13.(2012海南卷)關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是
A.基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對(duì)進(jìn)化非常重要
B.不同基因型的個(gè)體對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性可相同,也可不同
C.環(huán)境發(fā)生變化時(shí),種群的基因頻率可能改變,也可能不變
D.同一群落中的種群相互影響,因此進(jìn)化的基本單位是群落
【答案】 D
【解析】基因突變率雖然低,卻是生物變異的根本來(lái)源,是生物進(jìn)化的原材料,A項(xiàng)正確;生物的表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果,基因型不同,表現(xiàn)型相同,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性相同,也可能表現(xiàn)型不同,對(duì)環(huán)境的適應(yīng)性也不同,B項(xiàng)正確;環(huán)境發(fā)生的變化如果影響到某些基因型,由于環(huán)境的選擇作用,就會(huì)使種群的基因頻率改變;如果環(huán)境發(fā)生的變化不影響種群中各基因型的適應(yīng)性,也可能不起選擇作用,使基因頻率不變,C項(xiàng)正確;種群內(nèi)個(gè)體之間才有基因交流,所以生物進(jìn)化的基本單位是種群而非群落,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(08海南卷)關(guān)于葉綠體色素在光合作用過(guò)程作用的描述,錯(cuò)誤的是
A.葉綠體色素與ATP的合成有關(guān) B.葉綠體色素參與ATP的分解
C.葉綠體色素與O2和[H]的形成有關(guān) D.葉綠體色素能吸收和傳遞光能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(08海南卷)關(guān)于動(dòng)物內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述,正確的是
A.所有蛋白質(zhì)的合成都需要能量 B.合成的蛋白質(zhì)都運(yùn)到細(xì)胞外
C.合成的蛋白質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞核內(nèi) D.合成的蛋白質(zhì)都用于細(xì)胞膜蛋白的更新
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
3.(2012·海南單科)關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.有些蛋白質(zhì)是染色體的組成成分
B.酶在催化反應(yīng)前后,其分子結(jié)構(gòu)不變
C.食鹽作用下析出的蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
D.蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
7.(2012海南卷)在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中,能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是
減數(shù)第二次分裂中期 | 減數(shù)第二次分裂后期 | |||
染色體/條 | 染色單體/條 | 染色體/條 | 染色單體/條 | |
甲 | 10 | 20 | 20 | 10 |
乙 | 10 | 20 | 20 | 0 |
丙 | 20 | 40 | 20 | 10 |
丁 | 20 | 40 | 40 | 0 |
A.甲 B. 乙 C.丙 D.丁
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