5.下列那一項不屬于細胞膜的功能?(  )
A.控制物質(zhì)進出細胞
B.作為系統(tǒng)的邊界,維持細胞內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定
C.將細胞中的各種細胞器分隔開,如同一個個小的區(qū)室
D.為酶的附著提供位點

分析 細胞膜的功能:
①將細胞與環(huán)境分隔開,保證細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定.
②控制物質(zhì)出入細胞.
③進行細胞間信息交流.

解答 解:A、細胞膜具有控制物質(zhì)進出的功能,A錯誤;
B、細胞膜作為細胞的邊界,將細胞與外界環(huán)境分隔開是細胞膜的功能之一,B錯誤;
C、細胞器膜將細胞中的各種細胞器分隔開,如同一個個小的區(qū)室,C正確;
D、細胞膜為酶的附著提供位位點,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查細胞膜的功能,意在考查學(xué)生的識記和理解能力,便于形成知識網(wǎng)絡(luò).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高二下期末考試生物(解析版) 題型:選擇題

從裸巖到森林的演替過程包括以下幾個階段:地衣→苔蘚→草本植物→灌木→森林。以下說法正確的是( )

A.這屬于初生演替,與火災(zāi)后的草原、棄耕的農(nóng)田所發(fā)生的演替一樣

B.演替過程灌木逐漸取代草本植物成為優(yōu)勢種主要原因是其較為高大,能夠獲得更多的陽光

C.人類活動對演替過程沒有影響

D.首先定居在裸巖上的植物為地衣而不是苔蘚或草本植物,是因為地衣在競爭陽光、空氣中處于優(yōu)勢地位

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年西北大學(xué)附中高一下期末測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從下圖a~h所示的細胞圖中,說明它們各含有幾個染色體組。最準確的是 ( )

A.含有一個染色體組的有d、g圖 B.含有二個染色體組的是c圖

C.含有三個染色體組的是a圖 D.含有四個染色體組的有d、e、f圖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.待測樣品豆?jié){與哪種試劑發(fā)生作用以及發(fā)生的特定顏色反應(yīng)的是( 。
A.斐林試劑、磚紅色B.斐林試劑、紫色
C.雙縮脲試劑、紫色D.雙縮脲試劑、磚紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列不屬于免疫系統(tǒng)的功能的是( 。
A.防衛(wèi)功能B.控制功能C.監(jiān)控功能D.清除功能

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列哪一項說法不符合細胞學(xué)說的主要內(nèi)容( 。
A.細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的
B.細胞有它自己的生命,又對生物整體的生命過程起作用
C.細胞通過細胞分裂產(chǎn)生新細胞
D.細胞中只有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有其他物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖.
(1)高等植物細胞特有的結(jié)構(gòu)有細胞壁葉綠體液泡
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[6]線粒體.
(3)結(jié)構(gòu)⑤為高爾基體,在動物細胞中的功能為和細胞的分泌物的形成有關(guān),在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關(guān)有關(guān).
(4)細胞內(nèi)表面積最大的膜結(jié)構(gòu)是[9]內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(5)合成蛋白質(zhì)的場所[7]核糖體.
(6)與動物細胞有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[10]中心體.
(7)太陽能通過圖中結(jié)構(gòu)[4]葉綠體中進行光合作用后,才能進入生物界.
(8)①主要由脂類、蛋白質(zhì)組成.
(9)細胞核的功能是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
(10)該類細胞不適合作為研究細胞膜成分的材料.原因是該細胞含有細胞器膜和核模.
(11)在西瓜果肉細胞中,糖類主要存在于[3]液泡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①-⑥為各個時期的細胞,a-c表示細胞所進行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強
B.⑤與⑥細胞功能不同是因為來自不同細胞的分裂
C.⑤⑥細胞內(nèi)染色體數(shù)和細胞核內(nèi)DNA分子數(shù)相同
D.細胞衰老與凋亡與人體的衰老與死亡無關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定”實驗,回答下列問題:
(1)實驗原理是依據(jù)生物組織中的有機物與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),鑒定生物組織中某種有機物的存在.
(2)鑒定花生子葉中存在脂肪,所用的試劑是蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ);若用物理方法鑒定脂肪的存在,烘烤花生種子后,把子葉放在白紙上用手指擠壓,紙上后出現(xiàn)透明的油跡,說明子葉含有脂肪.
(3)鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時,先向試管內(nèi)注入2mL黃豆組織樣液;然后向試管內(nèi)加入2mL雙縮脲試劑A,搖勻;再向試管內(nèi)加入3~4滴雙縮脲試劑B,搖勻.為什么只加3~4滴雙縮脲試劑B而不能過量?加入過量雙縮脲試劑B,CuSO4在堿性環(huán)境中生成藍色Cu(OH)2沉淀會遮蔽所產(chǎn)生的紫色.
(4)鑒定蛋清組織中存在蛋白質(zhì)時,為何充分稀釋?如果蛋清液稀釋不夠,與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會粘固在試管的內(nèi)壁上使反應(yīng)不容易徹底且試管很難清洗.
(5)做鑒定可溶性還原糖和蛋白質(zhì)的實驗時,在鑒定之前,可以留出一部分樣液,以與鑒定后的樣液的顏色變化作對比之用,這樣會增強說服力.

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