)乙瓶中的子代，因為甲若是BB, 乙瓶中不可能有黑身個體，若甲是Bb,則乙瓶中應有Bb的個體，是不符合題意的。

（2）根據(jù)圖1可知，若不考慮交叉互換，則B和V完全連鎖遺傳，b和v完全連鎖遺傳，細胞經減數(shù)分裂過程形成的卵細胞只有一個，其基因組成為BVH或BVh或bvH或bvh；如果考慮發(fā)生了一次交叉互換，則交叉互換發(fā)生在一對同源染色體內部，即染色體1和2或3和4之間。

（3）根據(jù)圖2 可知，第IV號染色體和第II號染色體均為常染色體，減數(shù)分裂中兩對非同源染色體之間可自由組合；用直翅、灰身、紅眼果蠅作母本和彎翅、黑身、白眼果蠅作父本雜交得F1，F(xiàn)1全為直翅灰身紅眼，說明紅眼對白眼為顯性，再用F1雄果蠅與彎翅、黑身、白眼雌果蠅雜交得F2，即測交，若子代出現(xiàn)8種表現(xiàn)型且比例相等，說明這三對等位基因之間遵循自由組合定律遺傳，即測交后代表現(xiàn)型種類為2x2x2=8種，所以紅眼和白眼這對等位基因的位置是一定不在II號和IV號染色體上。

（4）若為基因突變，則該黑檀體果蠅基因型由Ee突變?yōu)閑e，讓該黑檀體果蠅（ee）與基因型EE的果蠅雜交，獲得F1，F(xiàn)1自由交配，則F2表現(xiàn)型及比例是灰體：黑檀體=3：1。如果是染色體片段缺失，設缺失的染色體及其基因用“-”表示，則該黑檀體果蠅基因型由Ee缺失為-e，讓該黑檀體果蠅（-e）與基因型EE的果蠅雜交，獲得F1，F(xiàn)1的基因型為E-：Ee=1:1，F(xiàn)1自由交配，則F2表現(xiàn)型及比例是灰體：黑檀體=4：1。

考點：本題考查遺傳規(guī)律及變異的相關知識，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結論的能力。