下列關(guān)于“可溶性還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.常用番茄、蘋(píng)果等組織樣液作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料

B.脂肪鑒定中觀察花生子葉切片細(xì)胞間不可能出現(xiàn)橘黃色小顆粒

C.脂肪鑒定中50%的酒精是為了溶解組織中的油脂

D.蛋白質(zhì)鑒定中加入的0.1g/L NaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境

D

【解析】

試題分析:番茄的紅色會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,A錯(cuò)誤;切片時(shí),被破壞的子葉細(xì)胞會(huì)釋放出少量脂肪,細(xì)胞間會(huì)出現(xiàn)橘黃色小顆粒,B錯(cuò)誤;50%的酒精主要作用是洗去浮色,C錯(cuò)誤。

考點(diǎn):本題考查了必修一教材中關(guān)于“可溶性還原糖、蛋白質(zhì)和脂肪鑒定”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),意在了解學(xué)生對(duì)這部分知識(shí)的記憶情況。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)I.人類遺傳病發(fā)病率逐年增高,相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。某校高一研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)本校全體高中學(xué)生進(jìn)行人類某些遺傳病的調(diào)查。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)調(diào)查時(shí),最好選擇____________________遺傳病。

(2)如果要做遺傳方式的調(diào)查,應(yīng)該選擇____________________________作為調(diào)查對(duì)象。

(3)該研究性學(xué)習(xí)小組共調(diào)查了3500人,其中男生1900人,女生1600人,男生紅綠色盲60人,女生10人,該校高中學(xué)生紅綠色盲的基因頻率為:(60+10×2)/(1900×1+1600×2)=1.57%。請(qǐng)你對(duì)此結(jié)果(基因頻率)進(jìn)行評(píng)價(jià)______________。

Ⅱ.下面家系圖中甲。ɑ蛴肁、a表示)、乙。ɑ蛴肂、b表示)是兩種單基因遺傳病。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲病的遺傳方式為_(kāi)____________。

(2)若Ⅱ4不攜帶乙病致病基因,則Ⅲ3攜帶乙病致病基因的概率是_____________,Ⅱ2的基因型為_(kāi)___ __,若Ⅱ1、Ⅱ2再生一個(gè)男孩,則甲乙兩病均患的可能性為 _。

(3)若Ⅱ4攜帶乙病致病基因,則Ⅱ2的基因型為 _。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)下圖為某家系的遺傳系譜,其中甲。ɑ蛴肁、a表示)、乙病(基因用B、b表示)是兩種單基因遺傳病,分析回答:

(1)甲病的遺傳方式是 ,該病的遺傳特點(diǎn)是 。

(2)若Ⅱ4攜帶乙病致病基因,則Ⅱ2的基因型為 。

(3)若Ⅱ4不攜帶乙病致病基因,則Ⅲ3攜帶乙病致病基因的概率是 ,Ⅱ2的基因型為 ,若Ⅱ1、Ⅱ2再生一個(gè)男孩,則該男孩同時(shí)患甲乙兩種病的概率是 。

(4)若要檢測(cè)Ⅲ3是否為致病基因的攜帶者,可采取的措施是 ;若要調(diào)查某地區(qū)甲病的發(fā)病率,通常采用的調(diào)查方式是 。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

2014年西非地區(qū)爆發(fā)了埃博拉疫情。埃博拉病毒(EBV)是一種RNA病毒。埃博拉病毒侵入人體后

A.刺激T細(xì)胞分泌淋巴因子與該病毒結(jié)合

B.刺激B細(xì)胞增殖、分化為漿細(xì)胞與該病毒結(jié)合

C.被吞噬細(xì)胞特異性識(shí)別

D.與特定的抗體結(jié)合可失去致病能力

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生命科學(xué)研究方法與結(jié)果的敘述,錯(cuò)誤的是

A.艾弗里通過(guò)肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B.摩爾根運(yùn)用假說(shuō)-演繹法,證明了基因在染色體上

