螢火蟲發(fā)光需要消耗能量，直接為其提供能量的物質(zhì)是（ ）

A．糖類 B．脂肪 C．蛋白質(zhì) D．ATP

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過顯微技術(shù)破壞玉米根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體，培養(yǎng)幾天后再觀察該根尖細(xì)胞，預(yù)測會有什么結(jié)果

A．細(xì)胞停止分裂 B．產(chǎn)生多核細(xì)胞

C．正常分裂 D．不能形成紡錘體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家對某草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進(jìn)行研究，獲得如下表數(shù)據(jù)。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．該生態(tài)系統(tǒng)從第Ⅱ營養(yǎng)級到第Ⅲ營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為11．28%

B．第Ⅰ營養(yǎng)級固定的太陽能總量是863．9 kJ

C．營養(yǎng)級之間的信息交流是雙向的

D．該生態(tài)系統(tǒng)遭受火災(zāi)后，發(fā)生的群落演替屬于次生演替

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2015學(xué)年新疆庫爾勒市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

硝化細(xì)菌通過化能合成作用形成有機物，需要下列哪種環(huán)境條件（ ）

A．具有NH3及缺氧 B．具有NH3和氧

C．具有硝酸及缺氧 D．具有硝酸和氧

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2015學(xué)年新疆庫爾勒市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有氧呼吸過程的敘述，正確的是（ ）

A．進(jìn)行有氧呼吸的生物都必須有線粒體

B．第一階段葡萄糖分解成丙酮酸，產(chǎn)生大量的[H]和ATP

C．第二階段丙酮酸分解成CO2和H2O，產(chǎn)生少量的[H]和ATP

D．第三階段[H]和氧結(jié)合產(chǎn)生水，同時生成大量的ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

孔雀魚是一種常見的觀賞魚，其性別決定方式屬于XY型，是非常好的遺傳學(xué)實驗材料．幾十年前，德國的一位育種者在眾多的孔雀魚幼魚中發(fā)現(xiàn)一條身體后半部為暗色的個體，并以此個體為基礎(chǔ)培育出了“禮服”品種．用“禮服”品種的雌魚作親本（P）與其它品種的雄魚雜交，所得子代（F1）個體中，雌雄魚均表現(xiàn)“禮服”性狀；將子代（F1）雌雄個體自由交配，所得子代 （F2）個體中，雌魚均表現(xiàn)“禮服”性狀，雄魚表現(xiàn)為“禮服”性狀、無“禮服”性狀．請用“假說一演繹法”對“禮服”性狀的遺傳進(jìn)行研究．

（1）發(fā)現(xiàn)問題：在研究中發(fā)現(xiàn)“禮服”性狀的遺傳與______相關(guān)聯(lián)．

（2）作出假設(shè)：“禮服”為______（顯性或隱性）性狀，控制該性狀的基因位于______染色體上．

（3）演繹推理：題干F1中雌雄性個體的基因型分別是______、______（分別用A、a表示顯隱性基因），

F2中雌魚基因型是______、______，雄魚基因型是______、______．

（4）根據(jù)你的假設(shè)，請預(yù)測F2個體自由交配所得F3的表現(xiàn)型及比例為雌“禮服雌無“禮服”：雄“禮服”：雄無“禮服”=______．

（5）實驗檢驗：請你設(shè)計一個僅通過一次雜交即可驗證假設(shè)的實驗，請寫出遺傳圖【解析】
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)呼吸作用的敘述中錯誤的是（ ）

A．只要有活細(xì)胞，就能進(jìn)行呼吸作用

B．呼吸作用在有光和無光的條件下都能進(jìn)行

C．呼吸作用可為植物的光合作用提供了原料

D．呼吸作用釋放的能量，都用于植物進(jìn)行各項生理活動

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制兩對相對性狀的基因自由組合，當(dāng)F2性狀分離比分別是9：7、9：6：1 和 15：1時，F(xiàn)1與雙隱性個體測交，得到的分離比分別是（ ）

A．1：3、4：1 和 1：3

B．1：3、1：2：1 和 3：1

C．1：2：1、4：1 和 3：1

D．3：1、3：1 和 1：4

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高一理下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某人在瓊脂固體培養(yǎng)基上利用肺炎雙球菌做了系列實驗，實驗結(jié)果如圖所示．下列說法中不正確的是（ ）

A．該實驗?zāi)軌蜃C明加熱殺死的S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)仍然具有生理活性

B．該實驗證明了S型菌體內(nèi)的DNA是遺傳物質(zhì)

C．1、2、3組實驗是該實驗的對照組

D．第3組與第4組對照說明了S型菌體內(nèi)有某種物質(zhì)能使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案