【題目】在胚胎移植時，所取胚胎大多在囊胚期以前，其原因是()

A. 這時胚胎細胞數(shù)目少，便于操作

B. 這時細胞尚未出現(xiàn)分化

C. 囊胚時營養(yǎng)物質(zhì)最豐富

D. 這時具有囊胚腔，成活率高

【答案】B

【解析】

胚胎發(fā)育的順序為：受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→幼體，桑葚胚期細胞均有全能性，沒有發(fā)生細胞的分化；囊胚期包括滋養(yǎng)層、內(nèi)細胞團以及囊胚腔三部分；到原腸胚期出現(xiàn)了三個胚層的分化，并且逐漸出現(xiàn)組織器官的分化。

由于囊胚期開始，胚胎開始進行組織和器官的分化，而囊胚期以前的細胞還沒有進行細胞分化，細胞的分化能力強，因此在胚胎移植時，胚胎應取自囊胚期以前，故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在生存斗爭中獲勝而生存下來的個體一般是（ ）

A. 具有親本遺傳性狀的個體B. 具有有利變異的個體

C. 體型較大的個體D. 結(jié)構(gòu)較為復雜的個體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學所制作的酶催化作用的模型。下列敘述正確的是

A. 該模型是物理模型，能解釋酶的高效性

B. 圖中A的元素組成一定含有C、H、O、N

C. 若圖中的B表示氨基酸，則該生理過程表示脫水縮合

D. 人成熟的紅細胞不能合成酶，因此不可能發(fā)生圖示生理過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】尿素是一種重要的氮肥，農(nóng)作物不能將其直接吸收利用，而是通過土壤中的細菌將其分解為氮和CO2后才能被農(nóng)作物利用。請回答下列問題：

（1）土壤中的某些細菌能分解尿素是因為該種細菌能合成____________。

（2）為篩選尿素分解而制備的培養(yǎng)基中含有的營養(yǎng)物質(zhì)除尿素外還包括水、碳源____________等，該培養(yǎng)基能篩選出目的菌株的原因是________________________。

（3）一般依據(jù)尿素分解菌菌落的____________、隆起程度和顏色等特征來統(tǒng)計菌落數(shù)目�，F(xiàn)將10mL尿素分解菌懸液進行梯度稀釋，分別取0.1mL稀釋倍數(shù)為106的樣液接種到3個培養(yǎng)基上，培養(yǎng)一段時間后，統(tǒng)計菌落數(shù)分別為39、42、45，則1mL懸液中活細菌數(shù)量為____________個。上述過程采用的接種方法是________________________。

（4）為檢驗培養(yǎng)基及培養(yǎng)皿滅菌是否合格，可采取的措施是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說：成體干細胞總是將含有相對古老的DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，同時將含有相對新的合成鏈的染色體分配給另一個子代細胞，這個細胞分化并最終衰老凋亡（如下圖所示）。下列相關(guān)推測不正確的是

A. 成體干細胞的細胞分裂方式為有絲分裂

B. 從圖中可看出成體干細胞分裂時DNA進行半保留復制，染色體隨機分配

C. 通過該方式可以減少成體干細胞積累DNA復制過程中產(chǎn)生的基因突變

D. 根據(jù)該假說可以推測生物體內(nèi)成體干細胞的數(shù)量保持相對穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】(8分)以乙烯為原料合成化合物C的流程如下所示：

（1）寫出A的結(jié)構(gòu)簡式 。

（2）反應①④的反應類型分別為 、 。

（3）寫出反應②和④的化學方程式：

② ； ④ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物細胞編程性死亡的敘述，正確的是

A. 細胞癌變屬于細胞編程性死亡

B. 細胞編程性死亡屬于正常生理過程

C. 細胞編程性死亡屬于細胞分化過程

D. 不利的環(huán)境因素導致細胞編程性死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】日前微博傳言手機細菌比馬桶多。如圖，央視和北京衛(wèi)視通過實驗展示調(diào)查結(jié)果�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：

(1)圖中接種細菌的方法是 ___。用該方法接種的目的是觀察菌落的____和____。

(2)圖中用于培養(yǎng)細菌的培養(yǎng)基能夠為細菌提供的基本營養(yǎng)物質(zhì)是_______ 為確定馬桶按鈕上大腸桿菌數(shù)目，需在培養(yǎng)基中加入____用于鑒別。

(3)兩個電視臺實驗操作均正確且完全一致，但報道結(jié)果截然不同，你認為可能原因有：

① __________________________ ②____________________________

(4)根據(jù)實驗結(jié)果為了保證健康我們使用手機一段時間后應對手機進行______________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】測定水樣是否符合飲用水的衛(wèi)生標準，常用濾膜法測定大腸桿菌的總數(shù)。大腸桿菌在含有伊紅美藍的固體培養(yǎng)基（EMB培養(yǎng)基）上長出的菌落呈黑色。如圖所示，濾膜法的大致流程：用濾膜過濾待測水樣→水樣中的細菌留在濾膜上→將濾膜轉(zhuǎn)移到EMB培養(yǎng)基上培養(yǎng)→統(tǒng)計菌落數(shù)目。據(jù)圖回答問題。

（1）過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶，其中需要經(jīng)過滅菌處理的是________________。與過濾有關(guān)的操作都要在酒精燈火焰旁進行。

（2）待測水樣過濾完之后，還有部分細菌吸附在濾杯杯壁上，將這部分細菌也盡可能集中到濾膜上的操作為___________________________。

（3）將完成過濾之后的濾膜緊貼在EMB培養(yǎng)基上，這屬于微生物培養(yǎng)中的_________操作。從功能上看，EMB培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。

（4）無菌操作下將90ml無菌水加入到10ml待測水樣中，這樣就將待測水樣稀釋了______倍，將稀釋后的菌液通過濾膜法測得EMB培養(yǎng)基上的菌落數(shù)為45，黑色菌落為5，則1升待測水樣中的大腸桿菌數(shù)目為________個。

（5）若要測定待測水樣中酵母菌的數(shù)目，應更換上述過濾裝置中的濾膜，選擇孔徑________（填“更大”或“更小”）的濾膜。

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