C.達(dá)爾文的向光性實(shí)驗(yàn),證明了生長(zhǎng)素分布不均是植物彎曲生長(zhǎng)的原因

D.林德曼進(jìn)行能量的定量分析,發(fā)現(xiàn)了能量流動(dòng)具有單向性、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年重慶市高三第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

Ⅰ.圖甲是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,圖乙是物質(zhì)出入細(xì)胞的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中化合物的名稱是____________,形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做_________,在這個(gè)過(guò)程中,相對(duì)分子質(zhì)量減少了_________。

(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過(guò)程的是圖乙中編號(hào)_________;神經(jīng)細(xì)胞受到刺激產(chǎn)生動(dòng)作電位時(shí)鈉離子進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)的方式是圖乙中編號(hào)_________。

Ⅱ.下面是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從結(jié)構(gòu)上看,______________與其它三者的差別最大,主要表現(xiàn)在_______ ____。

(2)Ⅳ屬于_____________細(xì)胞,判斷依據(jù)是____________________。

(3)將Ⅱ細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生________ _____________現(xiàn)象,與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器有______和_______(填序號(hào))。

(4)四類細(xì)胞中共有的細(xì)胞器是_____________ 在離體條件下,若將圖Ⅰ細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),則會(huì)周期性消失和重現(xiàn)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____________。

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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年重慶市高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某種酶的活性(可用單位時(shí)間產(chǎn)物的生成量表示)與溫度的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)回答一組相關(guān)的問(wèn)題。

(1)在t1和t5的溫度環(huán)境中,該酶的活性都極低。這兩種環(huán)境中酶結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是溫度達(dá)到t5時(shí) 。

(2)已知經(jīng)過(guò)t2溫度處理的該酶,當(dāng)溫度提高到t3時(shí),其活性隨著提高;但不知道經(jīng)過(guò)t4溫度處理的酶,當(dāng)溫度降低到t3時(shí),其活性是否可以恢復(fù)到較高水平。請(qǐng)完成以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),對(duì)后一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行探究。

①取3支試管,編號(hào)為A、B、C,各加入適宜濃度的該酶溶液1mL。將A和B設(shè)為對(duì)照組,分別在溫度為t3、t4水浴裝置中保溫10 min;將C作為實(shí)驗(yàn)組,其溫度處理應(yīng)是先在 中水浴保溫5 min,然后再轉(zhuǎn)移到 中水浴保溫5 min。

②另取適宜濃度的反應(yīng)物溶液各2mL,分別加入a、b、c的三支試管中,依次在溫水中保溫5min。

③分別將a、b、c中的溶液對(duì)應(yīng)加入A、B、C內(nèi),振蕩搖勻后依次在各自溫度環(huán)境中保溫10min,檢測(cè)各試管中產(chǎn)物的量,記錄,比較。

④結(jié)果預(yù)測(cè)與分析:

如果 ,則說(shuō)明隨著溫度由t4降低,該酶的活性可以恢復(fù);

如果 ,則說(shuō)明隨著溫度由t4降低,該酶的活性不能恢復(fù)。

(3)本實(shí)驗(yàn)需要控制的無(wú)關(guān)變量有___________________________________。(至少寫(xiě)2點(diǎn))。

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年云南省部分名校高三1月份統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳變異的說(shuō)法正確的是( )

A.DNA分子中發(fā)生堿基對(duì)的替換、增添和缺失不一定引起基因突變

B.基因型Aa的植物自交,后代中出現(xiàn)AA、Aa和aa是基因重組的結(jié)果

C.三倍體西瓜不育,其變異也不能遺傳給后代

D.人胰島素由兩條肽鏈構(gòu)成,這兩條肽鏈?zhǔn)欠謩e以胰島素基因的兩條鏈為模板轉(zhuǎn)錄翻譯而來(lái)

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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在基因表達(dá)載體的構(gòu)建中,下列說(shuō)法正確的是( )

①一個(gè)表達(dá)載體的組成包括目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子

②有了啟動(dòng)子才能驅(qū)動(dòng)基因轉(zhuǎn)錄出mRNA

③所有基因表達(dá)載體的構(gòu)建是完全相同的

④終止子的作用是使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止.

A.②③ B.①②④ C.①②③ D.②③④

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