A、甲圖中CD段一定是發(fā)生在有絲分裂后期 |
B、甲圖中的AB段若是發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中,細胞肯定進行減數(shù)分裂 |
C、乙圖中一定含有同源染色體的是A和E時期 |
D、乙圖中的CD段細胞中的染色體數(shù)目為正常體細胞的一半 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該病可能是常染色體顯性遺傳病,4和5的基因型相同 |
B、該病可能是常染色體隱性遺傳病,2和3的基因型相同 |
C、該病可能是X染色體顯性遺傳病,1和4的基因型相同 |
D、該病可能是X染色體隱性遺傳病,3不攜帶該病基因 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態(tài)和功能各不相同 |
B、白化病患者的頭發(fā)變白是頭發(fā)基部的黑色素細胞內酪氨酸酶活性降低所致 |
C、對多細胞生物來說,體內總有一部分細胞處于衰老或走向凋亡的狀態(tài) |
D、癌細胞比正常細胞分裂周期長、生長快,細胞表面的糖蛋白少 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內容 |
A | 豆?jié){ | 0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液 | 液體的顏色變化 |
B | 梨汁或蘋果汁 | 0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液 | 液體的顏色變化 |
C | 洋蔥鱗葉表皮 | 解離液、清水、0.02g/mL的龍膽紫等 | 有絲分裂的過程 |
D | 菠菜葉 | 二氧化硅、碳酸鈣、無水乙醇、層析液等 | 色素種類和顏色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻細胞中由C、G、T、U四種堿基參與合成的核苷酸有6種 |
B、激素、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮作用后均將失去生物活性 |
C、各種有機分子都因物種不同而存在結構差異 |
D、碳元素是各種大分子化合物中質量分數(shù)最多的元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一個染色體組不含同源染色體 |
B、體細胞中含有兩個染色體組的個體叫二倍體 |
C、單倍體生物體細胞中不一定含有一個染色體組 |
D、育種工作者獲得單倍體植株常用的方法是用花粉進行離體培養(yǎng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、純合的長翅果蠅幼蟲在35℃條件下培養(yǎng)成的殘翅性狀是不能遺傳的 |
B、果蠅的長翅和殘翅這對相對性狀的表現(xiàn)與環(huán)境溫度有關 |
C、35℃條件下果繩的長翅基因就突變成了殘翅基因 |
D、有一只殘翅果蠅,讓其與另一只異性的殘翅果蠅交配,不能確定其基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、G與A之間的鍵 |
B、G與C之間的鍵 |
C、A與T之間的鍵 |
D、磷酸與脫氧核糖之間的鍵 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因工程原則上能生產任何蛋白質 |
B、蛋白質工程能對現(xiàn)有的蛋白質進行改造,或制造一種新的蛋白質 |
C、蛋白質工程可以不通過轉錄和翻譯來實現(xiàn) |
D、蛋白質工程是在基因工程的基礎上,延伸出來的第三代基因工程 |
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